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送給大學生的一封信

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  如今,世界的每個角落,交流與問候變得簡單、方便,書信通信也越來越流行。那么,給大學生的一封信要怎么寫呢?下面學習啦小編整理了給大學生的一封信范文,供您參閱!

  給大學生的一封信范文一

  同學:

  你好!

  很抱歉,這幾天一直在忙著改卷子還有監(jiān)考,無暇回復,請恕遲延。

  接到你的信很意外。一是因為現(xiàn)在是一個不讀書的年代。相關調(diào)查表明,現(xiàn)代中國人是不喜歡讀書的,而且讀書的功利性很強——看看現(xiàn)在書店里哪些書賣的快就知道了。早先有人列出了國民閱讀的三大尷尬:一是最該讀書的時候沒人讀書(比如學生時代),二是最該讀書的人不讀書(比如大學生),三是最該讀的書沒人讀(比如經(jīng)典)。我想這就是目前的整體環(huán)境氛圍,所以你的要求就顯得十分難能可貴。二則由于你的這個要求讓我實在犯難。我雖忝為師者,卻是個剛出道的菜鳥,只是愛讀書(課外自愿性閱讀,非功利讀書)而已,對于如何讀書尚在摸索,走過不少彎路,要指導別人就更力不從心了——最關鍵的,是怕因為我的志趣所限而誤導了你。這是我遲遲沒有給你回信的另一原因。

  但我覺得,不回信顯然不妥,回信推辭也不好,隨便說幾本書敷衍了事,則更要不得。思考良久,我決定還是整理一下自己在讀書方面的體會。幾點淺見,拋磚引玉,希望能對你有所幫助。由于我并不了解你的個人志趣以及閱讀歷史。不好具體來談。這里我就結合自己的閱讀經(jīng)歷及對閱讀的理解,談談一個大學生應該讀什么書。

  我覺得要成為一個精神世界豐富、社會視野寬廣、個人修養(yǎng)較高的人,要在現(xiàn)代社會生活的相對愜意而充實,以下幾類書大致是需要讀的(當然這種分類是我個人的標準,僅供參考):

  1.文學、美學方面的書籍

  文學、美學方面的書,其作用在于:間接地體驗人生、了解生活,提升和培養(yǎng)審美能力和鑒賞品位,增強心靈的敏感性和精神的豐富性。古人說“腹有詩書氣自華”,就是指文學和藝術作品對一個人潛移默化的作用,這個我想如果你聽過前些日子文法學院舉辦的“文學之韻”系列講座就應該有所體會。這方面可讀的實在太多了,不妨現(xiàn)代的古代的國內(nèi)的國外的都讀一點,尤其是文化經(jīng)典。

  我個人覺得這些書值得一讀:

  文學類:唐詩宋詞、古文觀止、孟荀老莊、儒林外史、四大名著;《悲慘世界》、《簡愛》、《生命中不可承受之輕》、《飄》、《雙城記》、《老人與?!?、《瓦爾登湖》、《杰克倫敦中短篇小說選》等;《傅雷家書》、《圍城》、《平凡的世界》、《浮躁》、《邊城》、《活著》;另外,魯迅、沈從文、羅素、培根的作品,當代中國作家中汪曾祺、王小波、賈平凹、張承志、余華、莫言、蘇童等的小說或散文。

  美學類:《房龍文集》、《美的歷程》(李澤厚)、《美學散步》(宗白華)、《西方藝術史》等。

  順便羅嗦一下,其實,文學提高的不僅是一個人的口才和筆底功夫,有的文學書籍甚至會影響人的一生,它的魅力就在于春風化雨而不是強行灌輸。我自己幼時就深受《平凡的世界》的激勵,這種激勵遠比今天太多的勵志書作用大多了。

  2.社會、歷史方面的書籍

  社會、歷史方面的書,其功能是:了解社會運行的狀況與機制、獲得處世待人的經(jīng)驗和智慧。歷史學是以當代視角對舊時社會生活的一種總結——一切歷史都是當代史說的就是這個意思,社會學則是對當前社會的觀察與描述,通過這種了解,可以讓我們更清晰的把握我們生活的時空環(huán)境,找好自己的坐標。而且,讀這方面的書籍,可以培養(yǎng)一個人的大視野、大格局和大氣度,不會為小我的意識和利益所限,這在當代社會顯得尤為重要。另一個必要性和迫切性在于,當前的很多學生太缺乏這方面的知識素養(yǎng)了。我們對歷史、政治的了解基本上都是辨證唯物式的,都是以階級觀為核心的,我們的近代史也基本上是黨史。這種一元觀限制了我們的思維,我們經(jīng)常會面臨這樣的困境,我們遇到的很多現(xiàn)實問題課本上的知識已經(jīng)無法解釋或者說我們已經(jīng)開始懷疑教材所說的。這就需要我們跳出來看,需要更多的站位,更多的窗口,更多的視角。

