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給清華大學(xué)的一封信讀后感范文

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給清華大學(xué)的一封信讀后感范文

  《給清華大學(xué)的一封信》是蔣方舟發(fā)表的作品,有些網(wǎng)友閱讀過后,寫了一些讀后感。下面是學(xué)習(xí)啦小編跟大家分享的給清華大學(xué)的一封信讀后感,歡迎大家來閱讀學(xué)習(xí)。

  《給清華大學(xué)的一封信》原文

  清華,你好!

  和你的故事要從頭說起,雖然并沒有什么真正的開頭可言。2008年,我參加自主招生考試,被清華降分錄取。夏天自己拎著大包小包來學(xué)校,報(bào)道的地點(diǎn)已經(jīng)有媒體圍追堵截,要求我暢想校園生活,我那時(shí)說“記錄生活的日子結(jié)束,生活開始了。”——奮不顧身飛蛾撲火,有“時(shí)間開始了”的自我感動(dòng)勁兒。

  如今我已大三,卻還沒有真正融入校園生活?,F(xiàn)在在學(xué)校還常常迷路,同學(xué)討論的成績與保研,我也大都一頭霧水。嘟嘟囔囔對學(xué)校的不滿卻說了很多,拿人不手軟,吃人不嘴短。時(shí)值百年校慶,我想說給學(xué)校的,也不是感恩與頌圣,只能硬著頭皮繼續(xù)怨言。

  因?yàn)樯碓趯W(xué)校,所以不能僅抱怨些片兒湯的話。白衣飄飄的年代沒了,就別再緊緊拽住時(shí)間的裙角囁嚅呻吟;學(xué)術(shù)之不知禮之不存,也已經(jīng)沒有再捶胸頓足的必要;大師離去,微斯人吾誰與歸。大勢如此,學(xué)院當(dāng)然不能幸免,所以也別再長歌當(dāng)哭了罷。

  然而,除去以上這些,我對大學(xué)仍有抱怨,仍有不滿,仍有震恐,仍有大驚小怪,仍有不情之請。

  大一、大二的時(shí)候,我喜歡拽著人聊政治。當(dāng)然,大部分情況是我支離破碎地復(fù)述著我在網(wǎng)上看到、飯局上聽到的只言片語,駭人聽聞。我的同學(xué)們總是左顧右盼坐立難安,一副盼著人把他們解救走的樣子,實(shí)在被逼急才敷衍笑道:“中國就是這樣的。”

  我那時(shí)還覺得奇怪,二十出頭正是對政治敏感的時(shí)期,即使是純生理上也應(yīng)有些賁張和興奮,可他們是如此漠然或畏葸。那時(shí),常常涌到我嘴邊的話是:“你們到底在怕什么?”

  現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),他們并不是漠然,我的同學(xué)們不是不關(guān)心,而是自動(dòng)維護(hù)著政府——仿佛維護(hù)著自己將要繼承的遺產(chǎn)。清華人是可愛的,憤青少,領(lǐng)導(dǎo)多,內(nèi)心大概還是有天下興亡為己任的悲壯,表現(xiàn)出來卻是高屋建瓴,虛頭八腦的老干部摸樣。

  陳冠中的小說《盛世》里有個(gè)叫做韋國的青年人,理想是進(jìn)入中宣部,因?yàn)?ldquo;一個(gè)國家民族不能只靠物質(zhì)力量,還要有精神力量,人民才會(huì)團(tuán)結(jié)在一起。硬實(shí)力重要,軟實(shí)力一樣重要……我是學(xué)法律的,可以替中宣部的每一項(xiàng)決策提供堅(jiān)實(shí)的法律依據(jù),配合依法治國的國家政策。”

  韋國加入讀書會(huì),組織同學(xué)有系統(tǒng)的駁斥網(wǎng)上反動(dòng)言論,舉報(bào)反動(dòng)網(wǎng)站,舉報(bào)“危險(xiǎn)”教授。是年青一代的美麗領(lǐng)袖。

  韋國說:“我今年已二十四歲。二十歲那年我做的十年計(jì)劃,正一步步實(shí)現(xiàn),但我不能自滿。毛主席三十歲的時(shí)候在做什么?中共中央局五個(gè)委員之一。這樣一想,我知道我要加倍努力了。”

  我身邊就有韋國這樣的年輕人,越是高等的院校,就越多的如斯荒謬。這也不難理解,北大清華的學(xué)子一路都是教育和體制的少年既得利益者,成熟了,自然也是要沿著同一軌跡,而不能跌落到食物鏈的底端。于是,大學(xué)成了掠奪政治資本的地方。

  我曾經(jīng)旁觀過學(xué)校的干部們做事,與教育和世俗標(biāo)準(zhǔn)下少年得志的成功者打過交道,他們毫無障礙地接受學(xué)校給予的一切價(jià)值觀,自詡主流,一百年不動(dòng)搖、一百年不懷疑;他們青出于藍(lán)地運(yùn)用官場技巧與規(guī)則,成者為王,敗者為寇。

