給同學的一封信800字左右
同學，又稱同窗，是指有共同學習環(huán)境的一群學生。下面學習啦小編整理了給同學的一封信范文，供您參閱!
給同學的一封信范文一
親愛的同學：
你最近過的好嗎?我不在你身邊的一年里，有沒有什么委屈，或者不開心的事?自從一年前的今天，雖然你我彼此分離，但我的心依舊牽掛著你，時時刻刻都在想你。每當我閉上眼睛，我的腦海里便會出現(xiàn)你的身影，你那燦爛而又天真的笑容，使我至今難以忘懷!
現(xiàn)在我坐在床頭，靜靜的凝視著遠方的夕陽，心中不禁有絲傷感。詩人李白曾說：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”以此來表達自己對故鄉(xiāng)親人的思念!如今，我是：“靜視夕陽落，不知悲何起!”這個可能是我沒有見到你的緣故吧!沒你在我的身邊的日子里，我的性格似乎也變的“乖巧”一些，做什么事都沒有自信!我現(xiàn)在只有一個目標：認認真真做事，踏踏實實做人，幾年以后，我要讓你看看一個全新的我!
還記得我們在一起的日子嗎?那是多么美好的時光呀!還記得有這么一回事嗎?那是一天下午，上化學課，化學老師叫你回答問題，你沒有回答上來，我直接從第一組提醒你(你在第三組)，由于聲音太大!被化學老師聽到，我當時就發(fā)現(xiàn)不對勁，化學老師對我瞄了一眼，我立馬就低下頭，呵呵!現(xiàn)在想起這件事我自己還不禁要笑上幾分鐘!還有你在過生日的時候，還記得嗎?那是我第一次買的生日禮物，雖然不是太貴重的東西，但也算是我的一片心意吧，對于其他同學的生日，我可沒那樣的禮物送喲!我看我們關系多么的“好”就送給你了!話說回來，我過生日的時候，你也送給我的生日禮物(木風車)我依然保留著，沒事就拿出來玩玩，聽聽它美妙的音樂!讓它給我?guī)硇撵`上的安慰!以此來減少我對你思念的痛苦!
我總是聽見別人會說這些詞“日月如梭”、“時間飛逝”等一些詞語，我想是呀!時間過得真快，我們彼此相處了3年，真的是日月如梭呀，轉眼間真的就這樣過去了。但我也聽到別人說這個詞“度日如年”，我想是呀!你不在我的身邊，我現(xiàn)在過得日子真的很漫長，真的是度日如年呀!不管怎么說，日子還是要過得，雖然我不在你的身邊，你要自己要好好的照顧好自己!天熱了，休息防暑;天冷了，注意保暖，多穿一點衣服;生病了，要及時看醫(yī)生(我不希望你生病);生氣了，委屈了，難過了，給我追個電話，讓我來成為你的專屬出氣筒和做你的心靈安撫使者!
就到這里吧!千言萬語歸一詞——思念!
你的同學
20XX年XX月XX日
給同學的一封信范文二
親愛的同學：
告訴你，最近有件事情使我非常興奮。因為我掙到了我一生中的第一筆錢。
事情的經(jīng)過是這樣的，上個月的一天，我跟往常一樣打開了我的電子郵箱，察看有沒有新郵件，郵箱里果然有一封新郵件。發(fā)件人是個陌生人，會是誰呢?我滿懷疑慮地點開了郵件，只見上面寫著：“彭思涵同學：你好!非常高興能認識你!我是××雜志編輯部的編輯。我在網(wǎng)上看到了你的作文《美麗和平的太陽系》，你的作文寫的非常好，我希望它能發(fā)表在我們雜志上，讓全國更多的同學能讀到它(因為各種原因，現(xiàn)在還有很多同學不能上網(wǎng)。)你覺得可以嗎?如果可以，請你在回信中告訴我們你的真實姓名、學校及信件聯(lián)系方式，因為文章發(fā)表后，我們將給你寄去樣刊和稿費。”
