寫給全班同學(xué)一封信(2)
寫給全班同學(xué)一封信范文三
親愛的全體同學(xué):
你們好!
人們常用“彈指一揮”或“白駒過隙”來形容時(shí)光飛逝。的確是啊,不經(jīng)意之間,緊張的期中考試就已經(jīng)淡出我們的記憶,這個(gè)學(xué)期也已過一半多。平時(shí)我都是用言語跟你們交流、溝通。今天老班我想換一種方式——書信,跟你們——我親愛的的同學(xué)們,說說我的心里話。
同學(xué)們,本學(xué)期已進(jìn)行兩次大型考試,每逢公布考試成績(jī)后,班上的同學(xué)可真是“幾家歡樂幾家愁”,得分高的同學(xué)歡呼雀躍,喜笑顏開;得分不理想的同學(xué)則唉聲嘆氣,愁容滿面。得知成績(jī)后的情緒表現(xiàn)是正常的,但如果因成績(jī)好而一味地沾沾自喜,因成績(jī)差而灰心喪氣則是不足取的。
一、作為一名中學(xué)生,既要重視分?jǐn)?shù)、重視名次,把它作為自己學(xué)習(xí)參照的一面鏡子,激勵(lì)自己向上的一種動(dòng)力;同時(shí)更要時(shí)時(shí)問清楚自己以下幾個(gè)問題:[1]、我的學(xué)習(xí)目標(biāo)是否已經(jīng)明確?[2]、我的學(xué)習(xí)興趣是否日益濃厚?[3]、我的學(xué)習(xí)意志是否堅(jiān)韌剛強(qiáng)?[4]、我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是否牢固扎實(shí)?[5]、我的學(xué)習(xí)方法是否正確有效?……如果弄清了這些問題,分?jǐn)?shù)、名次都不太重要了,因?yàn)榘〉綍r(shí)即使你不想要高分都不行了。
二、學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)從來都不是絕對(duì)的,我們要冷靜分析、對(duì)待。班上第一名或年級(jí)第一,昨天是你、今天是我、明天可能換了別人……總有一人考最后,也總有一人考第一(比如我們班,本學(xué)期第一次月考第一是嚴(yán)淑君,期中考是廖明)。在學(xué)習(xí)成績(jī)上升與下降的過程中,你要隨時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài),做到“勝不驕,敗不餒”。如果我們自信我們自己是優(yōu)秀的,那么我們就繼續(xù)用自己的努力證明自己的優(yōu)秀。我在班上不只一次對(duì)你們說:如果說我不在乎你們的成績(jī),那是假的,但我更看重的是你們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的努力!更看重的是你們能不能用行動(dòng)大聲對(duì)自己對(duì)老師對(duì)同學(xué)對(duì)爸媽說一句:“我能行!”“我一定行!”。
三、考試是對(duì)自己的一次總結(jié),而不是終結(jié)。每次考完后千萬記住,不要忘了反思。取得了好成績(jī),也應(yīng)該在成績(jī)中看到不足,及時(shí)補(bǔ)上學(xué)習(xí)的漏洞;而一旦成績(jī)不理想,也不能因此而喪失學(xué)習(xí)信心,如果一直對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)耿耿于懷,不僅無益于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,反而會(huì)妨礙正常的學(xué)習(xí)活動(dòng)。其次要仔細(xì)分析試卷,找出失分的主要原因和主要項(xiàng)目,以便對(duì)癥下藥。重視做好一道錯(cuò)題比做一百道練習(xí)題還要重要。同時(shí)還要記住我常跟你們說的兩句話:“一切皆有可能!”“一段路的結(jié)束意味著下一段路的開始!”。
親愛的的同學(xué)們,剛才談了考試方面的事,接下來我想聊聊學(xué)習(xí)上的其他事情。
首先我想請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真做好以下幾件事:
1、讀一本偉人傳記。如《名人傳》、《毛澤東》、《拿破侖》等等。
2、針對(duì)自己的思想弱點(diǎn),找一句或自己寫一句能夠醫(yī)治這一弱點(diǎn)的“座右銘”,貼在你的課桌醒目處。
3、每天花10—20分鐘時(shí)間寫日記,就寫以下三件事:a、今天最大的收獲是什么? b、今天最大的不足是什么? c、明天有什么打算?(也可以寫在“成長(zhǎng)歷程”上)
4、每天早上起來跑上一千米。
5、每天照著字帖練上半個(gè)小時(shí)左右的鋼筆字或毛筆字,既可以練好字,又是修身養(yǎng)性的好方法。
其次樹立自控意識(shí)。很多剛進(jìn)入初中的同學(xué)都不適應(yīng)中學(xué)緊張的學(xué)習(xí)和生活方式,特別是在我們這樣全寄宿的學(xué)校里學(xué)習(xí)和生活。這也是可以理解的,畢竟剛從小學(xué)升入中學(xué),又是從來沒有離開過爸爸媽媽。我剛上中學(xué)的時(shí)候,就是花了近一個(gè)月的時(shí)間去適應(yīng)不同的人,不同的課,即使如此,我初一數(shù)學(xué)成績(jī)還是一直很不理想,并且有近兩個(gè)月的時(shí)間一想起爸爸媽媽就哭,但不論如何,我還是自己堅(jiān)持了下來,我想其中最重要的就是我能做到自我激勵(lì)。堅(jiān)持不下去的時(shí)候想一想爸媽的辛勞、老師的期待、朋友的關(guān)懷,他們給了你那么多關(guān)愛、幫助和期待,你如果放棄又對(duì)得起誰呢?你又如何面對(duì)他們真誠的眼睛呢?你還可以試一下自我提示法,在你能隨時(shí)看到的地方寫上一句短小但可以激勵(lì)你自己的話,比如在桌子上。當(dāng)你不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)它時(shí),就會(huì)想起你應(yīng)擔(dān)負(fù)起的責(zé)任和你想擁有的美好的未來,為了這些你也會(huì)將一時(shí)的脆弱克服,小不忍則亂大謀呀。另外,如果你認(rèn)為自己監(jiān)督自己很困難,那你也可以請(qǐng)父母或好朋友來監(jiān)督你,及時(shí)的提醒和制止你。學(xué)習(xí)好比用跑一百米的速度跑一萬米,誰堅(jiān)持不懈誰就能獲得成功。
親愛的的同學(xué)們,本來還想跟大家說說做事做人方面的一些事,我想肯定有個(gè)別同學(xué)在嘀咕了:老班今天怎么啦,嘮叨不停、啰嗦不斷,是不是真的老了?為了能繼續(xù)在你們心目中留下美好印象,就留到以后再說吧。不過我對(duì)我班所有同學(xué)的做事做人一百個(gè)放心十二萬分滿意。
同學(xué)們,我親愛的同學(xué)們,我的年輕的充滿青春活力的親愛的同學(xué)們:時(shí)代發(fā)展呼喚精英,社會(huì)進(jìn)步需要人才。你們就是時(shí)代的精英,就是社會(huì)的人才!飛揚(yáng)你們的青春氣息吧,闊步向前,用生命的筆飽蘸著沸騰的熱血,去書寫屬于你們的精彩吧!祝福大家百尺竿頭、更進(jìn)一步,祝福大家人人都成為家庭的好子女,學(xué)校的好學(xué)生,社會(huì)的好公民!
老班
20XX年XX月XX日
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