給團(tuán)隊(duì)如何寫信
書信是為傳遞信息而使用的一種方式。那么，給團(tuán)隊(duì)寫信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給團(tuán)隊(duì)寫信范文，供您參閱!
給團(tuán)隊(duì)寫信范文一
親愛的各位團(tuán)隊(duì)成員：
你們好!其實(shí)，項(xiàng)目的結(jié)果已經(jīng)公布了好幾天，但是我一直沒有跟你們交代，甚至沒有告訴你們結(jié)果。在這里，很不辛的告訴大家，我們的項(xiàng)目走到“決賽入圍團(tuán)隊(duì)”就已經(jīng)到頭了……
可是，最近我在思考：我?guī)Ыo大家的是什么?難道是空歡喜一場(chǎng)?想想當(dāng)初邀請(qǐng)你們加入我們團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，我信心備足、充滿激情的告訴你們，我們將要大展宏圖。可是，不幸就在不到半個(gè)月的時(shí)間里發(fā)生了……沒有告訴你們，首先是因?yàn)椴恢缹?duì)你們說(shuō)些什么，其次是因?yàn)槲倚闹杏悬c(diǎn)打算。
大家都知道，到了社會(huì)辦活動(dòng)，或者說(shuō)好聽的，在暑期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，我們需要最重要的東西就是資金。其實(shí)，我們的項(xiàng)目本身就失敗在項(xiàng)目的資金預(yù)算上，而現(xiàn)在我們?nèi)绻暾?qǐng)獨(dú)立實(shí)施成功的話，我們第一面臨的問題就是幾萬(wàn)元的資金，沒有資金，就解決不了大家的吃、住、行等問題。一想到這，說(shuō)實(shí)話，我還真有點(diǎn)后怕。最近有好幾夜都失眠，一直在思考這樣的問題，我想盡了各種辦法，可是我還是沒有找到一個(gè)合適、80%成功把握的辦法，恕我不才，我也只能選擇“懦弱”了，選擇了放棄。
可是，我知道這是一個(gè)很好的項(xiàng)目，一個(gè)公益價(jià)值很大的項(xiàng)目，一個(gè)對(duì)全國(guó)人民來(lái)說(shuō)都很重要的項(xiàng)目，想想08年地汶川地震、10年地舟曲泥石流，這些災(zāi)難不僅給我們帶來(lái)了心理的創(chuàng)傷，也給我們的民族帶來(lái)了極大地傷害。其實(shí)，大學(xué)生能做很多事，我們?nèi)绻x擇不平凡，那么我們就不能選擇走那一條千萬(wàn)人走過(guò)的、平淡的道路。想想大家的價(jià)值選擇在哪里?我們?cè)诖髮W(xué)有時(shí)間、有資本、有學(xué)生的這個(gè)角色的優(yōu)勢(shì)，我們也許很成功就能做好一件事。其實(shí)，這些都是我自己對(duì)自己說(shuō)的話，在這里，說(shuō)給大家也許很不合適，但是我還是說(shuō)了，因?yàn)槲液芟肱c大家一起創(chuàng)造價(jià)值，創(chuàng)造屬于我們的大學(xué)生活。
想了又想，思了又思，我還是想繼續(xù)執(zhí)行這個(gè)項(xiàng)目。既然暑期獨(dú)立實(shí)施對(duì)于我們很難，那么我覺得應(yīng)該先從網(wǎng)絡(luò)入手，打造精品網(wǎng)站，將項(xiàng)目進(jìn)行推廣，等到一定的時(shí)候，我們回過(guò)頭來(lái)，有經(jīng)驗(yàn)了，我們開始指導(dǎo)項(xiàng)目的實(shí)施。
關(guān)于項(xiàng)目的網(wǎng)站推廣策劃方案，我已經(jīng)更新至博客中，請(qǐng)大家關(guān)注一下，大家覺得可以項(xiàng)目有未來(lái)，那么就與我們一起創(chuàng)造這個(gè)公益項(xiàng)目的未來(lái)。說(shuō)實(shí)話，后期可能會(huì)花費(fèi)我們的很多時(shí)間、電話費(fèi)等等……我也不敢向大家保證這個(gè)項(xiàng)目有個(gè)很好的未來(lái)，但是我敢保證我會(huì)盡自己最大的可能去努力，去開創(chuàng)這個(gè)項(xiàng)目美好的未來(lái)!
