寫給初三畢業(yè)生的信范文
六月的風中飄散著離別的味道時，畢業(yè)生們就要帶著所有的眷戀與不舍、希望與憧憬，告別校園，告別曾今奮斗的歲月。下面學習啦小編整理了寫給初三畢業(yè)生的信，歡迎閱讀。
寫給初三畢業(yè)生的信篇一
親愛的初三同學：
6月26日，也就是再有一周的時間，你們就要參加中考了。作為一名高中教師，下學期，你也許就會在高中的校園中見到我。首先，祝賀同學們順利完成三年的初中學業(yè);祝愿大家能在中考中穩(wěn)定發(fā)揮，考出滿意的成績;祝福大家能夠順利進入自己心儀的高中，開始下一階段的人生征程。
回首過去，初中三年的生活尚歷歷在目。進入初中后，我們便進入了人生的青春期，身體發(fā)生巨大變化，觀察、記憶、想象諸種能力迅速發(fā)展，自我主體意識覺醒，自我認知體驗加強，行動的依賴性逐漸減少，克服困難的毅力有所增強。這一切，都是可喜的變化。
進入初中以后，因為知識面和社會接觸面的擴大，使我們的興趣廣度大為增加。對探求事物的認識有了更大的堅持力，有了更為長久穩(wěn)定的興趣。由于身體急劇變化，我們感到已長大成人，希望自己支配自己，并用批判的眼光看待周圍事物，渴望成人尊重我們的意志和人格。但因為處在轉(zhuǎn)折時期，思想和行動還未脫稚氣，所以主觀愿望與客觀現(xiàn)實常常充滿矛盾。這種矛盾給我們帶來了孤獨感和苦悶感，友誼便成了我們最主要的人際關(guān)系支撐點，我們需要通過同齡人得到理解和安慰，于是我們擁有了幾個態(tài)度一致、情趣相投的好朋友。
不管在不在學校，不管是在什么樣的學校，這個生命拔節(jié)的時間段，我們都需要經(jīng)歷這些痛苦和迷惘、成長和蛻變。但是，可喜可賀的是，我們都順利地通過了生命必經(jīng)的考驗，成功地完成了學業(yè)，形成了對自我和世界的初步認識。
下學期，無論進入一所什么樣的高中，我們都要有一種信念，那就是：做一個陽光的人，做一個積極進取的人。
陽光而進取的人，充滿樂觀的生活激情和人生信念，這種信念使得他每天精力充沛，目光炯炯，意氣風發(fā)，喜悅地擁抱每一個日出和日落。陽光而進取的人，一定會充滿愛心和責任感，這種責任感使人知道自己在做什么，為什么做和如何才能做得更好。人只有擁有這種擔當精神，才能為自己、家庭、工作和社會起到積極的作用，才能支撐起生命的全部美好。
在這個過程中，為了讓大家如期長出七彩的翅膀，在自己人生的天空中蹁躚起舞，老師們有時候會管得很嚴厲，讓大家吃一些苦頭。但這是一件抱歉又沒有辦法的事，因為管理是教師的責任之一，所以，我們只能義不容辭地承受這種抱歉，像大家一樣，痛并快樂著。
但是，所有的束縛，在最終都會成為助你飛向藍天的翅膀上的五彩毛羽。
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寫給初三畢業(yè)生的信篇二
親愛的初三同學們：
當大地鋪滿蔥綠，校園彌漫著花香，六月的風中飄散著離別的味道時，我們就要帶著所有的眷戀與不舍、希望與憧憬，告別那些屬于拼搏、歡笑、淚水和友情的日日夜夜，離開這個美麗的校園，青春如火的三年轉(zhuǎn)眼將成為大家刻骨銘心的記憶。在集寧五中，我們團結(jié)拼搏，努力進取，從剛進校園的懵懂稚嫩，磨礪成現(xiàn)在的初見成熟沉穩(wěn)，創(chuàng)造了一個又一個精彩而感動的瞬間。在這里，我們度過了人生中最美麗最值得回憶的三年時光;在這里，我們積累了人生中最寶貴的財富;在這里，我們青春豪邁;在這里，我們自信拼搏。
來，我們是快樂地來!走，我們就要文明地走!