  個人推薦以下幾本書:

  社會類:《中國文化的深層結構》(孫隆基)、《菊與刀》、《中國社會十大階層》、《中國人》(林語堂)、《烏合之眾》、《斷裂》、《代價論》、《大河移民上訪的故事》。

  歷史類:《上下五千年》、《中國大歷史》、《史記》、《中國人史綱》、《潛規(guī)則》(或《血酬定律》)、《人類與大地母親》、《全球通史》、《中國近代史》(徐中約)。

  另外,一些歷史散文或者社會學家茶座的通俗文章,也可一睹。

  3.心理、哲學方面的書籍

  心理和哲學方面的書之功能在于:幫助我們了解自我,培養(yǎng)獨立思考、舉一反三的能力,修煉良好的心理素質(zhì)和健全的心智,助益自我啟蒙和激勵,提升人生價值觀、社會歷史觀和終極人文關懷的層次,獲得更高品味的婚姻、戀愛、家庭、人際觀。現(xiàn)代人的心理都很脆弱,同時卻面臨著緊張的社會競爭,很多大學生是獨生子女,也是電視和電腦前長大的一代,環(huán)境適應能力差,人際疏離感強,心理狀況整體不好;另一方面,現(xiàn)代大學生也是信仰缺失的一代,一味的反對崇高解構經(jīng)典會讓我們陷入對未來的迷茫,而單純的共產(chǎn)主義理想已經(jīng)不能救贖我們。這需要我們從心理學與哲學中需求支柱。一般來說,心理學的學習,可以讓我們洞悉人的心理和生理,培養(yǎng)積極健康的人格,而哲學,則解決我們的思維困境,幫助們建立起自己的價值體系,獨立思考,而不至于人云亦云,隨波逐流,不知所終。

  我的推薦:

  傳記類:《曾國藩》、《蘇東坡》、《甘地自傳》。

  人文類(從大方面說):《大學人文讀本》(人與自我、人與國家、人與世界)、《培根論說文集》、《菜根譚》、“走向未來叢書”選讀、“黑馬部落叢書”選讀。

  心理類:《現(xiàn)代社會心理學》(周曉紅)、《心理學與生活》。

  宗教類:《禪宗詩歌境界》、《正見:佛陀的證悟》、《新教倫理與資本主義精神》。

  哲學類:《中國思想史》、《西方哲學史》。

  4.科學、經(jīng)濟方面的書籍

  這個類別其實也可以換個名稱,叫現(xiàn)實應用方面的書籍,但要和我們一般應用性書籍相區(qū)別。它是形而上的應用知識。我們生活在現(xiàn)代社會,在經(jīng)濟生活成為我們生活的主流,信息化成為這個時代的本質(zhì)特征的時候。具備科學素養(yǎng)、懂得經(jīng)濟常識就顯得十分必要了。對于一般人而言,不必去讀特別深奧的專業(yè)著作,但需要通俗化的了解卻是必須的,這直接會影響到我們的生活質(zhì)量。

  科學類:《第一推動叢書》選讀、未來學叢書、霍金、劉易斯等著名科學家的科普作品。

  經(jīng)濟類:“當代中國經(jīng)濟學家隨筆錄”、《中國人的道德前景》。

  當然,經(jīng)濟學家茶座很值得一看。除此之外,管理學方面、傳播學方面的學科知識了解一下也是很有必要的。

  5.個人專業(yè)領域相關書籍

  專業(yè)領域是一個人將來安身立命的根本。這個方面的書就不僅需要廣而且需要精了,我的專業(yè)興趣與你現(xiàn)在所學的專業(yè)還有一定距離。對你的專業(yè)只是算有所了解,所以不敢班門弄斧。在此掠過。需要提及的是,這個專,不一定是你的專業(yè),最好是你的興趣和擅長所在,這才會激發(fā)你的潛能。

  其實你逐漸會發(fā)現(xiàn),我大概是沿著“文史哲用專”來歸類說明(這基本上是一個相對完備和合理的知識結構),如果你現(xiàn)在這方面涉獵較少的話,也不妨按這個順序(主要指文史哲)由淺入深來擴展知識。由于你現(xiàn)在還在讀本科,不一定與學術打交道,所以我所舉書目也盡量為通俗易懂的經(jīng)典之作(很多書圖書館也有,可以去借,沒準在逛圖書館的過程中你很以外發(fā)現(xiàn)其他的好書)。