“如果讓我再過(guò)大學(xué)四年，我會(huì)將學(xué)習(xí)放在第一位”很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)我們說(shuō)的話，可信度很高，畢竟人家是用四年的經(jīng)歷告訴我們的。我知道參與這樣的項(xiàng)目肯定會(huì)耽誤大家一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，所以請(qǐng)大家三思，你到底選擇什么樣的路?留下或不留下，我們的友誼都會(huì)天長(zhǎng)地久……
其實(shí)，一路走來(lái)，我知道自己有時(shí)候做事可能偏激，甚至有些時(shí)候沒有考慮到你們的難處，在這里向大家賠不是，希望大家可以原諒。
感謝大家給予的支持與幫助，因?yàn)槟銈儯艜?huì)擁有這么精彩的現(xiàn)在……
XXX
20XX年XX月XX日
給團(tuán)隊(duì)寫信范文二
各位團(tuán)隊(duì)成員：
思考了很久,決定寫這封信和大家談?wù)剬?duì)最近工作的一些想法和反思. 信有一些長(zhǎng)，但我希望大家能夠耐心的看完，或許會(huì)有所收獲。
我想大家對(duì)我們公司的現(xiàn)狀應(yīng)該是有所了解的,對(duì)我上個(gè)星期的一些做法有所耳聞. 我想說(shuō)的是, 也許公司的現(xiàn)狀讓大家都不是很滿意,這其中包括我,平常我也有些抱怨,我想大家也是知道的, 但是抱怨歸抱怨,工作還是要做的,這是最基本的態(tài)度. 也許是我平時(shí)的有些抱怨影響到大家,如果是這樣的話,我道歉,我以后一定注意自己的情緒.
但是我希望大家能夠盡快調(diào)整,因?yàn)槲覀兠媾R的是人手緊張但是工作卻越來(lái)越多地局面,希望我們內(nèi)部能夠團(tuán)結(jié),共同來(lái)應(yīng)付接下來(lái)的挑戰(zhàn).
我在公司工作六年半,有五年半的時(shí)間是作為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的lead engineer工作的，而我也一直以這個(gè)團(tuán)隊(duì)為榮，因?yàn)槲矣X得這個(gè)團(tuán)隊(duì)的工程師團(tuán)結(jié)合作，工作認(rèn)真，富有責(zé)任心。我也一直珍惜這樣的一種團(tuán)隊(duì)精神，并引以為傲;我期望我們能夠延續(xù)這種精神。
一直以來(lái)，我期望自己能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)創(chuàng)造一種輕松但又緊張的工作氣氛，輕松的是大家能夠以工作為樂，能夠從工作中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我一直以為人的一生就是學(xué)習(xí)的一生，能夠在工作中有所收獲無(wú)論是技能的還是人生體驗(yàn)的，我想大家工作期間多多少少都會(huì)有一些，但是經(jīng)常的反思反省能夠讓自己活得更充實(shí)，更快樂，因?yàn)槟隳軌蝮w會(huì)到成長(zhǎng)的快樂，這是我期望能夠做到的，也是我寫這封信的原因。說(shuō)緊張，是我期望大家能夠有一種緊迫感，對(duì)于手頭的工作能夠自己安排好，能夠按時(shí)保質(zhì)保量地完成。工作是有時(shí)間限制的，不是說(shuō)可以無(wú)限制的拖延。大家都是具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的老員工，相信大家對(duì)于時(shí)間的管理都不會(huì)太陌生。我所期望的是，大家能夠合理的安排自己的時(shí)間，可以按時(shí)地完成自己的工作。
在我們?nèi)耸钟邢薜枪ぷ髁坑兴黾拥臈l件下，我想談一些自己的想法，也許有些想法膚淺。
我想首先我們要有計(jì)劃，不管是每天的還是每周的，最好列一列計(jì)劃，給所有的任務(wù)按要求完成的時(shí)間節(jié)點(diǎn)排排先后順序，同時(shí)估計(jì)一下需要的時(shí)間，做到心中有數(shù)，做那些必須要做先做完的，剩下的可以在有空沒有壓力的時(shí)候完成，這樣，既不會(huì)耽誤重要的工作，又可以有彈性。有些工作需要大塊的時(shí)間，有的只要在碎片的時(shí)間就可以完成，那么時(shí)間的利用效率會(huì)高很多。效率高了，大家放松的時(shí)間也是不會(huì)少的。
