寫給農(nóng)村小朋友的一封信
寫給農(nóng)村小朋友的一封信
農(nóng)村的小朋友與我們生活在同一片天空之下，讓我們給他們寫信，和他們成為朋友，架起友誼的橋梁，互相交流，體會;互相進(jìn)步，成長。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給農(nóng)村小朋友的一封信，歡迎大家閱讀。
給農(nóng)村小朋友的一封信篇一
親愛的農(nóng)村小朋友：
你們好!
我是陜西省綏德縣江德小學(xué)五年級四班的一名活潑開朗的小女孩，你我雖然素不相識，但是我們在同一片藍(lán)天下?！ ∫f我們綏德嘛，也不錯!在教室里有先進(jìn)的多媒體，輕輕松松就能看電影。還有著名的千獅橋，扶蘇墓，子州圖書館，山上的博物館······噢! 對對對!還有四條大道：學(xué)子大道、神龍大道、永樂大道、濱河大道。很多吧?綏德自古以來就被稱為“天下名州”。
那一次，我們班展開了“手拉手”活動，就是給你們寫信，我知道，你們的生活條件也不好，我在電腦上看到你們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)、生活，手都被凍破了，衣服也是舊的，補(bǔ)了又補(bǔ)，雖然這么艱苦，但學(xué)習(xí)非常好，整墻的獎狀，我應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)。
我有這樣一個美好的遐想：如果上帝可以讓我們成為朋友，讓你們的生活富裕起來，就可以經(jīng)常通信、交流學(xué)習(xí)趣事、煩惱、理想······總之一個詞：暢所欲言。我真誠的希望可以成為你們的朋友，如果你們愿意，就給我回信吧!
讓我們在“手拉手”的活動中，架起友誼的橋梁，共同進(jìn)步，共同成長! 祝:你學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!
來自遠(yuǎn)方的朋友：劉欣艾
5月16日
給農(nóng)村小朋友的一封信篇二
遠(yuǎn)在鄉(xiāng)村的小朋友們：
你們好!相信你們一定讀過許多童話故事，今天，我向大家推薦一本好書，那就是世界文學(xué)名著《安徒生童話》,它讓我百讀不厭,也讓我愛不釋手。它可以提出來高閱讀能力，培養(yǎng)語文素質(zhì)，陶冶情操，促進(jìn)終身終身學(xué)習(xí)和終身可持續(xù)發(fā)展，對于文學(xué)素質(zhì)具有極大的意義。其中的《大克勞斯和小克勞斯》、《野天鵝》是我最喜歡的兩篇童話，我簡要地為同學(xué)們講解一下吧!
《大克勞斯和小克勞斯》主要內(nèi)容講的是在一個村子住著兩個克勞斯，有四匹馬的叫大克勞斯，有一匹馬的叫小克勞斯，大克勞斯他很愚蠢，小克勞斯他很聰明狡猾。小克勞斯利用自已的聰明賺了很多錢，可是大克勞斯也想賺這么多錢，可是他為了賺錢連他自已的馬和祖母都?xì)⒘?，最后他自已沒有賺到錢，掉到了河里死掉了。
這篇童話把小克勞斯的機(jī)靈可愛和大克勞斯的愚昧無知刻畫得淋漓盡致，入木三分，這個故事告訴了我們一個道理：人不要貪得無厭，這樣到最后什么都得不到，反而失去自已最寶貴的，甚至連自已的生命都失去了。
另一篇我也很喜歡的童話故事《野天鵝》講述的是一場善與惡的斗爭，艾麗莎是個柔弱的女子，但她卻戰(zhàn)勝了比她強(qiáng)大得多、有權(quán)有勢的王后和主教，救出了被王后的魔法變成天鵝的11位哥哥。她可以成功靠的是她的勇氣、決心和毅力。面對蕁麻的刺痛和一年不能說話的痛苦，這需要多大的勇氣去面對啊。面對主教對她的誣陷和把她燒死的懲罰，她也沒有放棄，一直堅(jiān)持到了最后一分鐘，終于完成了她的工作。這篇童話讓我懂得了：只要有勇氣和毅力，一定能成為最后的勝利者。
童話是一種比較適合兒童閱讀的文學(xué)題材，它按照兒童的心理特點(diǎn)和需要，通過豐富的幻想，想象和夸張來塑造鮮明的形象，用曲折動人的故事情節(jié)和淺顯易懂的語言文字反映現(xiàn)實(shí)生活……當(dāng)我讀完這本書，我一陶醉在童話的世界里，我認(rèn)為《安徒生童話》是一本好書，因?yàn)樗鞘澜绺鲊蜕畹慕Y(jié)晶，是高度藝術(shù)化的精神產(chǎn)品，是我們了解世界和社會的窗口。
小朋友們，看了我的介紹，你們是不是也很想看這本非常值得一讀的好書呢?那就趕緊行動起來，找到它，然后進(jìn)入美妙的童話世界吧!
