介紹朋友的作文六百字
友情的延續(xù)來(lái)自心靈,不論聯(lián)系有多少,只要內(nèi)心留有彼此的一片天空,那么偶爾一聲問(wèn)侯就會(huì)帶來(lái)會(huì)心的一笑。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了介紹朋友的作文六百字,供您參考!
介紹朋友的作文六百字一
“朋友是人一生中最大的財(cái)富,你的朋友越多,那你就越富有。”我雖然不記得這句話是誰(shuí)說(shuō)的,但是我從中感受到了許多道理。我有許多朋友,其中有一個(gè)最好的朋友是小雨,是我在琴童藝術(shù)學(xué)校一起學(xué)習(xí)舞蹈的同學(xué)。小雨長(zhǎng)得小巧玲瓏,一頭烏黑的短發(fā)襯托著圓嘟嘟的小臉,可愛(ài)極了。她有一雙水靈靈的大眼睛,總是閃著智慧的光芒。她有一張常常含著微笑的小嘴,經(jīng)常說(shuō)出令人開(kāi)心的話語(yǔ)。她喜歡盡自己所能幫助別人,這一點(diǎn)是她最值得我學(xué)習(xí)的地方。
每周六,我倆都結(jié)伴一起乘公交車去上舞蹈課。上周六,我倆又一起有說(shuō)有笑向公交車站走去。她興高采烈地告訴我今天要買那個(gè)讓她心儀已久的漂亮蝴蝶結(jié)發(fā)夾。我非常奇怪地問(wèn)她:“那個(gè)蝴蝶結(jié)發(fā)夾不是要5元錢嗎?你哪兒來(lái)的錢?” 我知道小雨的家境并不富裕。“嘿嘿!那可是我辛辛苦苦把用來(lái)買我最愛(ài)吃的零食錢積攢下來(lái)的。”她有些難過(guò),我想應(yīng)該是在想她的那些零食吧!不過(guò)一會(huì)兒后,她又開(kāi)心起來(lái),因?yàn)樗K于能買到漂亮的發(fā)夾了,我也為她高興。走到車站,我們看見(jiàn)了一個(gè)焦急的小女孩正低著頭在找什么東西。小雨好奇地走上前去,問(wèn)她:“怎么了?”小女孩突然哭了起來(lái):“我,我要乘公交車的2,2元錢丟了!” 說(shuō)完,她哭得更厲害了。我安慰她說(shuō):“再仔細(xì)找找,一定能找得到的!我?guī)湍阋黄鹫?”卻看見(jiàn)小雨正從她的5元錢中拿出2元錢悄悄放到地上,然后對(duì)小女孩說(shuō):“你看!這不是你的2元錢嗎!”“啊!對(duì)對(duì)對(duì)!就是!”小女孩連忙撿起2元錢,向我們道謝。
上了公交車,我問(wèn)小雨:“那不是你打算買蝴蝶結(jié)發(fā)夾的錢嗎?怎么…”“沒(méi)事!”小雨說(shuō):“她比我更需要那2元錢,蝴蝶結(jié)發(fā)夾我可以下次買呀!” 說(shuō)完,她笑了起來(lái)。小雨樂(lè)于助人的好品德值得我學(xué)習(xí),我非常慶幸能有她這樣的好朋友!
介紹朋友的作文六百字二
他有一對(duì)秀氣的眉毛,眉毛下藏著一雙充滿靈氣的眼睛,他的個(gè)子不是很高,卻又活潑有生氣,這就是我的好朋友——周偉
周偉是我們班的數(shù)學(xué)課代表,所以數(shù)學(xué)成績(jī)自然不會(huì)太差,他遇到自己不會(huì)做的題目,總會(huì)來(lái)與大家一起思考,我們和他在一起,快樂(lè)永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
還記得在一次體育課上,我們幾個(gè)同學(xué)在打籃球,周偉他個(gè)子不太高,所以在搶籃板球的時(shí)候不占優(yōu)勢(shì),他在搶籃板球時(shí)每次都盡力跳起,將雙手向球伸去,可別人把球輕輕拍一下然后另一只手去接,球就落在別人的手里了,這時(shí)候周偉還風(fēng)趣地笑著說(shuō):“欺負(fù)我矮是把。”
下課時(shí),也正是周偉最能體現(xiàn)他性格的時(shí)候,在課間,他喜歡與同學(xué)們聊天,他每次聊的話題都十分吸引人,比如說(shuō)最近的一些新聞,好玩的電腦游戲等。只要是和他聊上了,那么課間的這段時(shí)間也就是不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊了。
周偉喜歡笑,他的笑讓人心情開(kāi)朗,讓人心花怒放,讓人心曠神怡。
