寫給同學(xué)的一封信格式
寫給同學(xué)的一封信格式
書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么，寫給同學(xué)的一封信，信的格式要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫給同學(xué)的一封信范文，供您參閱!
寫給同學(xué)的一封信范文一
同學(xué)：
你好!在新年到來之際，老師提筆給你寫這封信。此時很有感觸!
七年級剛進(jìn)班的時候，你是哭著鼻子從中加來到博望中學(xué)709班的，三年已經(jīng)長成一個大姑娘了，感覺時間過得真快，還有四個半月就要中考了，不知道你現(xiàn)在心里是怎么想的。
三年來，你一直很認(rèn)真很勤奮，對自己的學(xué)習(xí)任務(wù)基本上能不折不扣的完成，這說明你的基礎(chǔ)知識很扎實，而且各門課相對比較均衡。
語文、英語是你的強(qiáng)項，一手的好字，漂亮的書寫，整潔的試卷讓人眼睛一亮，受到老師們的一致夸獎，作文也出類拔萃，文風(fēng)別具一格，閱讀能力較強(qiáng)，對有難度的文章也可以理解透徹，這是一般同學(xué)所不具有的能力，比當(dāng)年老師我的水平還要高。英語的知識點比較全面，閱讀理解和完形填空基本上沒失分點，英語作文條理清楚，中心內(nèi)容能把握。相信你的語文和英語在中考和高考中一定能得高分。
數(shù)學(xué)也不差但缺乏自信，物理和化學(xué)整體尚可只是部分章節(jié)有些缺陷，數(shù)理化在難度上還有待提高。我這個假期布置的寒假作業(yè)很多，不知道你做到什么程度了。其實寒假作業(yè)并太多，五門課真正做起來一個星期就可以搞定，剩余的時間就可以專攻數(shù)學(xué)和物理中考題了。數(shù)學(xué)和物理中考題不是寒假作業(yè)，開學(xué)也不檢查，完全是學(xué)生的自覺行為，我的目的是為了學(xué)有余力的學(xué)生提高解題能力而準(zhǔn)備的，有目標(biāo)有追求的學(xué)生可以利用寒假時間去做一做，全面認(rèn)識一下中考試題，做到心中有數(shù)，能做多少就做多少，做不完也沒什么事。聽宋心怡老師說，宋如心的寒假作業(yè)已經(jīng)做好了，馬上要開始做數(shù)學(xué)和物理中考題了。
學(xué)習(xí)是自己的事，自覺是成功的前提。今晚六點左右見到了陳宇鑫，她說今年的寒假作業(yè)太多太難了。真是這樣嗎?其實數(shù)學(xué)和物理中考題不是太難，每套試卷上只有一兩題稍有難度，這也是中考中拉差距的題目。我告訴你們：為什么我們班在中考中經(jīng)常能考出大批高分，就是因為我每到初三寒假時就為學(xué)生準(zhǔn)備了數(shù)理化的中考題，自覺的同學(xué)利用這個寒假認(rèn)真對待，即使成績不太好的學(xué)生通過這個寒假的做題，開學(xué)到校后成績會迅速提高，而且速度很快，這是我?guī)С跞嘀魅蔚拿卦E。 也許有人認(rèn)為這次寒假作業(yè)太多，我承認(rèn)是很多。但我想，我們班初一初二的作業(yè)量很少，同學(xué)們在輕松快樂中度過，健康成長，養(yǎng)好身體，健全了大腦。到了該吃苦的時候了，現(xiàn)在已經(jīng)到了初三的關(guān)鍵期，你們肩上承載了社會、學(xué)校、家長寄予的厚望，老師是不可以掉以輕心呀。我?guī)У某跞聦W(xué)期是不會輕松的，這是由使命決定的，希望你們做好心理準(zhǔn)備，當(dāng)然不想考好高中的學(xué)生可以置之不理。
一個人不管做什么事，不管什么階段，既有輕松快樂的時光，也有吃苦受累的時候。人不可能一生總是在舒適中度過，不經(jīng)歷磨難的生活是不會豐富多彩的。吃苦是享樂的前提，我們現(xiàn)在用十年時光努力就是為了今后六七十年的享福。而有些人把這個順序顛倒了，為了暫時的所謂“快樂”心情玩耍來換回終身的痛苦。你想一想哪個劃算?
這里說一個關(guān)于“快樂”故事給你聽聽 ，分享給你!