  大概就舉這么多吧,這些其實就夠你很長時間讀的了(說句慚愧的話,所舉書目我也只讀了70%,其它的是一些朋友強力推薦的自己打算讀的)。待你讀了一些書之后,漸漸的就知道自己該讀那些書,自己的興趣在哪里了——你就完全可以拋開我說的這些廢話了。當然,由于摻雜了一些個人的經(jīng)驗,難免偏頗。僅供參考,切記三思后行。

  最后再羅嗦一下。我很贊同鄭也夫的一句話,他說大學的教育就是教三件事:怎么讀書;怎

  么思考;怎么寫論文。怎么讀書是說如何吸收知識,怎么思考是說如何轉化自己吸收的知識,而怎么寫論文則是說如何把你的思考用一種恰當?shù)姆绞奖磉_出來。三件事,讀書是基礎,我這里簡單說一點如何讀書的問題。

  首先是個習慣的問題。要培養(yǎng)自己讀書的習慣。讓讀書成為一種自愿行為,一種快樂的精神休閑生活。這樣的話,才會有效果。

  其次是到底怎么讀。我個人的方法有兩個:隨便翻翻和帶著問題去讀。而前者可以培養(yǎng)知識的廣度,但失于雜亂,后者可以加強知識的深度,但容易限制視野。二者結合,相得宜彰。

  第三,建議不要帶著功利心去讀。這樣會讓讀書變得很枯燥和無趣,而知識的接受也會大打折扣。

  第四,不妨多看看一些名家薦書和讀書方法的介紹,這可以成為我們讀書的指南,可以少走彎路。當然,方法因人而已,不必模仿。隨性而為,是最好的方式。

  好了,就到這兒吧,希望我的這些羅唆能對你有所幫助。“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”;“紅袖添香夜讀書”乃人生一大樂事。愿你早日體驗到這種幸福。

  XXX

  20XX年XX月XX日

  給大學生的一封信范文二

  親愛的大學畢業(yè)生們:

  在下個月,你們就要跨越你們讀書生涯中的一個重大里程碑了,那將是激動人心的時候。盡情享受盛大的畢業(yè)典禮儀式、大家的祝福和歡快的派對吧。當這一切畫上句號,你也準備好走出校園邁入社會時,你大概會想見見我或是其他像我這樣的人,因為我可能就是你下一個理想中的老板。我管理著數(shù)字領域一家發(fā)展迅猛的出色企業(yè),它的工作有趣又有價值。但是,我得坦誠告訴你們一些不好的消息:我可能不會聘用你們。

  這并不是因為我沒有需要招人的崗位。相反,我不斷在尋覓有才華的新員工,假如有具備適當技能的人走進我的辦公室,他/她很可能會帶著一個相當誘人的工作邀約離開,問題在于合適的技能很難找到。很抱歉這么說,但是親愛的畢業(yè)生們,你們可能都不具備這些技能。

  在某種程度上,這并不是你們的錯。如果你是在美國長大和上學的,在你接受教育的這個體系中,擁有橄欖球隊的中學的數(shù)量多達開設大學預修計算機課程的中學的八倍。大學的情況也好不到哪兒去,近期一份報告稱,美國高校在未來十年中將輸送40,000名擁有計算機科學本科學位的畢業(yè)生,可是美國經(jīng)濟預計將創(chuàng)造120,000個需要此類學位的計算機技術崗位。不必學數(shù)學專業(yè)你就能算得清楚:工作崗位的數(shù)量是合格人選的三倍之多。

  是時候著手解決這個危機了。各州應提供更多資源來培訓和聘任科學、技術、工程和數(shù)學領域的教師,增加可供小學生和中學生使用的最新硬件和軟件。同時,各大企業(yè),尤其是像我所在公司這種嚴重依賴信息技術的企業(yè)需要參與進來,贊助那些幫助學校更好地訓練畢業(yè)生在一個要求很高的行業(yè)工作的項目。盡管如此,這個難題還缺了另外一個部分,它正是你們擁有最大控制權的那部分——你們自己。

  我了解你們要做的事情有很多,而且找到收入豐厚工作的壓力非常之大。不過,你們還是要理解這一點(因為你們的未來或許很大程度上就取決于此)——如果你們想在這個經(jīng)濟中生存下去,學會如何運用計算機代碼是明智之舉。

  我并不是說你需要成為天才程序員,那種入侵美國國家航空航天局(NASA)的電腦來取樂的天才。如此高水平的編程是一種極其獨特和罕見的技能,包括我自己在內(nèi)的大多數(shù)人都不具備,就像我們也不具備在紐約尼克斯隊(Knicks)打球的那種運動天賦一樣。

