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給孔子的一封信精選

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  書信作為中國古代散文的重要文體,不僅起源時間早、使用范圍廣,而且兼具實用性和審美性。那么,給孔子的一封信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給孔子的一封信范文,供您參閱!

  給孔子的一封信范文一

  尊敬的孔子爺爺:

  您好!

  我是一個來自二十一世紀(jì)的孩子,你知道二十一世紀(jì)是一個什么樣的時代嗎?那是一個科技與網(wǎng)絡(luò)遍布的世界,與你們的世界完全不同了。如今,儒家思想影響著歷歷代代的人們,因為它令我們受益匪淺,你知道嗎?我們的語文課本上就有一篇由您弟子整理和編纂的《論語》,我們已背得滾瓜爛熟了,我最喜歡你的那句“學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎?”它使我感受到了學(xué)習(xí)的無限樂趣。每當(dāng)我空閑的時候,我就會想起來溫習(xí)一下功課,把不太熟或者錯過的題認(rèn)真地看看,想想,做做,記記。這種好的學(xué)習(xí)方法使我的學(xué)習(xí)成績有了大大的提高。您那誠實守信的態(tài)度,為人民著想的思想和教育學(xué)生誠實,虛心好學(xué),不恥下問的品質(zhì)多么值得后人去學(xué)習(xí)啊!你創(chuàng)立的儒家學(xué)派是“百家爭鳴”時期最正統(tǒng)的學(xué)派,培養(yǎng)了許許多多報效祖國,誠實守信的弟子。您的教育思想主要分為“仁”和“禮”兩大類,如今的教師也是這樣來教導(dǎo)學(xué)生們的。

  現(xiàn)在有許多電視劇和動畫片都在上演你那個時代所發(fā)生的一系列事情,比如《孔子》。《秦時明月》等。好多國家也創(chuàng)辦了《孔子學(xué)院》,可見你的思想不僅影響了中國,而且影響了全世界??鬃訝敔敚€不知道電視機(jī)是什么吧?它就是能把生活中發(fā)生的故事通過立體圖像在一個小方快的盒子里播放,怎么樣,神奇吧?

  現(xiàn)在,國家大力發(fā)展教育事業(yè),實行了“九年義務(wù)教育”,每個孩子都享有免費接受教育和學(xué)習(xí)知識的權(quán)利。封建時代的暴君秦始皇“焚書坑儒”的歷史悲劇再也不會重演了?,F(xiàn)在我們的生活很幸福,人們都過上了小康生活,吃得飽,穿的暖,不再受勞役和賦稅的巨大壓力了,整個社會安居樂業(yè),人民自由幸福。

  孔子爺爺,如果你想進(jìn)一步了解我們這個時代。我會買一臺電視機(jī)送給您,當(dāng)然是紙做的了,不然您會收不到的。通過電視您會更加了解我們國家發(fā)展的巨大成就,了解我們這個時代!

  代我向那里的人們問好!

  請勿給我回信!

  此致

  敬禮!

  二十一世紀(jì)中學(xué)生

  20XX年XX月XX日

  給孔子的一封信范文二

  尊敬的孔老先生:

  您好!

  生活在21世紀(jì)的我們,享受著無比的自由,自身的利益遠(yuǎn)大于別人。如今的我們,生活不受拘束,學(xué)習(xí)不夠努力,工作不愿認(rèn)真。在這物欲橫流的社會里,人人都只會匆匆而過,絲毫不為身邊的事物所停滯一秒,哪還會堅持‘先天下之憂而憂,后天下之樂而樂’的原則,甘于奉獻(xiàn)呢?物質(zhì)被人崇尚,金錢被人珍惜,而道德呢?卻被人淪喪,學(xué)問只是被人拿來享受物質(zhì)生活工具罷了。您說“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之”,可是,在城市的每一個角落,都會發(fā)生著你推我嚷,高聲喧嘩,肆意辱罵的不文明的事情,把一個缺乏道德,對人不尊敬,沒有素質(zhì)的無知者展現(xiàn)得淋漓盡致。這樣的事,如今已是家常便飯,又怎么奢求別人對你畢恭畢敬呢?如果想讓別人對自己尊敬,首先就要尊敬別人,可又有誰做到了呢?

