給同學一封信600字左右
網(wǎng)絡(luò)信件是在互聯(lián)網(wǎng)中發(fā)展起來的書信形態(tài),使得個體化書信得到了最大的表現(xiàn)平臺。那么,給同學一封信要怎么寫呢?下面學習啦小編整理了給同學一封信范文,供您參閱!
給同學一封信范文一
親愛的同學:
你好!
我是包涵,來自浙江省富陽市永興雙語小學五(2)班。在這之前,我們都素不相識。你來自黑龍江,而我來自浙江,我們的家遠隔千里,而學校舉辦的“手拉手活動”卻將遠隔千里的我們聯(lián)系在了一齊。期望透過這次活動,我們能成為好朋友。
我是一個勤學可也很頑皮的小男孩。我的興趣十分廣泛,喜歡看書,愛打籃球,愛寫作文,也很愛玩電腦。上學期,我在校園吉尼斯障礙運球比賽上,以14秒75的成績奪得冠軍,并且打破了14秒77的原紀錄。怎樣樣!我還挺厲害的吧!
我十分喜歡看書,故事書、科普書、名人傳記等書我都看,我是主張看課外書的,因為那樣不僅僅能增長知識,而且對寫作也有很大的幫忙。有一次上科學課,我躲在桌子底下看名人傳記《愛迪生》,我看著看著,被書中的故事所吸引住了。但是,我沒有發(fā)現(xiàn)科學老師,他竟然早就站在我的身旁了,我在全班同學面前出了洋相。回家后,爸爸狠狠地把我數(shù)落了一頓,完了之后,就把《愛迪生》這本書放在了自我的床頭。哎!我的書被“鬼子”“繳獲”了!
我們學校是一所雙語小學,英語是我們學校英語教師,還有來自美國、英國、意大利、加拿大、澳大利亞等國家的外籍教師,為我們學習英語帶給了良好的環(huán)境。使我們能在未來的英語藍天中自由翱翔!
我們學校還有一個個性的節(jié)日——英語節(jié)。這但是其他學校沒有的。在英語節(jié)中,我們會度過一個個令人開心的夜晚,使同學們終生難忘。本學期英語節(jié)的口號是:“don'tBeshyjusthaveatry”意思是:“不要害羞,大膽地參與進來吧!”在英語節(jié)的閉幕式上,我與其他三位同學表演了英語口語秀“MerryChristmas”,節(jié)目表演完后,受到了老師和同學們的一致好評。
文婧!此刻天氣還很冷,衣服多穿點,不要感冒嘍!一個人不管學習要好,自我的身體也很重要哦!那這天就先說到這兒吧。
別忘了給我回信,我的地址是:浙江省富陽市永興雙語小學五(2)班郵政編碼:311400最好能附上你的照片
祝:
身體健康
學習進步!
XXX
20XX年XX月XX日
給同學一封信范文二
親愛的同學們:
大家好。就要告別小學時代了,作為一名數(shù)學老師,我能給你們的只有數(shù)學的真、善、美。為了能讓你們能滿載而歸,我想在復習階段給你們提一些小小的推薦,期望你們能擇優(yōu)選用。
一、對照知識結(jié)構(gòu)圖,自我檢查小學階段知識掌握狀況,如果發(fā)現(xiàn)其中有一塊或幾塊知識還不熟練,那么你就能夠有針對性地進行復習了。老師在課堂上當然會對所有的知識進行復習,但老師課堂上設(shè)計的資料是針對大多數(shù)同學的,不必須適合你。就像有的人需要多吃肉而有的人需要多吃蔬菜一樣,有的放矢才能提高學習效率。
二、端正學習態(tài)度。有的同學對自我的學習個性自信,自信到對老師和同學的推薦都聽不見,那就變成一種驕傲自滿,會失去向別人學習的機會,這是不好的。也有一些同學對自我學好數(shù)學個性沒有信心,覺得自我已經(jīng)不可能趕上其他同學了,所以上課不聽,下課不做作業(yè)。我想對這批同學說,雖然小學就要畢業(yè)了,但你的學習道路還很長,甚至能夠說才剛剛開始。老師已經(jīng)教了十幾年書了,依然要不斷學習,否則就會落伍。我們常說活到老學到老,就是這個道理。不要幻想自我透過一兩天的努力就超過所有的同學,只要每一天進步一點,積少成多,有一天你會發(fā)現(xiàn)自我已經(jīng)和所有的人做得一樣出色了。記?。簣猿志褪莿倮?
三、改善自我的學習方法。在接下來的一段時間,我們主要的任務(wù)就是練習和測試。透過做題不僅僅能夠提高熟練程度,還能夠發(fā)現(xiàn)我們的不足。如何對待這些錯誤與不足,是復習成敗的關(guān)鍵。有的同學只滿足于一個正確答案。有的同學則認真思考錯誤的原因,解決的辦法。例如同樣的“粗心”,有時候是因為題目沒有讀完整,有時候是因為口算錯誤,有時候是因為抄錯數(shù)字……不一樣的錯誤就就應(yīng)用不一樣的方法去解決。如果你放下這個改正錯誤的機會,那么錯誤必須會緊緊跟著你,讓你不斷地錯誤。推薦同學們準備一個小本子,將自我每次的錯誤及原因?qū)懗鰜?,?jīng)??匆豢?,想一想,這樣你的錯誤就會越來越少,勝利越來越多!
最后祝每位同學學習進步!
XXX
20XX年XX月XX日
給同學一封信范文三
同學:
你好!近來學習忙嗎?身體還好吧?嗨,轉(zhuǎn)眼間,我們已分別幾個月了。因為剛到新的學校,環(huán)境陌生,加上功課太忙,所以,一向沒給你寫信。不明白你此刻的學習狀況怎樣,你的學習成績必須進步了吧,但是,你也要保重身體,不然,在升學考的時就會影響你的發(fā)揮。好了,下面我就先介紹我們學校的狀況。
我就讀的學校叫東城小學,此刻,我的語文老師是余老師,對我個性關(guān)心,我剛轉(zhuǎn)來的時候,余老師還專門指派一個同學幫忙我,教我做題的格式,余老師還常常對我噓寒問暖;數(shù)學老師就是我老爸,你想能對我不嚴格嗎?近來,我們學校開展許豐富多彩的活動,如:足球比賽、作文競賽等,這些活動不僅僅開發(fā)了我們的智力,也增強了我們的體質(zhì),而且還培養(yǎng)了我們的進取心。我的學習成績也有了提高。
我跟你說,我們六月中旬就要考試了,所以,學校規(guī)定我們六年級的學生要上到六點半,但同學們一點怨言也沒有,都在教室里認真復習,解答題目。為了考進理想的中學,同學們都十分努力。你明白嗎,在寒假,我買了一字帖練字,功夫不負有心人,我最后把字練出了一點模樣。在開學的第一天,余老師還夸我的字寫的不錯,當時,我的心里美滋滋的,別提多高興。還有一次,余老師布置我們背書,那一次,只有我和幾個同學背誦了全文,當時,老師還表揚了我們。在新學校里,我努力地去學習,嚴格要求自我,最后取得了進步。
哦,忘了告訴你,我的身體十分健康,每一天都堅持鍛煉身體,不要為我擔心。
同學,我很想念你們,暑假里,找個時間邀約幾個要好的同學去玩一玩。
祝你
學習進步!身體健康!
XXX
20XX年XX月XX日
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