寫給初三畢業(yè)生的信范文
六月的風(fēng)中飄散著離別的味道時(shí)，畢業(yè)生們就要帶著所有的眷戀與不舍、希望與憧憬，告別校園，告別曾今奮斗的歲月。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫給初三畢業(yè)生的信，歡迎閱讀。
寫給初三畢業(yè)生的信篇一
親愛的初三同學(xué)：
6月26日，也就是再有一周的時(shí)間，你們就要參加中考了。作為一名高中教師，下學(xué)期，你也許就會(huì)在高中的校園中見到我。首先，祝賀同學(xué)們順利完成三年的初中學(xué)業(yè);祝愿大家能在中考中穩(wěn)定發(fā)揮，考出滿意的成績(jī);祝福大家能夠順利進(jìn)入自己心儀的高中，開始下一階段的人生征程。
回首過去，初中三年的生活尚歷歷在目。進(jìn)入初中后，我們便進(jìn)入了人生的青春期，身體發(fā)生巨大變化，觀察、記憶、想象諸種能力迅速發(fā)展，自我主體意識(shí)覺醒，自我認(rèn)知體驗(yàn)加強(qiáng)，行動(dòng)的依賴性逐漸減少，克服困難的毅力有所增強(qiáng)。這一切，都是可喜的變化。
進(jìn)入初中以后，因?yàn)橹R(shí)面和社會(huì)接觸面的擴(kuò)大，使我們的興趣廣度大為增加。對(duì)探求事物的認(rèn)識(shí)有了更大的堅(jiān)持力，有了更為長(zhǎng)久穩(wěn)定的興趣。由于身體急劇變化，我們感到已長(zhǎng)大成人，希望自己支配自己，并用批判的眼光看待周圍事物，渴望成人尊重我們的意志和人格。但因?yàn)樘幵谵D(zhuǎn)折時(shí)期，思想和行動(dòng)還未脫稚氣，所以主觀愿望與客觀現(xiàn)實(shí)常常充滿矛盾。這種矛盾給我們帶來了孤獨(dú)感和苦悶感，友誼便成了我們最主要的人際關(guān)系支撐點(diǎn)，我們需要通過同齡人得到理解和安慰，于是我們擁有了幾個(gè)態(tài)度一致、情趣相投的好朋友。
不管在不在學(xué)校，不管是在什么樣的學(xué)校，這個(gè)生命拔節(jié)的時(shí)間段，我們都需要經(jīng)歷這些痛苦和迷惘、成長(zhǎng)和蛻變。但是，可喜可賀的是，我們都順利地通過了生命必經(jīng)的考驗(yàn)，成功地完成了學(xué)業(yè)，形成了對(duì)自我和世界的初步認(rèn)識(shí)。
下學(xué)期，無論進(jìn)入一所什么樣的高中，我們都要有一種信念，那就是：做一個(gè)陽光的人，做一個(gè)積極進(jìn)取的人。
陽光而進(jìn)取的人，充滿樂觀的生活激情和人生信念，這種信念使得他每天精力充沛，目光炯炯，意氣風(fēng)發(fā)，喜悅地?fù)肀恳粋€(gè)日出和日落。陽光而進(jìn)取的人，一定會(huì)充滿愛心和責(zé)任感，這種責(zé)任感使人知道自己在做什么，為什么做和如何才能做得更好。人只有擁有這種擔(dān)當(dāng)精神，才能為自己、家庭、工作和社會(huì)起到積極的作用，才能支撐起生命的全部美好。
在這個(gè)過程中，為了讓大家如期長(zhǎng)出七彩的翅膀，在自己人生的天空中蹁躚起舞，老師們有時(shí)候會(huì)管得很嚴(yán)厲，讓大家吃一些苦頭。但這是一件抱歉又沒有辦法的事，因?yàn)楣芾硎墙處煹呢?zé)任之一，所以，我們只能義不容辭地承受這種抱歉，像大家一樣，痛并快樂著。
但是，所有的束縛，在最終都會(huì)成為助你飛向藍(lán)天的翅膀上的五彩毛羽。
XXX
XXXX.X.X
寫給初三畢業(yè)生的信篇二
親愛的初三同學(xué)們：
當(dāng)大地鋪滿蔥綠，校園彌漫著花香，六月的風(fēng)中飄散著離別的味道時(shí)，我們就要帶著所有的眷戀與不舍、希望與憧憬，告別那些屬于拼搏、歡笑、淚水和友情的日日夜夜，離開這個(gè)美麗的校園，青春如火的三年轉(zhuǎn)眼將成為大家刻骨銘心的記憶。在集寧五中，我們團(tuán)結(jié)拼搏，努力進(jìn)取，從剛進(jìn)校園的懵懂稚嫩，磨礪成現(xiàn)在的初見成熟沉穩(wěn)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)精彩而感動(dòng)的瞬間。在這里，我們度過了人生中最美麗最值得回憶的三年時(shí)光;在這里，我們積累了人生中最寶貴的財(cái)富;在這里，我們青春豪邁;在這里，我們自信拼搏。
來，我們是快樂地來!走，我們就要文明地走!