  孔老師,我與您是陌生人,但我卻認(rèn)識您“敏而好學(xué),不恥下問”的對知識無限探索的精神,我認(rèn)識您“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠”的學(xué)習(xí)的最佳方法,認(rèn)識您對學(xué)生的教導(dǎo)與期盼是那么的強(qiáng)烈。

  小時候,對知識有一股莫名的喜愛,但是卻不會去探求它更多,我不懂何為“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,我也不需要懂?,F(xiàn)在,我知道了。學(xué)問是一門藝術(shù),只有真正融入到知識里,以學(xué)習(xí)知識為快樂的人,才能學(xué)有成就。

  您是儒家思想的開創(chuàng)者,是儒家思想的領(lǐng)頭人,您有弟子幾千人,無不是您的得意門生。您理應(yīng)自豪,驕傲,在學(xué)問上大膽地為別人展示您的才華,讓別人敬佩,可是,您是怎么做的呢?您說“三人行,必有我?guī)熝?rdquo;。您不自滿于自己的成就,而是虛心接受別人的意見,相信盡管只有三個人,也一定會有一個是您的老師。

  我們渴望輝煌與成功,富于幻想與憧憬,然而當(dāng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)想要通往成功的大門時,我們卻愈來愈感到我們首先需要的是正確的學(xué)習(xí)方法。“溫故而知新,可以為師矣”。您教導(dǎo)著,給我們送來了通往成功大門的鑰匙。這是您親身體會得到的偉大結(jié)論,它伴隨著我克服學(xué)習(xí)上的重重困難。

  我是新一代的少年,也將是祖國未來的棟梁。在這學(xué)習(xí)的路程上,是您,教會我如何尋求更多的知識;是您,讓我看到了希望,我可以成為一個滿腹才華的人;是您,教懂了我學(xué)習(xí)的方法,讓我在探索知識的道路上披荊斬棘;是您,賜予了我“漁”,為我打開了一條希望之路。

  您的一生已被知識占據(jù),卻依舊燦爛,輝煌。

  此致

  敬禮!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  給孔子的一封信范文三

  敬愛的孔老先生:

  您好!

  經(jīng)過了悠悠漫漫的歷史歲月,流經(jīng)了大大小小的歷史長河,您已經(jīng)成為幾代人所紀(jì)念的人。從您身上,我們學(xué)會了“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”學(xué)會了“其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾?”“學(xué)會了“三人行,必有我?guī)熝伞?rdquo;

  您把知識當(dāng)作生命,畢生忠于教育,門下弟子三千。您是儒家偉大的創(chuàng)始人,打著“以德育人”的口號,所謂“德不孤,必有鄰”。您的教育思想具有實踐性和多樣性、歷史性和社會性、繼承性和可借鑒性、預(yù)見性和前瞻性等多方面的特點,使學(xué)生們可以多方面發(fā)展。

  您認(rèn)為教育對社會發(fā)展有重要的作用,是立國治國的三大要素之一,教育事業(yè)的發(fā)展要建立在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上。即“子適衛(wèi),冉有仆。子曰:‘庶矣哉。’冉有曰:‘既庶矣,又何加焉?’曰:‘富之。’曰:‘既富矣,又何加焉?’曰:‘教之。’”您直觀的認(rèn)識到治理好一個國家,要有這三個條件。即勞動力、發(fā)展生產(chǎn)、進(jìn)行教化和發(fā)展教育事業(yè)。

  您對教育在人的發(fā)展過程中起關(guān)鍵作用持肯定態(tài)度。您在中國歷史上首次提出“性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也”。這一理論具有一定的科學(xué)性,指出人的天賦素質(zhì)相近,打破了奴隸主貴族天賦比平民高貴、優(yōu)越的思想。這個較為科學(xué)的命題,既是孔子“有教無類”的理論基礎(chǔ),又是您長期從事教育工作的結(jié)晶。

  因為在您那時的封建社會下,能接收到教育的是那些高官貴族,平民們都沒有資格上學(xué)。您創(chuàng)辦私學(xué)后,首先在招生對象上進(jìn)行了相應(yīng)的革命,實行“有教無類”的辦學(xué)方針,這也是您教育實踐和教育理論的重要組成部分。

  您的教育基本目的是培養(yǎng)志道和弘道的志士和君子,“朝文道,夕死可矣”的精神追求。您教育你的學(xué)生“人能弘道、非道弘人”,“士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也”,“篤信好學(xué),守死善道”,“志士仁人,無求生以害人,有殺身以成仁”。最后,您的教育目的轉(zhuǎn)化為您的學(xué)生的學(xué)習(xí)目的,因為這種主觀和客觀的統(tǒng)一,所以您才能造就出許多有才干的學(xué)生來。

  在了解了你以后,我自己用實際行動來向你求教,雖然只是在字面上的,但我也是很深受啟迪的,我學(xué)會了“已欲立而立人,已欲達(dá)而達(dá)人”,學(xué)會了“述而不作,信而好古”,學(xué)會了“文質(zhì)彬彬,然后君子”……

  您放心,我也會將您的教育目標(biāo)化為學(xué)習(xí)目標(biāo),繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)的!

  敬禮!

  XXX

  20XX年XX月XX日


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