其次，溝通很重要，無(wú)論是和其他部門的同事，和自己的主管，一定要及時(shí)有效溝通。交給你的事情，如果做不了，事先溝通好。能夠做的，一定要commit，不commit，別人心里會(huì)沒底。Commit的事情，如果完成不了了，一定要及時(shí)通報(bào)，讓大家知道你這里有delay，不然可能會(huì)影響整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度。
第三，作為工程師，我覺得邏輯和行動(dòng)很重要。所謂邏輯，就是做事情的時(shí)候首先要有邏輯，你做試驗(yàn)，首先要明白自己想要證明什么，或者證否什么，然后想想有哪些factor是結(jié)果的關(guān)鍵因素，根據(jù)這個(gè)邏輯去設(shè)計(jì)你的實(shí)驗(yàn)，還要看看數(shù)據(jù)是否可靠，這里的數(shù)據(jù)是否可靠包括，測(cè)量設(shè)備是否夠精度，夠重復(fù)性，幫你做實(shí)驗(yàn)的人是否理解你的實(shí)驗(yàn)并能夠收集你需要的數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裰貜?fù)。如果有疑問，一定要自己驗(yàn)證。所謂行動(dòng)，就是要執(zhí)行力，很多時(shí)候，我們頭腦風(fēng)暴，有很多想法，也有很多的主意，但是會(huì)后沒有實(shí)施，那么這個(gè)頭腦風(fēng)暴就等于零。
第四，數(shù)據(jù)說(shuō)話，我們是工程師，工程師最基本的要求我想就是數(shù)據(jù)，我們要及時(shí)準(zhǔn)確地記錄我們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，經(jīng)?？偨Y(jié)，把數(shù)據(jù)梳理總結(jié)成報(bào)告，報(bào)告不一定要詳細(xì)或者電子化，你可以在你的筆記本上簡(jiǎn)單的分析，得出一些簡(jiǎn)單的結(jié)論。這樣和別人交流的時(shí)候，你不至于在那里猜測(cè)。你要說(shuō)服別人，數(shù)據(jù)是最好的論據(jù)。
第五，堅(jiān)持，有時(shí)候成功也許就在前面，但是很多人在成功來(lái)到之前就放棄了，所以你看不到那個(gè)最后的成功，只有堅(jiān)持，最后成功才會(huì)屬于你。
分享這些想法，我希望大家有所收獲，也許你們已經(jīng)有這些經(jīng)驗(yàn)，但是時(shí)不時(shí)的總結(jié)一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)慢慢的，你就成長(zhǎng)了，也許成長(zhǎng)的過(guò)程是很痛苦的，但是回過(guò)頭來(lái)再看的時(shí)候，這個(gè)過(guò)程是非常地幸福的。
最后我以自己的經(jīng)歷來(lái)結(jié)束，這是我研究生的經(jīng)歷，2000年，我進(jìn)復(fù)旦光科系讀研究生。導(dǎo)師只給我一個(gè)關(guān)鍵詞，然后就讓我開始我的課題。我自己查文獻(xiàn)，搭實(shí)驗(yàn)裝置和測(cè)試裝置，認(rèn)證測(cè)試裝置，買材料，做樣品，測(cè)參數(shù)，最后總結(jié)數(shù)據(jù)，作理論分析，再在國(guó)際期刊上發(fā)表論文，最后寫畢業(yè)論文，到最后答辯。經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)過(guò)程，非常的痛苦，因?yàn)閯傞_始我迷茫不解，不知道從何下手，我抱怨我的導(dǎo)師不負(fù)責(zé)任，因?yàn)槠渌瑢W(xué)都有師兄帶，而我沒有，還要帶師弟師妹。剛開始我不知道怎么回答大家的問題，因?yàn)闆]有準(zhǔn)備，也不知道大家會(huì)問什么樣的問題。剛開始更不知道測(cè)量設(shè)備需要嚴(yán)格的驗(yàn)證精確性和重復(fù)性。但是我堅(jiān)持下來(lái)了，在同學(xué)們的幫助下，和師兄弟們的討論，向?qū)煹恼?qǐng)教，最后三年下來(lái)，我完成了我的課題和論文，我畢業(yè)了。我贏得了導(dǎo)師的賞識(shí)，他們希望我能夠讀博士，能夠繼續(xù)帶師弟師妹們。最后雖然沒有繼續(xù)讀博士，但是我和導(dǎo)師一直保持聯(lián)系，每次回首這段經(jīng)歷的時(shí)候，我對(duì)導(dǎo)師更多的居然是感激，因?yàn)樗麄冨憻捔宋?，讓我具備了更好的能力?/p>
所以大家現(xiàn)在對(duì)有些事情可能感覺痛苦，等到過(guò)去了，你們回過(guò)頭來(lái)會(huì)感到快樂，成長(zhǎng)的快樂。最后和大家共勉。歡迎大家發(fā)表想法。也祝大家工作愉快!
