同學(xué)們想跟班主任說一些話，但是不方便直接說，那么給班主任寫一封信吧!下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致班主任一封信，供你參考。

　　致班主任一封信篇一

　　班主任：

　　請允許我沒有說“敬愛的班主任”，很抱歉，我覺得你還不值得我敬愛。

　　作業(yè)質(zhì)量不好，你要叫家長;考試不好，你也要叫家長;上課做練習(xí)，你也要叫家長，你怎么不直接說讓家長來給我們讀書呢?這樣不是更好。

　　曾經(jīng)聽體育老師說過一件很好笑的話，她女兒的班主任從來不告訴自己的女兒有什么作業(yè)，都是發(fā)短信到家長的手機里，我真的很想要反問一句那位班主任，“您是在給學(xué)生布置作業(yè)呢，還是給家長?”

　　我只是一個初中生，對社會了解不多，也不好評價些什么，但是我必須說，現(xiàn)在的中國教育太依賴家長，覺得成績就是一切。說是很多高中生會自殺也不假，從小就被灌輸了這樣的思想“得不到好成績，考不上大學(xué)，你就找不到工作，活不下去，”這樣的說法誰不怕，家長會這樣說，老師也會這樣說，一個正常人也會變成神經(jīng)質(zhì)。

　　想不明白，為什么什么事都要找家長，家長對于你們來說是什么概念，是天，還是地?初中了，我們已經(jīng)是初中生了，什么事都要和家長說，哪怕男女同學(xué)站在一起就說是在談戀愛，就叫我們保持距離，是誰想歪了?是誰理解偏了?初中的孩子有主見了，會思考了，不要總是讓家長來督促孩子，我們對你來說也許是孩子，我們的心智卻已經(jīng)成熟，不要希望家長跟在我們的屁股后面打轉(zhuǎn)，家長也有家長的事。說句不禮貌的，你總是這樣找家長就好像是空著沒事干，家長都是吃白飯的，專門為你解悶的。請你，請你不要沒事就找家長，太小題大做了。

　　致班主任一封信篇二

　　敬愛的賀老師：

　　您好!

　　最近您身體好嗎?暑假過的愉快嗎?很想念您。

　　暑假期間，我上午學(xué)作文，下午學(xué)書法，這個假期我已經(jīng)完成了兩副作品，周老師說我寫字進步越來越大，明年我就要換行書字體了，一到晚上就是我運動的天地，因為我都會和爸爸一起去游泳或者打籃球，我現(xiàn)在游泳已經(jīng)不再需要救生圈了，而且游泳的姿勢特別優(yōu)美。告訴您一個秘密嘍，爸爸說我長出了一點點肌肉類!雖然我每天很忙，但我總會擠出一點時間來寫作業(yè)和看課外書，現(xiàn)在寫作文和讀后感對我來說只是小菜一碟，能輕而易舉得把它搞定，看書也看得快了，從放假到現(xiàn)在我已經(jīng)看完5本《笑貓日記》了，而且是過目不忘。賀老師：我現(xiàn)在不再是“爆牙蘇”了，因為媽媽帶我找了牙科醫(yī)生，切了兩刀，小牙齒一下就長出來了。我如今有了一排整齊的牙齒了。8月份我們本來打算去北京旅行的，但媽媽生病了，在醫(yī)院動了手術(shù)，爸爸也請假一直陪伴著她，雖然我很想去游玩，但看到這樣的情形，我就忍住不提了，我和爸爸說了這件事，爸爸夸我說我懂事了，但媽媽不想我假期過的不愉快，就給我買了一臺電腦，現(xiàn)在我們家有兩臺電腦，三個人就再也不要搶來搶去了。

　　這個假期我渡過了我10歲生日，我喊了喻勇豪，張?zhí)煊畹葞讉€好朋友來我家玩，他們送了我心愛的禮物，媽媽為我們準備了豐富的午餐，就像“龍城賓館”的飯菜一樣，我們吃的很開心，玩的也很開心，下午我們一起去看了一場驚心動魄的電影----《藏獒多吉》。。。這個假期我過的即充實又愉快，新學(xué)期，我一定會學(xué)習(xí)進步，不辜負您對我的希望。

　　最好我祝您平平安安，工作順利，身體健康。盼望早日開學(xué)，見到您和同學(xué)們。

　　致班主任一封信篇三

　　吳老師：

　　您好。在那些印象里，我模糊地發(fā)現(xiàn)，這就是我走過的初中之路。悲觀，而且激烈，時刻蓄勢待發(fā)。

　　注定追著回憶的腳步，要去提那段觸目皆是的時光。而在這其中出現(xiàn)在我腦海中的，經(jīng)常是您的面容。額發(fā)很少遮住您的面容，遮不住淡妝的眉眼，遮不住臉頰上那如蝴蝶翅翼形狀的斑紋。您的思緒千絲萬縷，彌漫著堅韌和言不由衷。這是您陪我們走過初中三年后，我最深刻的印象。在去年的時間大道上，我平靜的走著，懷里揣著希望，于歷史的古道上回眸，我是個不懂經(jīng)營的生意人，挑著寂寞的擔，收購傳說。去年，很天真，想飛，相信傳說。

　　不過，只是可惜，那三天的中考闖入了我的空間，盜走了我的夢。而那以后，便是冗長而復(fù)雜的回憶。時常會想起初中的一些瑣事，單調(diào)壓抑，但當我想起母校抑或恩師時，您的身影總能讓我的思緒滯留：從初一的嚴厲，到初二的嚴格，再到初三的嚴謹，您自由而不散漫。您問過：“How does it feel?”三年歲月點滴告訴我，當靜謐的Never Land只是故事時，不要忘記泰戈爾曾經(jīng)說過：“舉足落足都是在行走”。我是會行走的，您看見過：執(zhí)著的我挑著擔在歷史的古道上行走，寂寞地走又寂寞的回頭，陽光下，想法夾著溫度?；▋簽槭裁催@樣紅?——那是心血。

　　無意中，答案對上了號，初二的問題現(xiàn)在看，確有點朝花夕拾的意味，但是對于您——一個兢兢業(yè)業(yè)傳授學(xué)業(yè)的教師來說，這并不遲，酒陳方醇，只是，無意中又想起來了老謀子的《大紅燈籠高高掛》，意外的平靜中卻總蘊含著歲月的波紋，在一池?zé)煵ɡ锸幯?，我知道，那是我的壓抑，或是中考帶給您的小小的失望。曾經(jīng)在公中畢力平險，曾經(jīng)在六月魂斷藍橋，而如今，我在邗中蝸行摸索，與公中許多畢業(yè)生一樣，當我們有朝一日學(xué)業(yè)有成，首先想起的，會是您。

　　抬頭的時候我看到了街燈發(fā)出的昏暗的光亮，黯淡而渾濁，像是我生活歷程中不可避免的失望和沮喪，就這樣氤氳著將我圍繞，我無處可逃。但是我還是沒有絕望地把頭垂下，因為我知道，再濃烈的黃昏也遮不住的，是那等待我的點點星光，那無論跌倒多少次也不肯放棄的希望與夢想——那是您人格的閃光。

　　您的學(xué)生 吳書宇

　　3-26

致班主任一封信相關(guān)文章：

1.致班主任老師一封信

2.寫給班主任的一封信

3.寫給孩子班主任的一封信

4.學(xué)生給班主任一封信

5.致所有老師的一封信

6.給老師的一封信600字范文4篇

7.寫給張老師的一封信4篇

8.致朱老師一封信