給大學(xué)新生的一封信3篇
大學(xué)是人生又一個(gè)嶄新的起點(diǎn),大學(xué)新生們進(jìn)入大學(xué)后,應(yīng)該用怎樣的方式去度過大學(xué)的時(shí)光呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給大學(xué)新生的一封信范文,歡迎閱讀!
給大學(xué)新生的一封信篇一
同學(xué)們:
可能也是“圍城效應(yīng)”,對(duì)于外面的人來說,大學(xué)往往被抹上了許多浪漫色彩,而一旦進(jìn)入其中,人們又發(fā)現(xiàn)大學(xué)其實(shí)就是這個(gè)樣,甚至感到某種失望與困惑,有的乃至產(chǎn)生了“做一天和尚撞一天鐘”的頹廢心理。
大學(xué)是人生新的起點(diǎn),我們把青春最美好的三年、四年抑或五年都安置在了大學(xué)的校園里,我們把人生最壯麗的詩篇都刻畫在了青春的軌跡上,但大學(xué)時(shí)光終究無法抵擋光陰的飛逝,大學(xué)四年究竟應(yīng)該怎么去過,值得我們每個(gè)人深思。
大學(xué)幾年里,我們也 許會(huì)經(jīng)歷心潮澎湃的日子,也許會(huì)遇到很多無法回避的艱難選擇,也許會(huì)邂逅一段浪漫的情緣?;蛟S,你會(huì)有學(xué)習(xí)上體驗(yàn)的歡愉,會(huì)有團(tuán)學(xué)活動(dòng)中參與的欣喜,也會(huì) 有假期中實(shí)踐收獲的成長……大學(xué)四年,如果把它比作一段成長的故事,它的關(guān)鍵詞可能會(huì)是:學(xué)習(xí)、活動(dòng)、實(shí)踐、假期、愛情、成長……
大學(xué)光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,大學(xué)生活彌足珍貴。有人說,如果時(shí)光可以回溯,多數(shù)人都會(huì)成為偉人,但光陰的寶貴就在于它無法回溯。無論飛得多高多遠(yuǎn),都不能忘記我們是怎么出發(fā)的,也不應(yīng)忘記我們要去往哪里,未來的道路不怕太艱難,只怕沒有方向,而只要選對(duì)了路,就不怕路遠(yuǎn)。
一、一份規(guī)劃:我的大學(xué)我做主
剛走進(jìn)大學(xué),也許就象剛飛出籠子的小鳥,學(xué)校的一切都會(huì)讓你感到新奇和興奮,更讓你感到“快樂”,因?yàn)椴辉儆懈咧袝r(shí)的學(xué)習(xí)壓力,不再有父母整日的嘮叨,更不再有被老師盯著的惶惶心情,你“自由”了!是的,大學(xué)生活并不總是興奮與激情,更多的則是平淡與按部就班。這就是真正的開始,是你們要學(xué)會(huì)自我教育、自我生活、自我管理、自我成長的開始。
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”大學(xué)生活也一樣,需要進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃。那么到底如何規(guī)劃大學(xué)生涯呢?其實(shí),筆者認(rèn)為心中一定要有個(gè)夢(mèng)想,要思考三個(gè)問題,即我是誰?我想干啥?我能干啥?認(rèn)真回答這三個(gè)問題的過程就是規(guī)劃的過程。
大學(xué)是人生中非常重 要的階段。要在這個(gè)階段取得卓越的成績關(guān)鍵在起點(diǎn)。贏得起點(diǎn),就贏得未來。如何在大學(xué)生活中贏得起點(diǎn)?這是一個(gè)值得每個(gè)新生深思的問題。為了讓每個(gè)新生實(shí) 現(xiàn)從中學(xué)生到大學(xué)生的快速轉(zhuǎn)變和適應(yīng),學(xué)校會(huì)開展系列活動(dòng),但是,這些活動(dòng)都是被動(dòng)的輸入,能不能內(nèi)化為每個(gè)學(xué)生內(nèi)心的認(rèn)識(shí),關(guān)鍵在學(xué)生個(gè)人,因?yàn)榇髮W(xué)新 生“適應(yīng)”是自主成長的過程。
大一是大學(xué)的開端,是進(jìn)入大學(xué)的第一步,是影響大學(xué)幾年甚至未來求職的關(guān)鍵一年。所以,你們一定要走好第一年,只有這樣,才可以為以后就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。只有做到了步步為營,才能步步為贏!