我看了這封郵件后，心里有一種說不出的高興勁兒，全身每一根汗毛都快活得跳了起來。趕忙給雜志社回信表示同意，并利用郵件的附件把編輯提到的那篇作品的全文發(fā)給了雜志社。編輯在信中提到的那篇作品的名字叫《宇宙激戰(zhàn)》，全篇總共有5集，那位編輯看到的只是其中的一集。信發(fā)出去了以后，我便開始等待雜志社給我回信了。
從我把回信發(fā)出去那天起，每天放學回家的第一件事情就是打開電腦，看看我的郵箱里有沒有新郵件。終于在不久后的一天，我收到雜志社給我發(fā)來的回信：“彭思涵同學：你好!你的文章寫得非常好。我們決定從第4期開始進行連載，讓更多的同學分享你的成績。謝謝你!”我看了以后，心里樂得流油，但在學校卻不露半點兒聲色。
一個星期后的一天，我一打開家門，一眼就看見茶幾上放著一個厚厚的牛皮紙袋。我迫不及待地打開它。哇!我的作文已經(jīng)被印成了鉛字，刊登在了雜志上。我把書翻了一遍又一遍，抑制不住內(nèi)心的喜悅，真想把這件事告訴所有我認識的人。我第一個就想到了你，希望你能和我一起分享這份快樂。
對了，我還忘了告訴你，我還收到了雜志社給我寄來的稿費，這可是我一生中掙到的第一筆錢啊!那天晚上，我高興得一夜都沒睡好。
我相信，只要我繼續(xù)努力，一定會有更多像這樣的喜訊要告訴你。你就等著吧!
祝你
學習進步、健康快樂!
XXX
20XX年XX月XX日
給同學的一封信范文三
親愛的同學們：
你們好!
今天，欣慰無比地至此信于你，心中充滿了潮涌般的感想，你常說你討厭作文，一聽到"作文"二字就抓耳撓腮，寫起作文總是苦思冥想，考試時總因作文而遠離高分，無奈萬分，而今天，我將鄭重地告訴你，有一個辦法可解除你心底的煩惱!
信到這里，你肯定會想：是閱讀那些枯燥無味的作文書，還是多上幾節(jié)語文補習班，亦或是吃一些營養(yǎng)品補腦子?不過你都錯了，我是邀請你去參加那提高作文水平而又不乏味，有趣快樂而不不失傳統(tǒng)作文教育的新式作文培訓班!它的名字抑揚頓挫而又包含深意"快樂大作文"!
"快樂大作文"，你可能又："噢，No!"地叫起來。別緊張，這一種作文課可有趣了!跳繩比賽、成語接龍、飛紙飛機......各式各樣你玩過的，沒玩過的，益智的，動腦的，五花八門，讓人目不暇接，興奮無比。每一節(jié)課，同學們的眼神都充滿期盼;每一節(jié)課，2201教室都充滿歡聲笑語，都洋溢著歡樂與溫馨，每一節(jié)課都是一種放松，都是一種娛樂，我們在歡笑中寫作文，在快樂中寫作文，既找回了童年的樂趣與游戲的歡樂，又親身體會，親身尋找了作文的真諦，還動手，動腦，更加豐富真切地寫出了自己心中的感想與語言，從而學會寫作文，懂得如何寫作文，這樣的作文不是寫得又好，又快，又歡樂嗎?
同樣，也有許多作文班，它們有優(yōu)秀的作文老師，有很好的氛圍，可同學們寫出的作文卻是依葫蘆畫瓢，沒有自身獨特，充滿個性的一面，缺少對人物生動的感情，話語描寫，我想，這跟老師的授課方式有著密切的關系。
一般教作文的老師總是把好詞好句抄錄到黑板，告訴他們一些好段好句，讓同學們進行引用，而"快樂大作文"卻不一樣!老師讓我在游戲中體會作文的分段，寫作文的要領，學寫起作文更容易，更好理解，更有情趣。玩游戲時，老師還提醒同學要時刻注意觀察，勤于思考，絕不能從眾，要有自己獨特地思考想法，這樣的作文才能脫穎而出，獲得高分與優(yōu)異的名次。"快樂大作文"老師們精心地指導一定會讓你的作文水平有所提高，游戲中的樂趣一定會讓你有新的題材、想法!總之，"快樂大作文"一定會讓你作文好、快、樂!
祝你作文會有所提高，學習心想事成!
你的同學
20XX年XX月XX日
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