給同齡人一封信
給同齡人一封信
禮貌的書(shū)信表達(dá),可以讓人的情感世界留下豐富的回憶。那么，給同齡人一封信要怎么寫(xiě)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給同齡人一封信范文，供您參閱!
給同齡人一封信范文一
親愛(ài)的同學(xué)：
你好!
當(dāng)你收到我的來(lái)信，你一定覺(jué)得很驚訝吧?告訴你吧，最近我校正在開(kāi)展一項(xiàng)“手拉手”活動(dòng)，我也是在報(bào)紙上看見(jiàn)你的名字才“認(rèn)識(shí)”你的。
首先先自我介紹。
我叫XXX，是廣東省惠州市仲愷區(qū)陳江小學(xué)的一名學(xué)生。今年已經(jīng)12歲了，我的性格活潑，學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)。我喜歡看書(shū)、唱歌……不知道你是一個(gè)怎樣的女生?能寫(xiě)信告訴我嗎?
接下來(lái)讓我來(lái)告訴你我的學(xué)校的景色吧。
我的學(xué)?？擅利惲耍河腥龡澖虒W(xué)樓：綜合大樓、科學(xué)樓、厚德樓。還有六個(gè)大花壇：花壇里的花開(kāi)著鮮艷的顏色：紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金。美麗極了!在花壇的周?chē)€種著大王椰子、假檳榔…………它們都像一位位強(qiáng)壯的士兵，守護(hù)著大花壇。此外，還有一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)是橢圓形的，一圈共有200米。是同學(xué)們跑步的好地方。操場(chǎng)是塑膠鋪成的，可以讓跑步的同學(xué)以免摔跤。
你們的學(xué)校是什么樣的?學(xué)習(xí)生活也很豐富多彩吧?能寫(xiě)信告訴我嗎?
通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng)，希望我們能成為好朋友!如果你有困難的話(huà)，我可以幫你。聽(tīng)說(shuō)你那邊缺書(shū)缺筆，如果你愿意的話(huà)，我可以用我的零花錢(qián)幫你買(mǎi)一些，然后送給你。
當(dāng)你收到我的信后，請(qǐng)你能早日給我回信。我等待著你的回信。今天就聊到這里吧!下次有時(shí)間再聊。
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
XXX
20XX年XX月XX日
給同齡人一封信范文二
同學(xué)：
你好!
我是一位遠(yuǎn)方的陌生朋友。我叫XX，今年11歲，是廣東省佛山市桂城街道夏西小學(xué)的一名小學(xué)生。我喜歡上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)、拉小提琴等等。我是數(shù)學(xué)課代表，成績(jī)優(yōu)秀，還參加過(guò)多次小提琴演出。我誠(chéng)懇地問(wèn)你：“你愿意跟我做朋友嗎?”
你一定會(huì)感到驚奇，我與你素不相識(shí)，怎么會(huì)給你寫(xiě)信呢?是這樣的，我在中國(guó)助學(xué)網(wǎng)上找到了堅(jiān)強(qiáng)的你。你父親二級(jí)殘疾，母親患有精神病，生活條件更是雪上加霜。但這也不能阻止你求學(xué)前進(jìn)的步伐。你在班上是成績(jī)的領(lǐng)先者，在家里是父母的好幫手。每當(dāng)我看到網(wǎng)上公布的你的照片，都想對(duì)照片里的你寒暄一兩句：“穿這些單簿的衣服，冷不冷啊?會(huì)得感冒的!”因此，我們班要舉辦一次“手拉手”活動(dòng)，與貧困家庭的同齡人交流，建立友誼，并為對(duì)方做一些力所能及的事。這次，我們準(zhǔn)備捐出一些有益的課外書(shū)，以解決你及你的同伴缺少課外讀物的問(wèn)題。如果你們那里還有什么困難，我們都會(huì)獻(xiàn)出我們的一份微薄之力。
致遠(yuǎn)，我很高興和你交朋友。雖然我們未曾見(jiàn)面，但是，我們的心卻是緊緊相連——我們都是二十一世紀(jì)的同齡人，我們都是祖國(guó)的花朵。讓這封充滿(mǎn)友誼的信，使我們成為好朋友吧!我會(huì)懷著焦急的心情期待你的回信!
祝你
學(xué)業(yè)更上一城樓
你遠(yuǎn)方的朋友
20XX年XX月XX日
給同齡人一封信范文三
親愛(ài)的小朋友：
你們好!
假如你走進(jìn)惠州市第十一小學(xué)六(6)班，看到一個(gè)濃眉大眼，圓圓的臉蛋、整天樂(lè)呵呵的男孩，那就是我。
我是一個(gè)愛(ài)幫助別人的人。當(dāng)別人忘記帶學(xué)習(xí)用品或者學(xué)習(xí)上有困難需要幫助的時(shí)候，我就會(huì)“挺身而出”。我知道你們那里的學(xué)習(xí)條件不太好，沒(méi)有課外書(shū)看，也沒(méi)有學(xué)習(xí)資料。我已經(jīng)下定決心用我每年的壓歲錢(qián)給你們買(mǎi)學(xué)習(xí)資料和課外書(shū)，雖然不多，但也是我的一份心意。
我還是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。上課的時(shí)候，我總能認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師的提問(wèn)，遇到不懂的問(wèn)題，我總是主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)。因此，每次考試我的成績(jī)都很好。但是，我有一個(gè)最大的毛病——粗心。有的時(shí)候，我會(huì)把“白”字寫(xiě)成“自”字，因此，我被同學(xué)們送了一個(gè)雅號(hào)——“白自先生”，讓我懊惱了好久;有的時(shí)候，我會(huì)把數(shù)字“3”看錯(cuò)成數(shù)字“5”;還有的時(shí)候，我會(huì)把除號(hào)寫(xiě)成加號(hào)……我的粗心給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了不少?zèng)]必要的失誤。
我希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)上有什么困難一定能夠跟我說(shuō)說(shuō)，我一定會(huì)盡我最大的努力幫助你們，也希望你們能幫我出出主意，讓我改掉粗心的壞毛病。
雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但通過(guò)“手拉手”活動(dòng)，我們一定會(huì)走得更近，因?yàn)槲覀兊男氖窍嗤ǖ摹?/p>
祝你們
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你們的朋友
20XX年XX月XX日
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