在這即將畢業(yè)離校之際，學校向全體初三學生提出以下七點建議：
1、懷感恩之心、樹自身形象。感恩是一種文明、是一種品德。感謝學校、老師教誨之恩，保持良好的精神狀態(tài)，給周圍的老師、同學展示一個積極向上、勇于進取的自我。你們在五中的三年，學校肯定會有對同學們理解不到、照顧不周的地方，就像父母偶爾粗心、有些大意，還請各位同學給予諒解。不過，同學們要相信，學校對待你們，老師對待你們，就像父母對孩子一樣，是為了你們好，全無害你們之心之意。
2、積極與老師、同學進行交流。積極與自己尊敬的老師暢談一次，咨詢有關(guān)畢業(yè)以后的事情，并與老師保持密切聯(lián)系。積極和同學交流，暢談未來的發(fā)展。三年的朝夕相處讓大家彼此了解，當這一刻來臨，大家不需悲壯的道別，相視而笑間，更明白青春的飛揚與無忌。
3、在校的最后時間里，遵守校規(guī)校紀。不抽煙，不打架，愛護教學設(shè)施和公共設(shè)施，積極備考，全力以赴迎接中考。加強自我保護意識，注意人身和財產(chǎn)安全，平安、愉快地度過初中期間的最后時光。
4、講究衛(wèi)生、保持整潔。離校前還要正常值日，教室要保持清潔衛(wèi)生、桌凳整齊。我們在校園這個大家庭里駐留了三載，現(xiàn)在我們?nèi)允瞧渲械囊粏T，我們有義務(wù)把這份責任進行到底。
5、積極開展“三個一”活動。即“班干部站好最后一班崗，團員樹起一面榜樣的旗幟，每個畢業(yè)生爭做一名優(yōu)秀的初中生”，為學校做一些實實在在的事情，留下美好的回憶，盡己所能為我們的校園增光添彩，用實際行動為初中生活劃上一個完美的句號。
6.面對激烈的競爭，要保持積極的心態(tài)，要有勝利者的信心和勇氣。每個人都在期盼考上理想的學校，然而現(xiàn)實難免會帶來一些挫折。我相信：三年的磨礪讓我們已經(jīng)擁有了高昂的斗志和勝利的信心，同時也使我們具備了經(jīng)受挫折的寬廣胸懷和從頭再來的豪邁。我們一定會樂觀坦然的面對一切。
7.永遠地銘記，我們是五中人!這片溫馨的土地，給了我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。她見證了我們的青春，當我們由稚嫩變得成熟時，她也和我們一起長大，我們身上早已烙上了她的印記。我們與五中早已血脈相通，不能離分。
我們要繼續(xù)關(guān)注五中，關(guān)心五中，我們要?；丶铱纯?
親愛的同學們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。今日我以集寧五中為自豪，明日集寧五中因我而驕傲。畢業(yè)不是永別，而是揚帆遠航;畢業(yè)不是終點，而是新征程的開始。同學們，未來的人生樂章將由你們?nèi)プV寫，未來的人生畫卷將由你們?nèi)ッ枥L，未來等待著你們交出一份滿意的人生答卷。我相信，你們一定給力，一定會迎來屬于我們自己的輝煌前程!
最后，衷心祝愿全體初三學生在即將到來的中考中都取得優(yōu)異的成績!
集寧五中
6月17日
寫給初三畢業(yè)生的信篇三
親愛的同學們：
你們好!首先希望你們在這人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期能抽出幾分鐘寶貴時間看完我們非常誠懇的寫給你們的這封信。
作為教育單位，不管是普通教育還是職業(yè)教育都會盡心盡力地全面提高學生素質(zhì)，教會學生知識、教會學生做人、教會學生成長、教會學生生活、最終成才，從而服務(wù)于國家、社會和家庭，這是我們的義務(wù)和責任，也是你們的理想和追求。
初三畢業(yè)，意味著九年義務(wù)教育也就是最基礎(chǔ)的知識學習已經(jīng)完成，下來將是你們面臨的第一次人生抉擇--不管是優(yōu)等生還是差等生。論理談心，你們不管走那一條路，能最終成功地立足于社會才是最根本的，你們說對嗎?
社會上許多人都認為職業(yè)教育是念不前去的學生不得已才選擇的路，上高中考大學才是成才的正常途徑，所以不管是學習好的學生還是學習差的學生都想擠高中，好像只有上高中才有面子，考大學才有前途。殊不知條條道路通羅馬，職教也是成才路。給你兩個例子，你思考一下：
1、恢復高考制度30多年來，通過對3000余名高考狀元的調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒有一位是學界、商界、政界的頂尖人才。他們的職業(yè)成就都低于社會期望。所以教育家長嘆--這真是中國教育之痛啊!
2、許多成功之士學歷并不高。李嘉誠(小學)，愛迪生(小學)，比爾.蓋茨(大學未畢業(yè))，華羅庚(初中)，魯迅(中專未畢業(yè))……
在全國職教工作會上說，我們以后要改掉人才使用模式，要不重學歷重技能，不重文憑重才能?？梢娬夜ぷ鳌⒏銊?chuàng)業(yè)，個人技能才是第一位的。你們可知道現(xiàn)在名譽全球的“中國制造”?那就是職業(yè)教育的成果。
同學們!職業(yè)教育不是劣等教育，差生教育，它也和普通教育一樣是國民教育中非常重要的一部分，實際上普通教育比職業(yè)教育出來的學生更難找工作。在社會上更為普遍的是，職業(yè)教育出來的學生當老板，普通教育出來的所謂人才給人家當員工。
今年省、市、縣高中限招，這是國家對人才培養(yǎng)和經(jīng)濟發(fā)展做出的政策調(diào)整。因為新的高考制度實行后，職業(yè)教育將會大大沖擊普通教育，從職業(yè)學校升入大學將會越來越簡單，越來越容易，將來是“技能+文化基礎(chǔ)”=大學。在職中學習還可免學費，享受生活補助。如果你因各種原因還想來職中上學，我們熱烈歡迎。如果你想學技術(shù)，我們開設(shè)電焊、護理、路橋、電梯等專業(yè)，保證讓你學會一技之長。如果你想上大學，我們的單招(單獨考試、單獨招生、對口上大學)將是你最優(yōu)勢最明智的選擇。
你可以猶豫，但不可不做抉擇。因為選擇+專注+細心=成功。
我們十分期待你和家長光臨學校參觀咨詢。
謝 謝!
白水職業(yè)中專
XXXX.X.X
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