給九年級(jí)同學(xué)的一封信
給九年級(jí)同學(xué)的一封信
九年級(jí)是同學(xué)們奮斗的時(shí)光，九年級(jí)，同學(xué)們應(yīng)該怎樣度過呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給九年級(jí)同學(xué)的一封信，歡迎閱讀。
給九年級(jí)同學(xué)的一封信篇一
同學(xué)們：
如果有人告訴你：“照我說的去做的話，你考定能多得幾分甚至幾十分!”請(qǐng)問：你會(huì)不會(huì)照他說的去做?我想，絕大多數(shù)同學(xué)會(huì)的。所以，我歸納了十九條備考法寶。
1、家事國事天下事，除非“天塌下來的事”，否則別去操心!把有限的“心”“操”到學(xué)生中去，大腦的記憶容量是有限的，不該“裝”的東西“裝”了進(jìn)去，里面的東西就會(huì)被“擠”出來。報(bào)紙雜志?別再看啦!你能堅(jiān)持做到嗎?如能，請(qǐng)為自己加多1分。
2、除非有要事與父母聯(lián)系，否則別再與什么親朋戚友聯(lián)系了，把安慰、開導(dǎo)你的希望寄托在老師身上吧!你能堅(jiān)持做到嗎?如能，請(qǐng)為自己加多1分。
3、別再談情說愛了!要想高效學(xué)習(xí)，心態(tài)平和是關(guān)鍵。把那份愛放到事業(yè)有成后再談。還在談戀愛的同學(xué)能做到嗎?如能，請(qǐng)為自己加多2分。
4、年年都有不少人在中考中成為“黑馬”，誰說你就不能成為一匹“黑馬”?相信甚至堅(jiān)信自己能成為“黑馬”，自己就真的可能會(huì)成為一匹“黑馬”!而根本不相信自己能成為“黑馬”，最終就真的不可能成為“黑馬”!你有這份信念嗎?如有，好，請(qǐng)為自己加多2分!
5、在學(xué)習(xí)中一定要表現(xiàn)得“自私”點(diǎn)兒，在正常的學(xué)習(xí)時(shí)間里，不要再與同學(xué)討論什么問題——不能讓別人影響你的復(fù)習(xí)思維(全神貫注復(fù)習(xí)的時(shí)候，思維突然被人打斷，要想重新集中精力，就得花不少時(shí)間和腦神);也不要隨意地問別人而打斷別人的復(fù)習(xí)思維，有問題就請(qǐng)教老師——只要是教這科的老師就行，管他(她)是教哪個(gè)班的。當(dāng)然，一定要懂得尊重老師!你能堅(jiān)持做到嗎?如能，請(qǐng)為自己加多1分。
6、什么叫“目標(biāo)”(甚至“野心”)?什么叫“專注”?怎樣才能排除干擾?前幾屆我校中考高分的同學(xué)，在備考都把自已的目標(biāo)總分多少分、各學(xué)科要達(dá)到多少分寫下來，然后剪下來貼在課桌上，讓全班同學(xué)都看得清清楚楚，其目的就是告訴大家：“這就是我奮斗目標(biāo)!”從而把自己逼入一個(gè)完全沒有退路的絕境——這就是古人所說的“置之死地而后生”的境界——這就是“野心”!你能堅(jiān)持做到嗎?如能，請(qǐng)為自己加多3分!
7、老師要求完成的習(xí)題，一定要盡力完成;請(qǐng)記?。耗悴攀亲约簩W(xué)習(xí)的主人!你能堅(jiān)持做到嗎?如能，請(qǐng)為自己加多1分。
8、根據(jù)自己的實(shí)力，對(duì)所有的練習(xí)、測(cè)試、模擬題集中精力猛攻力所能及的題目。你能堅(jiān)持做到嗎?如能，請(qǐng)為自己加多1分!
9、每天早讀和晚上大聲朗讀語文、英語、政治、歷史等可通過突擊、強(qiáng)化記憶而有所收獲的學(xué)科的識(shí)記內(nèi)容。你能堅(jiān)持做到嗎?如能，請(qǐng)為自己加多1分!
10、利用課間、兩飯后，幾位同學(xué)互考一些最基礎(chǔ)的題目，你考我，我考你，互相彌補(bǔ)知識(shí)漏洞。你認(rèn)為最基礎(chǔ)的東西，別人未必都掌握了;同樣的，別人認(rèn)為最簡(jiǎn)單的東西，你未必在意了。每天互問幾個(gè)問題，到中考前，你們還能互問一兩百個(gè)問題，能涉及到幾十甚至上百個(gè)知識(shí)點(diǎn)——保證總會(huì)“碰”上幾個(gè)自己原本疏忽或掌握不牢的考點(diǎn)。你能堅(jiān)持做到嗎?如能，請(qǐng)為自己各科加多1分!