在這即將畢業(yè)離校之際，學(xué)校向全體初三學(xué)生提出以下七點(diǎn)建議：
1、懷感恩之心、樹自身形象。感恩是一種文明、是一種品德。感謝學(xué)校、老師教誨之恩，保持良好的精神狀態(tài)，給周圍的老師、同學(xué)展示一個(gè)積極向上、勇于進(jìn)取的自我。你們?cè)谖逯械娜辏瑢W(xué)?？隙〞?huì)有對(duì)同學(xué)們理解不到、照顧不周的地方，就像父母偶爾粗心、有些大意，還請(qǐng)各位同學(xué)給予諒解。不過，同學(xué)們要相信，學(xué)校對(duì)待你們，老師對(duì)待你們，就像父母對(duì)孩子一樣，是為了你們好，全無害你們之心之意。
2、積極與老師、同學(xué)進(jìn)行交流。積極與自己尊敬的老師暢談一次，咨詢有關(guān)畢業(yè)以后的事情，并與老師保持密切聯(lián)系。積極和同學(xué)交流，暢談未來的發(fā)展。三年的朝夕相處讓大家彼此了解，當(dāng)這一刻來臨，大家不需悲壯的道別，相視而笑間，更明白青春的飛揚(yáng)與無忌。
3、在校的最后時(shí)間里，遵守校規(guī)校紀(jì)。不抽煙，不打架，愛護(hù)教學(xué)設(shè)施和公共設(shè)施，積極備考，全力以赴迎接中考。加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，注意人身和財(cái)產(chǎn)安全，平安、愉快地度過初中期間的最后時(shí)光。
4、講究衛(wèi)生、保持整潔。離校前還要正常值日，教室要保持清潔衛(wèi)生、桌凳整齊。我們?cè)谛@這個(gè)大家庭里駐留了三載，現(xiàn)在我們?nèi)允瞧渲械囊粏T，我們有義務(wù)把這份責(zé)任進(jìn)行到底。
5、積極開展“三個(gè)一”活動(dòng)。即“班干部站好最后一班崗，團(tuán)員樹起一面榜樣的旗幟，每個(gè)畢業(yè)生爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的初中生”，為學(xué)校做一些實(shí)實(shí)在在的事情，留下美好的回憶，盡己所能為我們的校園增光添彩，用實(shí)際行動(dòng)為初中生活劃上一個(gè)完美的句號(hào)。
6.面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，要保持積極的心態(tài)，要有勝利者的信心和勇氣。每個(gè)人都在期盼考上理想的學(xué)校，然而現(xiàn)實(shí)難免會(huì)帶來一些挫折。我相信：三年的磨礪讓我們已經(jīng)擁有了高昂的斗志和勝利的信心，同時(shí)也使我們具備了經(jīng)受挫折的寬廣胸懷和從頭再來的豪邁。我們一定會(huì)樂觀坦然的面對(duì)一切。
7.永遠(yuǎn)地銘記，我們是五中人!這片溫馨的土地，給了我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。她見證了我們的青春，當(dāng)我們由稚嫩變得成熟時(shí)，她也和我們一起長(zhǎng)大，我們身上早已烙上了她的印記。我們與五中早已血脈相通，不能離分。
我們要繼續(xù)關(guān)注五中，關(guān)心五中，我們要?；丶铱纯?
親愛的同學(xué)們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。今日我以集寧五中為自豪，明日集寧五中因我而驕傲。畢業(yè)不是永別，而是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是新征程的開始。同學(xué)們，未來的人生樂章將由你們?nèi)プV寫，未來的人生畫卷將由你們?nèi)ッ枥L，未來等待著你們交出一份滿意的人生答卷。我相信，你們一定給力，一定會(huì)迎來屬于我們自己的輝煌前程!