XXX
20XX年XX月XX日
給團(tuán)隊(duì)寫信范文三
各位創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的同仁：
放假已經(jīng)有一個(gè)月了。7月上中旬，大家參加了市里的學(xué)科通識(shí)培訓(xùn)與南通學(xué)習(xí)吧的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，相信都有不少的收獲。7月份，我們還一起聆聽了陳震主任有關(guān)讀書學(xué)習(xí)的專題講座，我們團(tuán)隊(duì)成員也集中進(jìn)行了一次相互的交流與考評(píng)。同時(shí)，我們?cè)?月25日還接待了新疆烏魯木齊市第一小學(xué)的同行們。
先說(shuō)市里的學(xué)科培訓(xùn)。這次的學(xué)科培訓(xùn)以“南通學(xué)習(xí)吧”為平臺(tái)，依托網(wǎng)絡(luò)讓大家在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)完成相應(yīng)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。培訓(xùn)內(nèi)容貼近一線教學(xué)的實(shí)際，以小型講座、沙龍研討、微型課堂、資料鏈接等形式來(lái)編組，內(nèi)容鮮活，形式多樣，很受一線教師的好評(píng)。我們有不少的同志為了錯(cuò)開高峰，起早帶晚學(xué)習(xí)，這種精神值得大家學(xué)習(xí)。當(dāng)然，由于種種問題，我們有些同志可能還沒有看到全部的內(nèi)容，后面我會(huì)想辦法搞到相應(yīng)的素材，到時(shí)再利用各種機(jī)會(huì)來(lái)跟大家一起研究、分享。
再說(shuō)陳主任的講座。陳主任是我十分欽佩的一位學(xué)者，是位飽讀經(jīng)書的儒者。他從“何謂、何由、何求、何為、何方”這樣五個(gè)維度跟我們談到了讀書之與人的重要性。他告誡我們：讀書是做人權(quán)利的體現(xiàn)，是生命重塑的需要，也是社會(huì)發(fā)展的期待。他借用蘇霍姆林斯基的話“讀書是教師精神成長(zhǎng)的最重要的源泉”來(lái)勉勵(lì)我們，希望我們能確立這樣的奮斗目標(biāo)：學(xué)生成人成才，教師成功成家。他希望我們讀書要做到深扎根、外接枝、廣展葉、多開花、少結(jié)果。做到讀萬(wàn)卷書，知萬(wàn)國(guó)事，行萬(wàn)里路，交萬(wàn)方友。陳主任的講座給我的啟發(fā)還是相當(dāng)大的，相信大家也有同樣的體會(huì)，我更愿意看到大家不是僅僅看幾本教參與雜志，而是多讀一些大部頭的理論書籍，使我們的研究更具深度，更有理性。下學(xué)期，我們將會(huì)采購(gòu)一些理論書籍與大家一起研讀，并安排團(tuán)隊(duì)成員給大家談讀書體會(huì)，推介自己讀到的書籍。
7月8日我們團(tuán)隊(duì)的成員進(jìn)行了一年來(lái)研修的總結(jié)考評(píng)。由我先給大家介紹了這一年來(lái)做的工作，我從我們開展的活動(dòng)以及活動(dòng)的收獲這兩方面進(jìn)行了梳理，并對(duì)大家這一年來(lái)取得的成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)(主要集中在論文發(fā)表與公開課、評(píng)優(yōu)課上)，然后詢問了各人這次五評(píng)選申報(bào)的情況，接著請(qǐng)各人用數(shù)據(jù)簡(jiǎn)單地匯報(bào)了一下各自這一年來(lái)的成績(jī)，并以無(wú)記名投票的方式選出王焱、蔡鴻英、姚小琴、丁琴琴和邢光華五位同志為我們團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀成員。最后，還就我們擬申報(bào)的省十二五規(guī)劃課題的有關(guān)情況進(jìn)行了交流，并讓大家參照申請(qǐng)議定書與開題論證報(bào)告的樣式做好市縣相關(guān)子課題的申報(bào)工作。
7月25日，新疆烏魯木齊市第一小學(xué)的陳偉主任一行三人來(lái)我縣考察團(tuán)隊(duì)建設(shè)與特色學(xué)校建設(shè)工作，我們團(tuán)隊(duì)部分同志參加了這次的交流活動(dòng)，我從團(tuán)隊(duì)建設(shè)的背景、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)管理和團(tuán)隊(duì)成果這樣四個(gè)方面作了介紹，賓山小學(xué)康校長(zhǎng)給客人們匯報(bào)了生態(tài)課堂的建設(shè)，大家還就客人們感興趣的一些話題進(jìn)行了交流。