職業(yè)規(guī)劃對(duì)于大一新生而言,主要是提升自身知識(shí)、技能。大一新生從入學(xué)開始,就要尋找適合自身發(fā)展職業(yè)所需的知識(shí)、技能、興趣、愛好,給自己盡早進(jìn)行明確定位,最終實(shí)現(xiàn)個(gè)體與職業(yè)的匹配,體現(xiàn)個(gè)體價(jià)值的最大化。
二、一個(gè)目標(biāo):我的未來不是夢(mèng)
也許,你不一定能成為未來的全國模范教師;也許,你不一定能夠成長為擁有過億資產(chǎn)的ceo。但這絲毫不影響你成就一個(gè)優(yōu)秀的自己,不妨為自己樹立一個(gè)近期的目標(biāo),比如順利通過大學(xué)英語四六級(jí)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,比如取得一項(xiàng)自己感興趣、能為將來就業(yè)增加籌碼的資格證書,比如學(xué)會(huì)足以安身立命的一項(xiàng)技能。
很多同學(xué)可能還記 著,高中老師說過,“高中苦三年,進(jìn)了大學(xué)就像進(jìn)入了天堂,不需要再學(xué)習(xí)。”但是,我想告訴你們的是,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù),況且今天這個(gè) 社會(huì)已經(jīng)成為一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)了,所以這不容許任何懷疑和討價(jià)還價(jià)。同學(xué)們不管忙到什么程度,都必須把握“學(xué)習(xí)第一”這個(gè)基本原則。試問,如果你們?cè)诖髮W(xué) 玩了三年五年,你能畢業(yè)嗎?即使畢業(yè)了,你有何用?專業(yè)知識(shí)不精通,只會(huì)睡懶覺玩游戲,老板會(huì)雇用這樣的員工嗎?還有一些同學(xué)認(rèn)為高中太辛苦,好不容易進(jìn) 入大學(xué),怎么說也得休息休息,大一時(shí)比較懶散,心想等大二時(shí)再惡補(bǔ)趕上,但大學(xué)沒有那么多重來的機(jī)會(huì),等到留級(jí)復(fù)讀,就悔之晚矣!
有的學(xué)生認(rèn)為讀大學(xué) 就是混張文憑,讀大學(xué)拿文憑是必須的,但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如果花那么多的錢和時(shí)間,只是為了拿一張文憑,那么這個(gè)大學(xué)就讀得太不值了。上完大學(xué),不一定能生 活得很好,但將來的生活質(zhì)量,一定和你有沒有獨(dú)立思考能力有關(guān)。作為一名大學(xué)生,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,自主行動(dòng),擺脫依賴,實(shí)現(xiàn)自我,比獲得文憑更難。學(xué)會(huì)獨(dú)立 思考,不妨先從學(xué)會(huì)自學(xué)開始。在大學(xué)學(xué)會(huì)自學(xué),是人一輩子最重要的能力之一,只有學(xué)會(huì)自學(xué),才算真正讀過大學(xué)。
三、一份友情:朋友一生一起走
對(duì)大學(xué)生來說,處理 好人際關(guān)系,樹立正確的友情觀,對(duì)實(shí)現(xiàn)其個(gè)體社會(huì)化有著重要的意義。同學(xué)之間的感情是最淳樸的,你們應(yīng)該學(xué)會(huì)好好珍惜,宿舍室友如同一家人,一定要互相關(guān) 心,共同營造和諧氛圍。走進(jìn)宿舍,一張笑臉讓你忘記離開家的惆悵,這張笑臉將陪伴你走過大學(xué)生活,所以,請(qǐng)你也還一個(gè)笑臉。也許,磕磕絆絆在所難免,也 許,面紅耳赤僅僅為哪首歌更好聽,這些似乎不愉快的經(jīng)歷注定都會(huì)成為生命中一段美好的回憶。
此外,你們還要學(xué)會(huì) 與人相處,學(xué)會(huì)與老師、同學(xué)、室友、工作上的“同事”相處。很多同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)以前沒有離開過家,沒有住過集體宿舍。而來到一個(gè)新的環(huán)境,人生地不熟,剛 開始的交往難免會(huì)有些困難,這就需要大家要主動(dòng)交往。同時(shí),由于同學(xué)來自四面八方,成長環(huán)境、生活習(xí)慣、語言表達(dá)等差異很大,大家應(yīng)該相互尊重,相互適 應(yīng),相互包容,尤其是室友之間,要相互關(guān)心,互諒互讓,正確對(duì)待和處理平時(shí)相處難免產(chǎn)生的小摩擦,珍惜相處一屋的緣分和友誼。