一個漁民在海邊悠閑的曬太陽，一個路人看不下去，對他說：“天氣這么好，你為什么不出海打魚呢?每天多打些魚，你就能攢下錢，有了錢你就能買條大船，打更多的魚，掙更多的錢，然后雇很多人打魚，開辦自己的漁業(yè)公司，掙很多錢后，你就成了當(dāng)?shù)氐母缓溃涂梢圆挥么螋~，在海邊悠閑的曬太陽了。”漁民說：“可我現(xiàn)在就在海邊悠閑的曬太陽啊。”乍一聽這個故事，可能會覺得勤勞的漁民和懶惰的漁民得到的快樂是一樣的，甚至懶惰的漁民更加舒適，可是實際上，兩種快樂完全不同，勤勞的漁民得到的是充實，充滿希望的生活，他們快樂是自信的快樂。而懶惰的漁民得到的是豬一樣的生活，完全沒有自信的快樂，而且內(nèi)心還后怕空虛。
通過上述分析，就目前你的水平，你考馬鞍山二中的希望很大，優(yōu)勢有三：1.中考試卷的難度不大，尤其適合女生，女生踏實、勤奮、細(xì)心、考慮問題全面。這十年來，無論是中考還是高考，狀元百分之九十五出自女生。2.你的七門課比較均衡，就是物理稍為差一點。補(bǔ)一補(bǔ)完全可以應(yīng)付中考。3.我們班的老師非常優(yōu)秀，復(fù)習(xí)很有經(jīng)驗，這是其他班級所不具有的。通過明年的總復(fù)習(xí)，完全可以把你們的水平帶到一個新的高度，我相信你作為本班的優(yōu)秀學(xué)生將會更加出色。
但你也存在不足：1.最重要的一點是：自信心不足，還不相信自己能考上二中。其實目標(biāo)只是一層窗戶紙，只是什么時候捅破的問題。2.學(xué)習(xí)要專心致志，你在學(xué)習(xí)上還不夠?qū)Ｐ摹６疫€存在明顯的嬌氣。如果你在今后的學(xué)習(xí)中能克服這兩個缺點，不僅中考，就是高考或者更高級別的考試都不在話下。
人的生活是多方面的，學(xué)習(xí)只是其中的一個方面，綜合素質(zhì)比成績更為重要。你在今后的發(fā)展中，要全面發(fā)展，要親近自然，走向社會。這方面，806班的張楠同學(xué)做得比較好，他在他爸的引導(dǎo)上，德智體美勞五育并舉，全面發(fā)展，綜合素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他的同齡人。小小年紀(jì)已經(jīng)開始“用眼看世界”了，難能可貴呀!
嘮嘮叨叨這么多了，希望你認(rèn)真看看這封信，也許對你會有年幫助。就此擱筆。
愚師
20XX年XX月XX日
寫給同學(xué)的一封信范文二
同學(xué)：
你好!
很高興能與你寫信交流，先詳細(xì)地說說我們的學(xué)校吧!
我們的學(xué)校有一百多年的歷史了,已經(jīng)是一把白胡子啦!不要以為校舍年久失修，它可翻新了好幾次呢!看：高高的大樓，潔白的教室，先進(jìn)的設(shè)備，寬闊的操坪，年輕、靚麗的老師們，哪個不能做證!
我們的學(xué)校面積不大，人卻不少，有一千多人。我們每天開開心心的來上學(xué)，又開開心心地回到家中，哎······聽，下課了!讓我們出去看看同學(xué)們都在玩什么?老鷹捉小雞、跳皮筋、捉迷藏、打羽毛球、打乒乓球······有你叫得出名兒的，就絕對有你叫不出名兒的!哎，誰叫我?原來是數(shù)學(xué)老師讓我去做好課前準(zhǔn)備。進(jìn)教室吧!
說到教室，如果我說一句：“教室地段真好呀·······”肯定會挨一頓好打。因為我們的教室，正好挨著女廁所!但我保證，教室里肯定是一塵不染的，而且一點氣味都沒有。不信?你來坐坐就道啦!
因為，我怕你不了解我，所以我把自己也“端”上來了。我是一名男生，今年11歲。我非常開朗，總愛開開玩笑，逗逗別人。我很挑食，只吃肉，但不知為個啥我瘦極了，不然150mm的個兒怎么只有30千克的體重呢!不過，“人不可貌相，海水不可斗量”，別因為我瘦而小看我，俗話說得好，“濃縮就是精華”，這也恰恰證明了本人就是一“壓縮面包”。本人主課、副課樣樣行，力氣也很大，同學(xué)們一個個都很“怕我”，對于這點我還是有信心的。再說說我的愛好，除了數(shù)學(xué)、英語，看書、畫畫等，還有街舞。我覺得跳街舞陽光、帥氣，街舞最適合我，所以我也非常喜歡它。
同學(xué)，我們專門為你定制了一套“手拉手”的方案，請你看一看吧。
具體內(nèi)容如下：
1.我們可以通過電子郵件、qq聯(lián)系，也可以書信聯(lián)系。
2.我們可以在平時通過郵寄，互贈禮品，并了解雙方的水土人情。
3.可以在寒暑假時間進(jìn)行“交換”活動，體驗對方生活。
好了，以上就是計劃的全部內(nèi)容。請你仔細(xì)閱讀并回信，并發(fā)表你的意見。我們衷心歡迎你到我們這里來做客!