最近幾天，陸續(xù)收到了大家發(fā)來(lái)的課題申請(qǐng)議定書，有些同志已經(jīng)把子課題作為市縣十二五規(guī)劃課題申報(bào)為個(gè)人課題或?qū)W校課題，這很好。希望還沒有完成子課題申請(qǐng)議定書填寫的同志，近期做好這項(xiàng)工作。
今天(8月1日)跟教研室的幾位同仁一起送南通市優(yōu)秀學(xué)科教研組的申報(bào)材料，我留意了一下，這次小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科申報(bào)的單位還是比較多的。令我感到非常遺憾的是我們有幾所大的學(xué)校卻不知什么原因而沒有申報(bào)。要說(shuō)幾項(xiàng)評(píng)比要求中，最難的是市優(yōu)課評(píng)比獲獎(jiǎng)，而這方面我同樣提供了參賽的機(jī)會(huì)，也有老師獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，也不知人均一篇論文還是其他方面有問題，要知道這種評(píng)比可是多年來(lái)的第一次，而評(píng)上的學(xué)科教研組負(fù)責(zé)人就算是市優(yōu)秀學(xué)科教研組長(zhǎng)了，這項(xiàng)榮譽(yù)還是從來(lái)都沒有過(guò)的。真有點(diǎn)替這些學(xué)?？上АＲ?，機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人的，據(jù)說(shuō)這項(xiàng)評(píng)比，以后每年都要進(jìn)行一次，希望我們所有的學(xué)校都提前做好準(zhǔn)備。
這個(gè)暑期安排了一項(xiàng)蘇教版教材編輯部組織的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比的內(nèi)容。近日瀏覽小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)，看到第10期“問題研討”的話題“可以少數(shù)服從多數(shù)嗎”與“同課異構(gòu)”的內(nèi)容“9加幾”(一年級(jí)上冊(cè))，覺得還是值得大家思考的。兩份內(nèi)容摘錄如下：
第10期討論問題：可以“少數(shù)服從多數(shù)”嗎?
教學(xué)長(zhǎng)方體的表面積之后，教師讓學(xué)生思考把火柴盒放在桌面上所占的面積最大是多少，最小是多少。學(xué)生動(dòng)手測(cè)量火柴盒的長(zhǎng)、寬、高，在匯報(bào)火柴盒的長(zhǎng)時(shí)，有的學(xué)生說(shuō)是5.7厘米，有的說(shuō)是5.8厘米，爭(zhēng)執(zhí)不下。教師先讓測(cè)量結(jié)果是5.7厘米的同學(xué)舉手(有十幾個(gè)學(xué)生舉手)，接著說(shuō)：剩下的同學(xué)測(cè)量的都是5.8厘米。少數(shù)服從多數(shù)，火柴盒的長(zhǎng)就是5.8厘米。
您對(duì)上述教師的教學(xué)處理有何看法?數(shù)學(xué)教學(xué)中，可以“少數(shù)服從多數(shù)”嗎?
截稿時(shí)間：2011年8月31日。
由于這兩份稿件的截止日期都是8月31日，所以請(qǐng)團(tuán)隊(duì)的同志認(rèn)真思考一下這兩個(gè)內(nèi)容，選擇其一或兩者兼顧，按老要求做好，并在8月25日前發(fā)至我的郵箱，我再統(tǒng)整后寄給編輯部。
另外，近期我會(huì)把下學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作的計(jì)劃與逐月安排擬出來(lái)，并在開學(xué)前發(fā)給大家，下學(xué)期第一次活動(dòng)時(shí)，我們會(huì)討論并加以細(xì)化。有一點(diǎn)，大家需要提前準(zhǔn)備的，就是下學(xué)期每個(gè)月我們都會(huì)組織一次團(tuán)隊(duì)送教活動(dòng)，每次安排兩人上課(承辦學(xué)校上課一節(jié))，兩人做現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，一人做專題講座，中高年級(jí)送教課均以“問題導(dǎo)學(xué)”模式來(lái)進(jìn)行，大家可以根據(jù)自己執(zhí)教年級(jí)或自己熟悉年級(jí)的內(nèi)容先行認(rèn)真設(shè)計(jì)好一兩節(jié)課，以便于后面送教。
這樣一說(shuō)，大家要做的事情又有不少，希望大家能夠利用暑期把前面一段時(shí)間學(xué)到的東西好好的梳理、梳理，如果能撰寫出有一定質(zhì)量的文章就更好了。
最后衷心地祝愿我們的每一位團(tuán)隊(duì)成員在積極休息的同時(shí)，也能勞逸結(jié)合，看點(diǎn)書，寫點(diǎn)東西，真正地充實(shí)與提高自身。
XXX
20XX年XX月XX日
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