四、一路感恩:感恩的心,感謝有你
感恩是一種生活態(tài)度,更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。感恩重在行動(dòng)和表達(dá),一個(gè)祝福的電話,一條感謝的短信,一張溫馨的賀卡,一封問候的郵件,會(huì)讓你的人生更精彩、更美麗。
大學(xué)生承載著家人、 社會(huì)和國家的關(guān)愛與期許,得到了許許多多的恩澤和幫助,也應(yīng)知恩、懂恩、感恩、報(bào)恩。學(xué)會(huì)感恩,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母。在緊張學(xué)習(xí)生活中,要經(jīng)常保持與父 母的聯(lián)系,匯報(bào)自己的在校情況,向親人們送上幾聲問候。其次應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩老師。 “一日為師,終身為父”,老師為培養(yǎng)學(xué)生付出了數(shù)不盡的心血。感恩老師,最好的行動(dòng)就是發(fā)奮學(xué)習(xí),成人成才。最后還應(yīng)學(xué)會(huì)感恩社會(huì)。任何個(gè)人需要的滿足都 離不開社會(huì)其他成員的勞動(dòng)和奉獻(xiàn)。在這個(gè)瞬息萬變,紛繁喧囂的世界里,不能變得麻木不仁,不能忘記飲水思源。
古人有詩云:“少年心事當(dāng)挐云”;梁啟超先生曾說:“世事滄桑心事定,胸中海岳夢(mèng)中飛”。生命的奇跡,不在于賜予,而在于創(chuàng)造;生命的輝煌,不在于運(yùn)氣,而在于把握。相信不懈的奮斗,會(huì)讓人生夢(mèng)想的燦爛之花倏然綻放!
親愛的同學(xué)們,大學(xué)是你們?nèi)松忠粋€(gè)嶄新的起點(diǎn),真誠希望你們?cè)诔錆M機(jī)遇和挑戰(zhàn)的大學(xué)路上,用青春的激情和智慧,點(diǎn)燃心中理想,腳踏實(shí)地,刻苦努力,書寫無悔青春,譜就精彩人生。
XXX
20XX年XX月XX日
給大學(xué)新生的一封信篇二
親愛的新科大學(xué)生們:
你們好!首先,我要祝賀你們來到美麗的大學(xué)校園成為這里的一員。同時(shí),我也衷心地期望各位能夠好好利用接下來這寶貴的四年,用充實(shí)的大學(xué)生涯開啟燦爛的職業(yè)生涯。如何才能把大學(xué)四年最大限度地利用起來呢?關(guān)于這個(gè)問題,我在《讀大學(xué),究竟讀什么》和《求職,從大一開始》兩本書中以一個(gè)過來人的身份,結(jié)合自己一路走來的得與失,做了詳盡地解答??墒?,并非每個(gè)人都有機(jī)會(huì)接觸到這兩本書。為了彌補(bǔ)這一遺憾,我將最想跟大家說的四句話略陳于此,希望對(duì)你們的大學(xué)生涯和職業(yè)生涯有所裨益。
一、大學(xué)是用來讀的,不是用來玩的。
這句話其實(shí)可以換成一種更加耳熟能詳?shù)谋磉_(dá):好好學(xué)習(xí),天天向上。這不過是再簡單不過的常識(shí),為什么我卻要將它作為送給大家的第一句話呢?那是因?yàn)槿绱撕唵蔚某WR(shí)都已經(jīng)被越來越多的大學(xué)生忽視了。如果把“大學(xué)生”這個(gè)身份看成一種職業(yè),那么,這份職業(yè)的工作內(nèi)容就是讀書。按照八小時(shí)工作制,一個(gè)大學(xué)生每天需要有八個(gè)小時(shí)用于讀書才能算是一個(gè)稱職的大學(xué)生??墒?,如果按照這樣一個(gè)簡單而量化的指標(biāo)去衡量,很大一部分大學(xué)生都是不合格的。
大學(xué)相對(duì)于高中而言,最大的一點(diǎn)區(qū)別就是自由支配的時(shí)間多了很多。在中學(xué)階段,從早自習(xí)到晚自習(xí),每一節(jié)課都被安排好了,一整天都在老師或者家長的眼皮子底下,絲毫都松懈不來。到了大學(xué)階段,一方面沒有了升學(xué)的壓力,另一方面,除了學(xué)校安排的課時(shí)之外,大部分時(shí)間都是自主安排的。就算一節(jié)課都不逃,每周用于上課的時(shí)間也不過二三十個(gè)小時(shí),不到每周168個(gè)小時(shí)的兩成,而其余八成多的時(shí)間可以隨心所欲地打發(fā)。于是,很多人進(jìn)入大學(xué)以后感覺就像是籠中之鳥來到了廣闊的天空,可以無拘無束地玩?zhèn)€夠了。