  我們這些非專業(yè)人士具備的是,我們有能力去了解足夠多的有關那些信息系統(tǒng)如何運作的知識,如此我們便可在與他人討論這些問題時做個有用的人。想象一下這個情景:假設你正與客戶一起開會,有人問你某個數(shù)字項目預計要花多長時間。

  除非你了解工程師和程序員所了解的那些基本知識,除非你足夠熟悉編程的原理和技巧所以你知道業(yè)務后端是如何運作的,否則你說出的任何答案都只是猜測,因此很可能都是錯的。即使你理想的工作是營銷、銷售或另一個似乎與編程毫不相關的領域,我也不會聘用你,除非你至少能夠了解我公司運營的基本方式,而且我不是唯一一個這么做的老板。

  如果你想在媒體、科技或相關領域謀得一份工作,那么就讓學會基本的計算機語言成為你今夏的目標吧。有許多服務項目(有些免費,其他一些價格比較合理)都可助你一臂之力。

  學會能讓你了解總體情況的足夠多的計算機語言語法和邏輯知識;熟悉應用程序接口;涉獵一些Python語言的知識。對大多數(shù)雇主來說,這些大概已經(jīng)綽綽有余了。一旦你能夠聲稱自己熟悉至少兩種編程語言,那就開始發(fā)送簡歷吧。

  這里要再次祝賀你取得的成績,也要祝你在獲取現(xiàn)實世界教育的過程中有好運氣。

  XXX

  20XX年XX月XX日

  給大學生的一封信范文三

  親愛的各位大學生們:

  你們好!

  我,你們肯定都知道。我叫安全,可能從小我就在你們身邊 ,陪著你們長大。可是我總會被你們遺忘或拒絕,我只能默默的為你們祝福:“一切都能安全。”

  當你們邁著矯健的步伐步入大學的校門,人生的新的一頁也隨之翻開。大學,一個令人向往的地方。在這里你們滿懷希望與憧憬,在這里你們同歡共舞,在這里你們將實現(xiàn)自己追求的那個夢??當然我也隨著你們來到這個美好的地方,也許你們將我拋之腦后,然而在大學生活與學習中不能缺了我。

  在你們身邊時常發(fā)生著令人心痛事,校園交通安全問題、飲食安全問題、消防安全問題、財產(chǎn)安全問題、心理健康問題、出行旅游安全問題等等。然而這些都是你們不經(jīng)意之間所發(fā)生的事,走在馬路上你們是否注意紅綠燈;吃飯時你們是否注意飲食健康;打鬧玩耍時你們是否注意安全??我的每次呼喚都沒人理會,意識的麻痹造成嚴重后果,當事情發(fā)生時你們只有后悔與淚水.。“居安思危,防微杜漸,警鐘長鳴”是我的口號。在你們身邊已有許多發(fā)生的安全事故。

  20XX年11月26日下午15時左右,某高校某學院學生陳某違規(guī)使用大功率電器熱得快,停電后未將插頭拔下,并順手將熱得快放于抽屜中,來電后引燃抽屜中的物品,造成火險,幸被及時撲滅,未造成重大財產(chǎn)損失;20XX年3月27日晚19時左右,某高校外國語言

  文學學院學生楊某在洗漱間違規(guī)使用大功率電器熱得快,離開寢室時忘記拔掉插頭,導致暖水瓶爆炸,引發(fā)火險。消防意識你們必須注意。20XX年5月10日18時許,某高校電子信息工程學院20XX級學生李某騎車出校購物橫穿公路時,被一東風重載卡車碾成重傷,后經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡。道路、車輛、駕駛人員和交通流量快速增長,交通問題你們也不容忽視。近幾年自殺案件屢屢發(fā)生,跳樓、割腕、上吊已成潮流,心理健康已成你們大學生必須面臨的問題。大多數(shù)疾病都來自食品,校外小攤食品必須注意衛(wèi)生。你們已經(jīng)成為大人,理財也是一種能力,財產(chǎn)安全人人應該知道,及時鎖門,財產(chǎn)隱私保密等等

  讓你我同行,時時注意安全。在自己歡快時想一想后果;在騎車時遵守交通規(guī)則;在打鬧時注意分寸;在煩惱時找好方法讓自己快樂起來??我的口號我的話請你們牢記在心,激情的歲月也不能忘了我的存在,不要讓我再孤單。有我在你們身邊,大學才可以順利走過,不要給自己留下遺憾!美好的大學你們應該好好珍惜!

  讓你我同行,讓你我攜手,共創(chuàng)和諧校園!

  祝各位平平安安,萬事如意!

  “安全”

  20XX年XX月XX日


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