  有時(shí),我看著他們滔滔不絕地在課堂、在會(huì)場說些“主流價(jià)值觀”的話,心想:“他們真相信這些,真可怕。”過了一會(huì)兒,又打了個(gè)寒戰(zhàn):“他們其實(shí)并不相信這些,那就更可怕了。”

  天真與成熟、愚昧與清醒、單純與復(fù)雜、糊涂與揣著明白裝糊涂,我無法分辨他們是哪一種,也無法分辨哪種更可怕。

  可是,你分辨,或者不分辨,他們就在那里。我的同學(xué)們,我的精英同學(xué)們,以后必然會(huì)成為社會(huì)的中流砥柱,學(xué)術(shù)圈或者官僚體系的主要組成部分,手握生殺大權(quán)。空氣中有種緊張的成分,未來里藏著某種令人毛骨悚然的東西。

  百年校慶快到了,學(xué)校里大興土木黃沙飛揚(yáng),新的大樓和建筑一天天顯現(xiàn)規(guī)模,學(xué)術(shù)成果在日夜趕工,我剛路過操場,看到四千人規(guī)模的團(tuán)體操在訓(xùn)練彩排。

  百年建筑清華學(xué)堂去年年底在修繕過程中被燒,現(xiàn)在仍罩著綠色的大罩子,依稀只能看見腳手架。忽然想到,“”時(shí)清華“百日大武斗”中損毀的建筑,也早就被修復(fù)痊愈了吧。記憶失,而永遠(yuǎn)不會(huì)復(fù)得?;仡櫦韧鶜q月,將會(huì)把歷史理直、理順,甚至磨滅,下一個(gè)百年,又不知后人會(huì)怎樣回憶起現(xiàn)世。

  百年校慶快到了,逢此盛世,錦上添花的話也不缺我一個(gè)人來說,潑冷水卻是我所擅長的。往小了說,“母校就是你每天罵八百遍,但不許別人罵一句的地方。”往大了說,“為何我眼里常含淚水,因?yàn)槲覍@土地愛得深沉。”那么,就此擱筆,是動(dòng)情是矯情,就聽收信人的吧。

  清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院 蔣方舟

  2010年3月20日

  《給清華大學(xué)的一封信》讀后感篇1

  社會(huì)不缺乏有智慧的頭腦,也不缺乏愛國愛民之心,更不缺善良有為之士,蔣方舟就是這樣的人,那為什么她會(huì)由入校時(shí)‘自我感動(dòng)勁’到后來的‘已大三,卻還沒有真正融入校園生活?’為什么她會(huì): “常常涌到我嘴邊的話是:你們到底在怕什么?”蔣方舟給的答案是:現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),他們并不是漠然,我的同學(xué)們不是不關(guān)心,而是自動(dòng)維護(hù)著政府……

  這個(gè)回答是不是個(gè)更令人無望的答案啊!

  清華只是社會(huì)的一角,其現(xiàn)象只是社會(huì)的一個(gè)縮影……可清華又與一般社會(huì)不一樣,它是多少學(xué)子夢想的殿堂,它又承擔(dān)著多少社會(huì)的期望啊,所以清華學(xué)子才有少年得志,才會(huì)有:他們毫無障礙地接受學(xué)校給予的一切價(jià)值觀,自詡主流,一百年不動(dòng)搖、一百年不懷疑;也才有我的精英同學(xué)們,以后必然會(huì)成為社會(huì)的中流砥柱,學(xué)術(shù)圈或者官僚體系的主要組成部分,手握生殺大權(quán)(蔣方舟語)。因此清華學(xué)子們有權(quán)利驕傲,為他們的現(xiàn)在與未來,為他們是社會(huì)的既得利益者。所以人們很容易理解他們?yōu)槭裁磿?huì)自動(dòng)地維護(hù)著政府,仿佛維護(hù)著自己將要繼承的遺產(chǎn)一樣。更理解他們?yōu)槭裁磿?huì)滔滔不絕地在課堂,在會(huì)場說些他們其實(shí)并不相信的主流價(jià)值觀的話了。

  既令人欣慰又令人不解的是,蔣方舟是既得利益者之一,又明白同學(xué)們?yōu)槭裁匆f,自己都不相信的主流價(jià)值觀的話,卻依然還會(huì)感覺得到—可怕,難道只因蔣方舟有一顆憂國憂民之心嗎?由此也深深體會(huì)到蔣方舟‘為何我眼里常含淚水,因?yàn)槲覍@土地愛得深沉’。了

  不知蔣方舟的這封信,會(huì)不會(huì)喚醒那些可愛的既得利益的同學(xué)們,會(huì)不會(huì)讓那些只會(huì)為上﹑為己的,社會(huì)中的既得利益者感覺到什么?……會(huì)不會(huì)讓教育者們,捫心自問:要教育出什么樣的未來?……請不要讓學(xué)子們成為,說其實(shí)他們自己都不相信的話了吧!請不要讓有良知的人們感覺害怕了吧!請讓生活在社會(huì)中的人們能夠感覺到有點(diǎn)點(diǎn)的希望吧!……