玩的方式自是五花八門。有些人每天早上都睡懶覺,一覺醒來可以把早餐和中餐合并起來吃;有些人通宵達(dá)旦地沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的世界里,或者一口氣把幾十集電視連續(xù)劇從頭看到尾,以學(xué)習(xí)的名義讓家長出錢買電腦,可是電腦對(duì)他們來說就是一臺(tái)純粹的游戲機(jī)或者影碟機(jī);還有些人進(jìn)入大學(xué)之后當(dāng)起了“全職戀人”,把精力都放在了談戀愛上,去圖書館毫無興趣,去日租房倒是樂此不疲。
幾乎每一個(gè)我接觸過的大學(xué)畢業(yè)生都認(rèn)為大學(xué)四年是一生當(dāng)中最寶貴、最好讀書的四年。很多人畢業(yè)之后發(fā)展得很好,他們慶幸于大學(xué)期間沒有荒廢,為日后的事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);還有些人工作很不如意,生活很是艱難,他們一次次跟我說:“如果大學(xué)可以重來,我一定不會(huì)再像當(dāng)初那樣只知道玩。”
有很多大學(xué)生問我:“大學(xué)里學(xué)的東西到了社會(huì)上以后基本上都用不上呀,那何苦花那么多精力去學(xué)一些無用武之地的屠龍之術(shù)呢?學(xué)了也是白學(xué),那還不如好好玩一玩。”這種心態(tài)是非常可怕的。我的專業(yè)是思想政治教育,大學(xué)期間最主要的精力都用于學(xué)習(xí)法學(xué),而我畢業(yè)以后的工作先后是房地產(chǎn)策劃、廣告文案、it項(xiàng)目管理。這些工作跟法學(xué)沒有直接關(guān)系,跟思想政治教育更是風(fēng)馬牛不相及??墒?,如果沒有大學(xué)期間接受了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?a href='http://www.zbfsgm.com/danao/siwei/' target='_blank'>思維訓(xùn)練,并且積累了非常豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,我到深圳以后獲得的第一份工作就會(huì)離我而去,后來的人生軌跡也會(huì)徹底改寫。
還有一些荒廢學(xué)業(yè)的方式,表面上看起來似乎并不是“玩大學(xué)”,而后果卻是一樣的。比如,很多人過于熱衷參加社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐,把最主要的精力都用來組織、參加形形色色的活動(dòng)了。還有些人的生意頭腦過于發(fā)達(dá),大學(xué)期間不好好讀書,反而熱衷于一些能夠馬上產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益的事情,比如做一些小生意,開一家小餐館,黃金周之前幫旅行社組團(tuán),暑假幫民辦高校招生……適當(dāng)參加一些社會(huì)實(shí)踐自是有益的,甚至是非常必要的,但是,過猶不及,如果因此而荒廢了學(xué)業(yè),那就真成了“撿了芝麻丟了西瓜”。
二、不要用讀高中的方式讀大學(xué)。
在高中階段,有一個(gè)非常明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),那就是高考。而高考的特點(diǎn)就是答案的唯一性。哪怕是論述題,也是踩點(diǎn)給分。這就注定了高中階段的學(xué)習(xí)是以學(xué)習(xí)知識(shí)為主,上課無非是老師教學(xué)生如何解題,如何得到高考所需要的那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案。而大學(xué)階段不再是為了考試而讀書,也就不再是一味地學(xué)習(xí)知識(shí)了,而要在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)學(xué)會(huì)質(zhì)疑,學(xué)會(huì)探索。知識(shí)不等于能力,如果只是機(jī)械地學(xué)知識(shí),那永遠(yuǎn)只能是一個(gè)善于考試的好學(xué)生,而不可能是一個(gè)真正的人才。真正的人才需要把知識(shí)上升為能力,具備獨(dú)立思考的能力,能夠獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