最后，衷心祝愿全體初三學(xué)生在即將到來的中考中都取得優(yōu)異的成績(jī)!
集寧五中
6月17日
寫給初三畢業(yè)生的信篇三
親愛的同學(xué)們：
你們好!首先希望你們?cè)谶@人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)期能抽出幾分鐘寶貴時(shí)間看完我們非常誠懇的寫給你們的這封信。
作為教育單位，不管是普通教育還是職業(yè)教育都會(huì)盡心盡力地全面提高學(xué)生素質(zhì)，教會(huì)學(xué)生知識(shí)、教會(huì)學(xué)生做人、教會(huì)學(xué)生成長(zhǎng)、教會(huì)學(xué)生生活、最終成才，從而服務(wù)于國家、社會(huì)和家庭，這是我們的義務(wù)和責(zé)任，也是你們的理想和追求。
初三畢業(yè)，意味著九年義務(wù)教育也就是最基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)習(xí)已經(jīng)完成，下來將是你們面臨的第一次人生抉擇--不管是優(yōu)等生還是差等生。論理談心，你們不管走那一條路，能最終成功地立足于社會(huì)才是最根本的，你們說對(duì)嗎?
社會(huì)上許多人都認(rèn)為職業(yè)教育是念不前去的學(xué)生不得已才選擇的路，上高中考大學(xué)才是成才的正常途徑，所以不管是學(xué)習(xí)好的學(xué)生還是學(xué)習(xí)差的學(xué)生都想擠高中，好像只有上高中才有面子，考大學(xué)才有前途。殊不知條條道路通羅馬，職教也是成才路。給你兩個(gè)例子，你思考一下：
1、恢復(fù)高考制度30多年來，通過對(duì)3000余名高考狀元的調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒有一位是學(xué)界、商界、政界的頂尖人才。他們的職業(yè)成就都低于社會(huì)期望。所以教育家長(zhǎng)嘆--這真是中國教育之痛啊!
2、許多成功之士學(xué)歷并不高。李嘉誠(小學(xué))，愛迪生(小學(xué))，比爾.蓋茨(大學(xué)未畢業(yè))，華羅庚(初中)，魯迅(中專未畢業(yè))……
在全國職教工作會(huì)上說，我們以后要改掉人才使用模式，要不重學(xué)歷重技能，不重文憑重才能。可見找工作、搞創(chuàng)業(yè)，個(gè)人技能才是第一位的。你們可知道現(xiàn)在名譽(yù)全球的“中國制造”?那就是職業(yè)教育的成果。
同學(xué)們!職業(yè)教育不是劣等教育，差生教育，它也和普通教育一樣是國民教育中非常重要的一部分，實(shí)際上普通教育比職業(yè)教育出來的學(xué)生更難找工作。在社會(huì)上更為普遍的是，職業(yè)教育出來的學(xué)生當(dāng)老板，普通教育出來的所謂人才給人家當(dāng)員工。
今年省、市、縣高中限招，這是國家對(duì)人才培養(yǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出的政策調(diào)整。因?yàn)樾碌母呖贾贫葘?shí)行后，職業(yè)教育將會(huì)大大沖擊普通教育，從職業(yè)學(xué)校升入大學(xué)將會(huì)越來越簡(jiǎn)單，越來越容易，將來是“技能+文化基礎(chǔ)”=大學(xué)。在職中學(xué)習(xí)還可免學(xué)費(fèi)，享受生活補(bǔ)助。如果你因各種原因還想來職中上學(xué)，我們熱烈歡迎。如果你想學(xué)技術(shù)，我們開設(shè)電焊、護(hù)理、路橋、電梯等專業(yè)，保證讓你學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng)。如果你想上大學(xué)，我們的單招(單獨(dú)考試、單獨(dú)招生、對(duì)口上大學(xué))將是你最優(yōu)勢(shì)最明智的選擇。
你可以猶豫，但不可不做抉擇。因?yàn)檫x擇+專注+細(xì)心=成功。
我們十分期待你和家長(zhǎng)光臨學(xué)校參觀咨詢。
謝 謝!
白水職業(yè)中專
XXXX.X.X
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