銅盤小學(xué)四年一班
丁蘊(yùn)靈
XXXX.X.X
給農(nóng)村小朋友的一封信篇三
親愛的小朋友們：
你們好!
看到你們，我仿佛回到了自己的童年：那個花貓似的小臉，鼻涕邋遢，一對羊角辮翹上天，身穿小花棉襖，兩袖上黑油發(fā)亮，一條粗布棉褲，一雙布鞋前面時而會出現(xiàn)兩個小洞，大拇指悠閑地探望著外面的世界，他多么想出去看一看呀……雖然大山的綠色顯示著自然的美麗，小河的水流唱出山澗的寂靜，可是城市的喧嘩，文化的先進(jìn)，物資的豐厚，視野的開闊，就連同齡人的衣著打扮，那都是一個山村孩子只能在夢中的向往!所以我也只是做做夢而已!
我是一個土生土長的農(nóng)村孩子，從小就隨同父母下地干活——種玉米、掰玉米、種小麥、割小麥、割大豆、掐谷穗、挖土豆、紅薯……只要是農(nóng)活，幾乎都做過。除了做農(nóng)活，還要幫大人去放牛，放羊。為了充實(shí)家里的經(jīng)濟(jì)，放假時經(jīng)常要上山挖藥材……火紅的太陽底下，山村孩子的影子最長，最久!于是我有大山的本色——黝黑的皮膚。
生活造就了我一身的膽量，一股不服輸?shù)木髣牛环N吃苦耐勞的精神，于是在求知的時光里，我對未來充滿信心，并為之而努力奮斗——老師要求讀的我能背過，老師要求寫的我能準(zhǔn)確無誤的寫出來，別人休息時我在學(xué)習(xí)，別人吃飯時我在學(xué)習(xí)，別人聊天時我在學(xué)習(xí)，別人學(xué)習(xí)時我也在學(xué)習(xí)……于是我考上了學(xué)校，成了當(dāng)時我們公社的第一個“狀元”!父母高興，兄弟姐妹，我高興，父老鄉(xiāng)親高興!
從此我的生活改變了，我進(jìn)入了一個企業(yè)學(xué)校當(dāng)了一位受人崇敬的老師，我有了自己的工作，有了自己的家庭，有了自己的孩子，也過上了幸福的城市化生活!慢慢地我把父母接了過來，讓他們在條件比較好的環(huán)境里享晚年的天倫之樂!
回頭想來：一個地地道道的農(nóng)村娃，連上師范時還沒有見過鋼琴而誤認(rèn)為是媽媽的縫紉機(jī)的我，上班時第一次見到玻璃黑板而驚奇得不知道是什么的我，能從山溝里走出來，真的很不容易!這里面的付出太多了!但是最終改變命運(yùn)的根本就是——知識，所以同學(xué)們，我們的出生地?zé)o法改變，但是生活地可以改變，把握現(xiàn)在，珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，你們一定可以走出大山，走出貧困，進(jìn)入理想之地!
記住“與你結(jié)伴”—— 一個老師在山西運(yùn)城為你們加油，不要悲觀，不要?dú)鈬@，奮起拼搏，你們一定行!我等著你們的好消息傳到耳際!
一個與孩子打交道的小學(xué)老師
XXXX.X.X
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