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給班主任的一封信開頭

時(shí)間: 冰璇1000 分享

給班主任的一封信開頭

  作為人際交往的重要工具,書信與日常生活關(guān)系密切。那么,給班主任的一封信開頭要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給班主任的一封信范文,供您參考!

  給班主任的一封信范文一

  親愛的老師:

  您好

  人們都說,一日為師,終生為父。是啊。雖然你只做了我一個(gè)學(xué)期的老師,但您的形象已經(jīng)永遠(yuǎn)定格在我的心中。我是您親手栽種的一棵桃樹,我的萌芽,生長,無不沐浴著您的陽光雨露。

  9歲那年,我來到某某小學(xué)讀三年級(jí),媽媽牽著我走進(jìn)學(xué)校。第一個(gè)迎接我的是您——瞿老師。再從那之后,您就成了我的班主任。您無私地奉獻(xiàn)著您的陽光雨露,讓我萌芽,生長。

  記得剛來的時(shí)候,我都是用水性筆寫字的。您說要用鋼筆寫,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我的一切舉動(dòng)被您看見了,您走過來問我:“你沒帶鋼筆嗎。”我解釋道:以前我都是用水性筆寫字的,從來沒用過鋼筆。您聽了之后,就叫同桌借給我一支鋼筆。

  還有一次上您的課。您問了一個(gè)問題,讓我們來回答。這時(shí),我在心里笑著:反正也不會(huì)問我,就不用費(fèi)腦筋去想。沒想到,事情不像我想的那樣。您叫我回答。我站了起來,不知道該怎么辦。我左望望,右望望,不敢望您。過來一分鐘之后,您見我還不回答。您便對(duì)我說:不用緊,慢慢來,下次一定會(huì)答好,先坐下吧。聽到您的話語,我的心中仿佛有一股暖流。

  老師,這一切也許您已經(jīng)忘了,因?yàn)槟鸀槲覀冏龅锰啵覅s忘不了您。您的每一份心情是因我們而起。此刻我仿佛看見其中一份難過的心情是因?yàn)槲叶?,一絲悲傷是因我而傷。

  小草以它的鮮麗,來證明自己的翠綠。我就以我的學(xué)習(xí),讓我閃閃發(fā)光吧。

  祝您

  永遠(yuǎn)美麗

  您的學(xué)生

  6月20日

  給班主任的一封信范文二

  親愛的涂老師:

  您好!

  在告別了王老師陪伴的三年,您從四年級(jí)開始擔(dān)任我們的班主任,雖然接觸您不久,但是在這段時(shí)間里我發(fā)現(xiàn)您是一位負(fù)責(zé)任的好老師。無論您有多忙,您都會(huì)認(rèn)真批改同學(xué)們的作業(yè),您每天給我們布置的作業(yè)也并不多,很少布置大量的作業(yè),我的作業(yè)本上每一個(gè)錯(cuò)別字也逃不過您的眼睛。

  老師,您還記得您在我的作文本上第一次給我的評(píng)語是什么嗎?“我記住你了,作文寫的很棒的何佳濠”。才剛教我?guī)滋斓睦蠋熌茉诒姸嗤瑢W(xué)中記住我了!我突然覺得有一股暖流向著我沖來……

  老師您有一個(gè)富有彈性的臉頰,一雙炯炯有神的眼睛,穿戴也十分整潔。我最喜歡的是老師您那暖和的眼神。這樣的眼神讓我上課感覺很輕松。每次老師提問題,我望著你那雙暖和的眼睛,就似乎倍受鼓舞,都會(huì)踴躍舉手。在這半學(xué)期多的時(shí)間里,我為得到您慈母般的關(guān)懷而感到十分榮信,更為您嘔心瀝血地教授我們的知識(shí)而萬分感激。

  我為了感謝你無微不至的關(guān)懷與教導(dǎo),寫了幾句勵(lì)志話送給您,也同時(shí)送給我自己;

  假如有一天我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;

  假如有一天我能成為擊浪的勇士,那就是您給了我弄潮的力量;

  假如有一天我做了不滅的火炬,還是您給了我信念的光亮!

  我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我尊敬的老師。我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

  元旦節(jié)來臨之際虔誠地祝福您:康樂、如意!

  您的學(xué)生

  2010年12月12日

  給班主任的一封信范文三

  親愛的黃老師:

  您好!在這秋高氣爽的日子里,我們?nèi)找蛊诖慕處煿?jié)將要來臨了。

  校長曾經(jīng)在晨會(huì)上說過:“老師就像辛勤的農(nóng)民,為了讓我們這些幼苗茁壯成長,長大后成為國家的棟梁,他(她)們付出了不少心血,獻(xiàn)出了自己的青春。”是啊,我是您親手培育的學(xué)生中的一個(gè),我的知識(shí)、智慧,都少不了您的夸獎(jiǎng)、鼓勵(lì),更少不了您的批評(píng)和教誨。

  2003年的一天,爸爸和媽媽將我送進(jìn)了惠誠補(bǔ)習(xí)。那時(shí)侯,一切都是那么陌生:班級(jí)、桌椅、老師、同學(xué)……使我不由地害怕起來。也許您已經(jīng)知道了我的心思,微笑著走過來,親切地問:“小朋友,你叫什么名字?”“我……我叫嚴(yán)怡瀟”我說。您彎下腰牽著我的手,把我領(lǐng)進(jìn)了教室。您是那樣和藹,使我一下子喜歡上了您。您上的課更是討人喜歡:與我們一起做游戲,并讓我們相互比賽。下課了,您親切地與我們交談。從此,我更是愛上您的英語課。

  老師,前幾個(gè)月,我去溫州參加英語比賽。當(dāng)結(jié)果公布后,大家都松了一口氣。因?yàn)槲覀兇蠹叶柬樌剡M(jìn)入了初賽。您鼓勵(lì)我:“怡瀟,加油!爭取進(jìn)入決賽。”聽了您的話后,我更加努力地學(xué)習(xí)英語。但是,天違人意,我落選了。當(dāng)您聽到這個(gè)消息后,并沒有責(zé)備我,拍了拍我的肩膀說:“怡瀟,沒關(guān)系,明年?duì)幦∵M(jìn)入決賽。”我現(xiàn)在要更加努力地學(xué)習(xí),為明年的比賽做準(zhǔn)備。老師,您是多么可親啊!

  花兒以它馥郁的芳香報(bào)答哺育它的大自然,我就以我學(xué)習(xí)上的成績向您表示祝賀吧!

  祝您

  青春常在!

  您的學(xué)生

  2009年6月5日


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