11、每天臨睡前鑒賞一兩篇范文，分別從文章立意和修辭角度(主要從修辭格、句式、語言表達(dá)方面)去鑒賞。這樣，到中考前一天，你的肚子還能裝進(jìn)近百篇好文章。你能堅(jiān)持做到嗎?如能，請(qǐng)為自己加多1分!
12、寫作文時(shí)記得引用一兩句古詩文、一兩句名人名言，盡量使用設(shè)問句、反問句，盡量使用幾個(gè)變式句，盡量運(yùn)用比喻、借代、夸張、擬人、對(duì)偶、排比等修辭手法中的兩三個(gè)，盡量用上一兩個(gè)成語。你能堅(jiān)持做到嗎?如能，請(qǐng)為自己加多3分!
13、課間別趴在桌子上小睡，這只會(huì)使你下一節(jié)上課打不起精神。應(yīng)該走出課室遠(yuǎn)眺，看看綠色植物，呼吸呼吸新鮮空氣，讓頭腦清醒清醒，以保證下一節(jié)上課或自修時(shí)保持清醒的頭腦，這樣學(xué)習(xí)，其效率才高。你能堅(jiān)持做到嗎?如能，請(qǐng)為自己加多1分!
14、上午課間操，下午兩節(jié)課后一定要走出教室進(jìn)行適量的不劇烈且非對(duì)抗性的體育活動(dòng)，以放松神經(jīng)愉悅身心。你能堅(jiān)持做到嗎?如能，請(qǐng)為自己加多1分!
15、早餐一定要吃飽，絕對(duì)不能餓著肚子上課，你能堅(jiān)持做到嗎?如能，請(qǐng)為自己加多1分!
16、堅(jiān)信自己的老師是最棒的老師——其實(shí)也真是最棒的!把老師當(dāng)作父母、上帝來敬奉，老師的話就是“圣旨”。請(qǐng)堅(jiān)信：沒有誰能比得上你的父母、你的老師更渴望你成才!沒有誰能比你的老師更能給你幫助!你能堅(jiān)持做到嗎?如能，請(qǐng)為自己加多1分!
17、做好衛(wèi)生值日工作，為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)整潔的環(huán)境，就是為自己創(chuàng)造一個(gè)整潔的環(huán)境。“我為人人”的結(jié)果就是“人人為我”。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度來自嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。而整潔的環(huán)境更能營造催人奮進(jìn)的氛圍。你能堅(jiān)持做到嗎?如能，請(qǐng)為自己加多1分!
18、每天碰到老師、同學(xué)，都真誠地露張笑臉，熱情地打個(gè)招呼：“早上好!”“您好!”“你好!”多看到幾張真誠的笑臉，多聽到幾聲熱情的招呼，自己的心情會(huì)更愉悅、輕松一些。而前提就是你先露出笑臉，先跟別人打個(gè)招呼。你能堅(jiān)持做到嗎?如能，請(qǐng)為自己加多0.5分!
19、固長(zhǎng)勿忘補(bǔ)短。優(yōu)勢(shì)科固然要加固，薄弱科切不可放棄。中考是算總分，各科一定要平衡發(fā)展。你能堅(jiān)持做到嗎?如能，請(qǐng)為自己加多1分!
天啊!把這些“法寶”都聽入耳并用上的話，豈不可多得20多分?!豈不
問題是，我們不可能將這些話都聽得進(jìn)去，不可能將這些做法全用上。那好吧，打個(gè)折扣，打個(gè)60—70%的折扣吧，這樣，你還能多得5—7分!哈哈，不得了，你絕對(duì)就是“黑馬”!
祝同學(xué)們都能成為一匹“黑馬”!
XXX
XXXX.X.X
給九年級(jí)同學(xué)的一封信篇二
親愛的同學(xué)們：
您們好!