不過(guò)有一次,他哭了,在上學(xué)期,數(shù)學(xué)老師對(duì)我們管得嚴(yán),這可是讓坐在教室后排的幾位“太歲”不高興了,他們幾個(gè)上課不聽(tīng),還搗亂,老師批評(píng)時(shí),還偶爾頂嘴,在課間也說(shuō)一些針對(duì)數(shù)學(xué)老師的臟話,這些話,周偉也聽(tīng)過(guò),很顯然,他聽(tīng)這些畫的時(shí)候不是很高興,他也向數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)這件事。
臨近期末考試時(shí),老是發(fā)下來(lái)了一張表格,是要我們對(duì)老師進(jìn)行評(píng)分,這下“太歲”們可高興了,他們中間的某些人給數(shù)學(xué)老師只打了80多分,這讓周偉很氣憤,周偉認(rèn)為他們這樣對(duì)數(shù)學(xué)老師是不是不公平。
等到下午,數(shù)學(xué)老師在可見(jiàn)到教師準(zhǔn)備上課時(shí),他們一伙又在起哄說(shuō)道:“怎么又來(lái)霸課。”“就是啊……”本來(lái)臨近期末,哪些考完試的副課可以不上了,把時(shí)間讓給主課,這是一件再正常不過(guò)的事了,可他們卻當(dāng)著老師面這樣說(shuō),剛好這些話被周偉又聽(tīng)到了,他實(shí)在壓抑不住心中的憤怒,雙手向桌上一拍起身走向老師說(shuō):“老師你就不來(lái)上課算了,每次上課還要受他們的氣,干脆不上了,看他們考個(gè)多少分回去。”說(shuō)到這兒,他的淚珠從眼眶頓然流下。
這就是周偉,我的好朋友。
介紹朋友的作文六百字三
老師說(shuō)過(guò),我們?nèi)祟惖拇_不可能一個(gè)人孤單地活著,我很有同感!有一群伙伴,我們從相識(shí)、相知到熟悉,為了共同的目標(biāo)而走在一起,為理想而奮斗,圓青春大學(xué)夢(mèng)而努力。
我相信集體的力量是無(wú)窮無(wú)盡的,一滴水只有融入大海,才能顯出活力;一粒沙只有融入沙漠,才能顯得不平凡;在集體中,我感受到團(tuán)結(jié)就是力量;在集體中我感受到成功是需要 付出汗水;在集體中,我感受到競(jìng)爭(zhēng)的激烈,正是為了每個(gè)個(gè)體的進(jìn)步!
在學(xué)校的安排下,我們這些小伙伴加入了體育班,形成了一個(gè)有凝聚力集體,他們就是我的伙伴。在開(kāi)始的時(shí)候,身邊的人有些陌生,畢竟沒(méi)有接觸過(guò),看著一張張一同的面孔,心 里有點(diǎn)膽怯。從他們的神態(tài)中,可以看出他們有著一股意氣風(fēng)發(fā)的朝氣和一顆追求理想而熱熾的心,為了共同的目標(biāo)而努力。
很快我們就熟悉了,成了無(wú)所不談的合作伙伴,在學(xué)習(xí)中互相加油,在艱苦訓(xùn)練中互相幫助,互相鼓勵(lì)。體育老師對(duì)我們訓(xùn)練的時(shí)間抓得很緊,總是第一個(gè)來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地等我們來(lái),而我們有時(shí)還遲到,真的要感謝我們有這樣一們負(fù)責(zé)任的老師,在老師的安排下,我們從不表露出來(lái),男子漢麻!吃得苦中苦,方為人上人,伙伴如是說(shuō)!
團(tuán)結(jié)就是力量。一群螞蟻可以抬起一只蝗蟲(chóng);一群蜜蜂可以吸到許多花粉進(jìn)行傳播;一條小河可以匯成海洋;例如在一場(chǎng)籃球比賽中,我們分工合作,有的負(fù)責(zé)帶球,有的負(fù)責(zé)搶籃板,有的負(fù)責(zé)引開(kāi)對(duì)方防守球員,使節(jié)奏變得流暢,最終贏得了勝利。能夠擁有一班團(tuán)結(jié)的伙伴,我覺(jué)得十分的驕傲。我想這正是“不能忘記的”!更是“情,總在不斷地流動(dòng)再流動(dòng)。”
為理想我們走在了一起,為理想我們努力地奮斗,為理想我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。時(shí)間可以改變?nèi)说臉用?,但改變不了曾?jīng)的我們;時(shí)間可以改變可以歲月的痕跡,但改變不了我們年輕的回憶;時(shí)間可以沖淡往事,但不能沖刷過(guò)去的我們,所留下的種種情恩!
我有一群伙伴,他們是我相冊(cè)中的永久收藏,更是我人生的一份份力量,帶著我前進(jìn),搏著我?jiàn)^飛!
我的伙伴,是你,是他,更是我!
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