  感謝蔣方舟,感謝蔣方舟沒有說自己都不信的話,感謝蔣方舟讓人們感覺到了希望……祝福蔣方舟的睿智不會(huì)被既得利益者摧毀……

  《給清華大學(xué)的一封信》讀后感篇2

  昨天在人人網(wǎng)上看到了蔣方舟的《我給清華大學(xué)的一封信》,這是蔣在清華大學(xué)百年校慶之際發(fā)的一點(diǎn)小牢騷,或者說是自己的一點(diǎn)小感觸,信中埋怨清華學(xué)生太官方,憤青少,領(lǐng)導(dǎo)多,自詡主流。即日,網(wǎng)上轉(zhuǎn)載和評論的帖子和博客就不計(jì)其數(shù),很多人力挺蔣的這種對全國最高學(xué)府清華大學(xué)弊病的主動(dòng)揭橥行為,也不少人站出來表示“全國高校都一樣”“要冷靜”“要理解”“不要偏激”,一時(shí)間網(wǎng)上校園內(nèi)對于此信已經(jīng)吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。

  說實(shí)在的,這封信的內(nèi)容在我看來不足為奇,針砭蕭墻弊病實(shí)在是今日很多大學(xué)生無聊時(shí)吐槽的樂趣,而我自己也經(jīng)常抱怨和爆料武大的各種丑事??吹谝槐闀r(shí),我的感觸是:蔣方舟這次又火了一把!曾經(jīng)在微博上看到我喜歡的一位名人夸贊蔣方舟,并評論說“這孩子靠譜”,那時(shí)我有點(diǎn)嫉妒,可能是因?yàn)槲乙恢睂?ldquo;80后新生代寫作”抱有偏見,發(fā)誓不看他們的作品,包括韓寒的。昨天看了蔣的這封信后也有點(diǎn)嫉妒,因?yàn)槠降瓱o奇的文字和內(nèi)容竟然被不少人贊嘆不已,不過還沒有達(dá)到妒火中燒的程度,哈哈。

  現(xiàn)在再來讀讀這封信,內(nèi)心平靜了許多,能夠較為冷靜地發(fā)表自己的看法了。如果說清華學(xué)生果真像蔣說的那樣,大都認(rèn)同“主流價(jià)值觀”,對我們來說自然是意料之中的事,而對政府官方來說又正是他們偏愛北大清華的最好結(jié)果——為國家培養(yǎng)更多對黨忠誠的官員,而作為清華一份子的蔣方舟的抱怨就有點(diǎn)杞人憂天了。雖如此,我不得不說自己對蔣產(chǎn)生了點(diǎn)好感,因?yàn)槲矣X得她很有個(gè)性,沒有因?yàn)楫?dāng)年清華降分錄取而感恩戴德,把自己的不滿情緒憋在心底。

  另外,我所在武漢大學(xué)雖然也有一些人總是很官方,但相比之下,更多的人對政府和黨并沒有多少熱情,不少人甚至可以稱作“憤青”。在我看來,這卻是件好事,至少說明了我們活得比較清醒,還沒有被政治意識形態(tài)的綁架。我一直都喜歡引用這樣一句——“北大的民主,武大的自由。”雖然八十年代自由風(fēng)最盛行的武大已經(jīng)遠(yuǎn)去,雖然今日武大學(xué)風(fēng)浮躁,對世俗經(jīng)濟(jì)狂熱崇拜,但這要好過對官方政治的親熱。我也不是足不出戶,睜眼說瞎話,當(dāng)初在政府機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)期間一位指導(dǎo)老師私下平心論道:“跟華科等其他學(xué)校相比,武大跟政府離得太遠(yuǎn),不喜歡套近乎,所以很多時(shí)候都失去了可得的利益·····”,而年齡稍長的武大學(xué)生也知道,近年來武大跟市政府關(guān)系一直很僵持。雖然說這是校方對政府的疏遠(yuǎn),校方也會(huì)照常開設(shè)各種思政課,加強(qiáng)馬列主義教育,武大也算是全國馬列主義研究重鎮(zhèn),但在大部分師生看來,用武漢的一句話來形容,就是“鬧眼子”的多。

  不少人也指責(zé)蔣的這種牢騷抱怨,自然很多是清華的學(xué)生,外校的人多半只喜歡圍觀或助興?;蛟S,清華并沒她說的這么赤色,這么政治意識形態(tài)化,但這封信對今日大學(xué)生來說何嘗不是一陣清醒劑?我們可以對政治緘口不言,漠不關(guān)心,但我們絕不能喪失自己獨(dú)立的個(gè)性,被官僚意識所麻醉。


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