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寫給學校領導的一封信

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  學生作為學校的一員,即使學校的受益者,也是學校的建設者,對學校的建設意見應當反饋給學校領導,為建設學校貢獻自己的一份力量吧。下面學習啦小編整理了給學校領導的一封信,歡迎大家閱讀。

  給學校領導的一封信篇一

  尊敬的校長:

  您好!

  我是四(4)班的侯朋君同學。如今學校發(fā)展越來越好,但在我看來,還有一些小問題,所以我想向您提一些建議。

  第一、我發(fā)現(xiàn)這個學期升旗儀式唱國歌和校歌的時候,放的伴奏里多了女生獨唱。所以每次唱的時候,有了伴奏里的獨唱,許多同學也就不唱了。那些唱了歌的人也體會不到歌詞的用意和歌中所表達的情感了。我覺得,應該去掉這個女生獨唱,只放音樂,這樣同學們就都能響亮地唱出國歌和校歌,而且感觸也會更深。

  第二、現(xiàn)在許多家長都特別喜歡家長會。因為家長會上家長們都能了解到自己孩子的真實情況。但是現(xiàn)在,一個學期才開一次家長會,每次開家長會的時間又都不長,老師想說的話都說不完。我建議,每學期多開幾次家長會,并且延長每次家長會的時間。

  第三、現(xiàn)在的小學生接觸的紅色教育比較少,我建議讓同學們多看些紅色電影,多聽些紅色歌曲,了解祖國曾經(jīng)收到的屈辱歷史,并且鼓勵每一位同學都要立志為祖國做出一翻貢獻。

  校長,我知道你很忙,但請您從百忙之中抽出點時間來看看這封信,望您能采納我所提的合理建議。因為這對全校同學都有莫大的好處。

  校長,祝您笑口常開,春風常在,工作順利!

  XXX

  XXXX.X.X

  給學校領導的一封信篇二

  尊敬的各位校領導:

  您們好!我是來自六(1)班的xxx。我們的學校既美麗又溫馨,處處充滿著愛和書香的氣息。為了更好地改善我們的校園,我鄭重地提出幾點建議:

  一、開放圖書室

  記得有一次,我想看一本書,可家里又沒有,我自然而然就想到了去圖書室借。我就問同桌:“學校有圖書室嗎?”“哦,有是有,但是學校不對我們開放。”同桌回答。我又問了好多人,都沒有。最后,過了大半年,媽媽看見我過生日,才答應給我買這本書,真麻煩!學校如果開放圖書室,可以每人發(fā)一張借書卡,借書時將借書卡扣押,將書歸還后才能將借書卡還給學生。如果有損壞,記三次便要賠相應的錢(三本總書價的20%);如果丟了書,就要賠書價的50%。借書卡如果丟了,就再用2元錢辦一張借書卡???,多劃算:既可以擴展我們知識面,又可以幫我們省些錢,一舉兩得!

  二、擴大電腦室并增加電腦

  擴大電腦室倒是不一定,可電腦還是有必要加一點的。有一次,一個同學沒搶到電腦,想跟別人擠擠,另一個同學不滿意了,說了句“你是多余的”,害得這個同學哭了好一陣子。如果多出一些電腦,可以避免一些小吵小鬧,而且基本上每人都能練習,不至于有些人做,有些人看。這樣不很好嗎?

  三、健身器材

  我們學校雖然有健身器材,但一般不準玩。可能學校怕出事,擔不起責任吧。我覺得可以將操場的某一部分鋪上軟墊,將健身器材安置在上面,即使掉下來也不會摔重了。但是,我建議不要對一二年級開放。

  四、運動時間

  我們班有些同學愛打乒乓球,但是乒乓球桌太遠了,聽到上課鈴再跑上樓,回到教室已經(jīng)晚了。雖然有陽光體育時間,可百忙之中的六年級實在沒太多時間去玩。所以,不如一到五年級在星期一到星期五上完一天課后開放活動,六年級在單周星期五的下午第二節(jié)課舉行班隊活動,雙周星期五的下午第二節(jié)課開放陽光體育活動,又節(jié)省時間又放松了整整一天的學習狀態(tài),而且讓學生更熱愛運動,更喜歡運動,更能強身健體!

  以上是我的個人建議,望各位校領導參考!

  建議人:xxx

  5月8日

  給學校領導的一封信篇三

  敬愛的學校領導:

  您好!愚自中國藥科大學中藥學院的一名學生,冒昧叨擾,實屬不敬。您日理萬機,時無閑暇,但愚盡訴衷腸,望略覽一二,不吝躬讀。

  校園文化毫無疑問成為社會文化一個光環(huán)璀璨的亮點,占據(jù)著舉足輕重的地位。作為黨政建設的冰山一角,校園黨團建設起著教育、示范、熏陶、導向作用,對于師生員工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀影響深遠,實乃校之大事,國之大計,宜深思熟慮。

  “以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”,八榮八恥中明確指出清正廉潔的口號。學生愚昧,懇請在以下方面加強建設:

  一、 建立健全的廉潔實施體制。國無法不立,校無法不潔。行動往往需要理論作指南,才能時時矯正,不斷進步。智者千慮,必有一失,愚以為應適時組織領導班子會議,集思廣益,就當時當下的背景展開討論,與時俱進,不斷完善,尤其是關于賞罰,必定要分明,防微杜漸,方可遏制腐敗,倡導廉潔。

  二、 做好各種監(jiān)督工作?!吨G太宗十思疏》中曰:“慮壅蔽,則

  思虛心以納下”,而齊王也因采取鄒忌的納諫而“戰(zhàn)勝于朝廷”。在校內(nèi)多處設立意見箱,廣泛吸納各方的意見及建議,取之于民,施之于民,代表最廣大員工的根本利益,建立和諧的領導集體。

  三、 開展多種反腐倡廉活動。“懼讒邪,則思正身以黜惡”,各位領導設立自己的座右銘,時時鞭策自己,堅守清廉。再者,在學校公共場所設立警戒牌,標識廉潔。同時,挖掘和宣傳勤政廉潔的先進典型,發(fā)揮先進典型的示范作用,運用先進典型和腐敗案例的剖析,開展示范和警示教育活動。當然,校園廉潔文化活動周也是強有力的措施。

  愚竭思盡智,供信如上,望深思慎取!

  此致

  敬禮

  9/22

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