祝：
吃嘛嘛香，身體棒棒，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
XXX
20XX年XX月XX日
寫給同學(xué)的一封信范文三
同學(xué)：
看到你的信，老師很欣慰，你能把我當(dāng)朋友去看待說出你的心理話。
你的辭職書和調(diào)位申請書我詳詳細(xì)細(xì)看了好幾遍，看到一個想努力學(xué)習(xí)卻苦于不得法，陷入深深的苦腦中的形象。選你當(dāng)副班長不僅看重你的學(xué)習(xí)，更看重的是你的品質(zhì)，我們評價一個人德才兼?zhèn)鋾r，首先看重得是這個人的“德”，而你就屬于這樣的人——熱愛班級，愿為同學(xué)服務(wù)，對待每一個人都很熱情。正是在你的引領(lǐng)下，班級中很多同學(xué)都以你為榜樣，積極熱情地為班級，為同學(xué)服務(wù)，你說你有多厲害!像鄒靜、林濤等，不都是向你學(xué)習(xí)嗎?
另外一點就是“才”了，在現(xiàn)實生活中沒有一個人是完美無缺的，都有這樣那樣的問題。比如說我吧，咱班成績一直不理想，每次考完后我都很沮喪，表面上我不在乎，但實際上和你一樣，真不知道還有沒有希望改變這不利的局面。身為級部主任的我，所帶的班級卻總考在后面，讓人都瞧不起，可我又能怎樣?有時我也想過放棄，心想算了，算我手氣差，命不好，抓到這么一幫學(xué)生?？砂β晣@氣又能怎樣，還得直面現(xiàn)實，再打起精神重新迎戰(zhàn)。
有一個故事一直深深印在我腦海中，這個故事是這樣的：“在清朝晚期，太平天國所向披靡，橫掃江南，清的八旗軍無力抵抗太平天國的攻擊。于是在不得已的情況下啟用了以李鴻章為領(lǐng)袖的湘軍來抵擋太平軍的攻擊，在這時一位杰出的政治家，軍事家，連毛主席都非常崇拜的一個人出現(xiàn)了，他就是曾國藩。曾國藩帶領(lǐng)湘軍與太平軍漁血奮戰(zhàn)?？捎幸淮螒?zhàn)役，曾國藩打得很慘，幾乎到了全軍覆沒的程度?？吹竭@種情景曾國藩生出自殺的念頭，欲跳江自殺，在他屬下的多次阻攔下這才沒死成?？稍鴩植坏貌幌虺⒂兴淮?，于是他上奏朝廷：“多次抗擊，屢戰(zhàn)屢敗。”他的軍師看到這個奏折說：“主公，你這么兢兢業(yè)業(yè)地為朝廷效力，勝敗乃兵家常事，因為這一次而灰心喪氣，朝廷不但不念你忠勇，相反會說你沒盡力，您所做的一切不都付清東流?這樣我再給您改一改，朝廷不但不斥責(zé)您，相反還會嘉獎您。”曾國藩將信將疑，軍師就在奏折后面加上了四個字：“屢敗屢戰(zhàn)”。這樣就變成“多次抗擊，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)”。果然不出所料，朝廷不但沒有斥責(zé)曾國藩，反而大加贊揚(yáng)曾國藩，繼續(xù)支持曾國藩。曾國藩于是又重整旗鼓，終于靠著他的堅持，謀略一舉戰(zhàn)勝了太平軍。
這是真實的歷史故事，現(xiàn)在你遇到的麻煩只不過是數(shù)學(xué)找不到感覺了，不會做了，對不對?其實你再想想，以前我們學(xué)得挺好的，無非是這段時間數(shù)學(xué)聽不懂了，別忘了你的基礎(chǔ)還是不錯的，所以你不必灰心喪氣，辦法總比困難多!你也別有太大的壓力，當(dāng)班長和學(xué)習(xí)是兩碼事，別有那么些顧慮，數(shù)學(xué)這個階段的內(nèi)容沒學(xué)好，我可以幫你。這樣在考前這段時間你中午不要家去了，咱們倆研究研究，每天研究一個題，十天還會十個題呢，所以還來得及，還有辦法。
至于辭職信我收走，權(quán)當(dāng)沒見過，調(diào)位這事咱倆再商量。你還要幫我管理好班級呢!
班主任
20XX年XX月XX日
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