感謝您們給校長(zhǎng)寫信，提出寶貴的意見，針對(duì)同學(xué)們提出的想?yún)⒓咏衲甓\(yùn)會(huì)的想法，我理解同學(xué)們的心情，學(xué)校主要考慮九年級(jí)的同學(xué)時(shí)間緊，任務(wù)重，競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)，為了讓同學(xué)有更多的時(shí)間投入學(xué)習(xí)，經(jīng)行政會(huì)議研究同意九年級(jí)同學(xué)不參加本屆冬運(yùn)會(huì)。我相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家今后有更多的機(jī)會(huì)參加高中階段、大學(xué)時(shí)代的一屆屆冬運(yùn)會(huì)，為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。
人的一生中，能改變命運(yùn)的，往往只有那么幾步而已，中考便是這之中關(guān)鍵的一步。抓住了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，你們的人生從此會(huì)是一番截然不同的景象。唯有把握住現(xiàn)在，才能夠掌握住未來。決心不是喊出來的，奮斗不是想出來的，一雙勤奮的手，一個(gè)勤思的大腦，就可以改變你的命運(yùn)!沒有多少機(jī)會(huì)可以重來，沒有多少時(shí)間可以等待。那些曾經(jīng)迷惘過，曾經(jīng)荒廢過，曾經(jīng)虛度過的同學(xué)們更不應(yīng)該自暴自棄。只要能有一步可走，就請(qǐng)堅(jiān)決地邁出你的腿。曾有人說過這樣一句話：“不論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止。不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。”也許你的努力最終還是沒能讓你搭上夢(mèng)想的列車，但是，到那時(shí)，你一樣可以驕傲地對(duì)自己說：“我盡力了，我不后悔!”
作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們?cè)敢庥涀∶恳粡垹N爛如花的笑臉和每一個(gè)陽遍光地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里，我們一定會(huì)傾其所有，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最無私的投入、最真摯的感情與你們風(fēng)雨與共、與你們同舟共濟(jì)!
讓我們共同以恒心為良友，以拼搏為知己。學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。在奮斗中散發(fā)出青春迷人的光彩，經(jīng)過重重?zé)挭z，破繭成蝶，到達(dá)勝利的頂峰!
祝：九年級(jí)全體同學(xué)能取得優(yōu)異成績(jī)!
馬永波
12月2日
給九年級(jí)同學(xué)的一封信篇三
孩子們：
你們好!
我對(duì)于你們對(duì)我的這份感情，覺得深深的歉疚，望你們?cè)?我的離開，不是你們前途的結(jié)束，而是你們新的生活的開始。在教你們的這段時(shí)間里，我從你們身上學(xué)到了很多東西：學(xué)到了你們的快樂、天真、活潑和自強(qiáng)不息，你們?cè)谖业男睦镉肋h(yuǎn)都是好樣的，我相信，由于我的離開，會(huì)給你們帶來更好的結(jié)果，你們也會(huì)在其他老師的身上學(xué)到更多的東西，從而得到更多的財(cái)富，讓你們變成“小富翁”。 你們說你們很想我，其實(shí)老師我何嘗不是一樣想你們，在我的心里，我早已經(jīng)把你們看成是我自己的孩子了，你們說我哪有不想自己的孩子呢?你們說我是被你們氣走的，其實(shí)不是的，這是組織的需要，不能怪任何人，其實(shí)不管我們身在何方，只要我們心里還記得對(duì)方，就說明我們還是相處在一起的，這就是所謂的“咫尺天涯”，也就是“天涯若比鄰”吧。塞翁失馬，焉知非福，你們也不要總是沉浸在過去的日子里，那畢竟已經(jīng)過去，人要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，不要讓環(huán)境來適應(yīng)你，這是不行的。你們是否還記得老師曾經(jīng)說過的一句話：“一篇作文，最優(yōu)秀的也有不足，最差的也有可取之處”。一個(gè)人也是一樣，他不管有多好，也有不足之處，他不管有多差，也有優(yōu)秀的一面，你們說是不是這樣呢?所以要相信自己能行，不管什么困難，在你們的面前也不再是困難。到那時(shí)，你們就已經(jīng)真的理解老師了。如果因?yàn)槲业碾x開，讓你們放棄了學(xué)習(xí)新知識(shí)的話，那我可真成了千古罪人了。
聽說你們對(duì)新來的語文老師上課的方法不適應(yīng)，這不行，你們一定要慢慢適應(yīng)過來，不然會(huì)出問題的。其實(shí)那個(gè)老師也很好的，主要是你們一定要學(xué)會(huì)去適應(yīng)。
時(shí)光匆匆，一愰眼，我們也已經(jīng)相別兩個(gè)多月了，我想你們也應(yīng)該在新老師們的身上學(xué)到了很多新的東西了吧，如果是這樣，那我也就無怨無悔了。孩子們，人生就是這樣充滿荊棘、充滿許多不如意的，但你得面對(duì)，因?yàn)檫@就是人生。本打算好好送你們一程的，可哪知會(huì)是這樣，真乃“人生不如意事常八九”呀。所以生活在這個(gè)世界里的每一個(gè)人，都會(huì)是這樣的，因此，人只有學(xué)會(huì)去適應(yīng)周圍的一切，才能是一個(gè)生活的強(qiáng)者。
最后，老師祝你們大家及家人身體永康、生活幸福!!!
江光勇
XXXX.X.X
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