所以,從高中生轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生以后,在學(xué)習(xí)上最重要的一點(diǎn)轉(zhuǎn)變就是要學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)質(zhì)疑。并不因?yàn)榻滩纳险f了一個(gè)什么觀點(diǎn)就接受什么觀點(diǎn),并不因?yàn)槔蠋熣f什么是對(duì)的就認(rèn)為什么是對(duì)的。思維的過程往往比結(jié)論更重要,所以,我才在《讀大學(xué),究竟讀什么》一書中開門見山地強(qiáng)調(diào)這么一句話:一個(gè)經(jīng)過自己的思考而接受錯(cuò)誤觀點(diǎn)的人比不假思索接受一個(gè)正確觀點(diǎn)的人更值得肯定。
很多大學(xué)生習(xí)慣于每節(jié)課早早地到教室占著前排的座位,然后認(rèn)認(rèn)真真地記筆記,老師說的每一個(gè)觀點(diǎn)都不假思索地記下來,考試前再把筆記反反復(fù)復(fù)地死記硬背。這種人是永遠(yuǎn)不可能讀好大學(xué)的,他們不過是按照讀高中的方式讀大學(xué),在學(xué)校里就算是個(gè)好學(xué)生,畢業(yè)以后也不可能成為一個(gè)好員工,更不可能成為能夠?yàn)橐粋€(gè)好老板。因?yàn)闆]有一項(xiàng)工作的內(nèi)容就是記筆記、背教材。
三、一切名牌大學(xué)和熱門專業(yè)都是紙老虎。
我曾經(jīng)做過一次小范圍的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有超過三分之二的大學(xué)新生對(duì)錄取的學(xué)?;蛘邔I(yè)感到不滿??忌隙镜目傆X得本應(yīng)進(jìn)入一本,考上普通一本的總覺得本應(yīng)進(jìn)入名牌大學(xué)。這種情緒固然可以理解,可是,因?yàn)閷W(xué)校不是名牌、專業(yè)不夠熱門而背上一個(gè)沉重的思想包袱,那就太不應(yīng)該了。教育資源在各所高校之間的分配固然很不均衡,名牌大學(xué)在圖書館藏書、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、師資力量等方面都要優(yōu)于草根大學(xué)??墒牵@并不意味著名牌大學(xué)的畢業(yè)生必然比草根大學(xué)的畢業(yè)生更加優(yōu)秀。我在書中就列舉過好一些我身邊的例子,他們都畢業(yè)于毫無名氣的二本、三本甚至專科院校,可是,通過自己的努力,比大多數(shù)名牌大學(xué)的畢業(yè)生更加成功。畢竟,當(dāng)你走出校門以后,無論是在老板還是客戶的眼中,你只代表你自己,不代表其他任何人,更不代表你畢業(yè)的學(xué)校。
名牌大學(xué)就算大師如云,風(fēng)景如畫,能夠通過各種途徑接受大師教誨的又有幾人?能夠在美麗的校園里潛心求學(xué)的又有幾人?就算考取的只是一所草根大學(xué),沒有那么漂亮的校園,沒有那么多院士、教授,可是,只要勤奮好學(xué),步步為營地塑造核心競爭力,就一定可以比名牌大學(xué)里那些擁有豐富的教育資源卻不懂得珍惜的大多數(shù)更加優(yōu)秀。來到一所不那么知名的普通大學(xué),只能說明你在高考的考場(chǎng)上輸給了那些考上名牌大學(xué)的人。除此之外,并不意味著任何東西。而人生的考場(chǎng)又何止是高考那兩天呢?就算高考輸給了他們,后面還有漫長的幾十年的人生考場(chǎng)等待著你贏回來。關(guān)鍵在于,你要有這么做的勇氣、毅力與智慧。
至于專業(yè),更是沒必要太過計(jì)較了。理由有三:其一,正如前文所述,大學(xué)生最重要的是要具備批判性的思維能力,要能夠獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,而這種能力跟專業(yè)并沒有直接的聯(lián)系,甚至像文史哲這樣的冷門專業(yè)更能訓(xùn)練一個(gè)人的批判性思維能力;其二,很多熱門專業(yè)其實(shí)虛有其表,并不能學(xué)到多少實(shí)際性的東西,比如高爾夫管理、電子商務(wù),不過是有一個(gè)時(shí)髦的名稱罷了,與其羨慕別人讀了這樣的熱門專業(yè),還不如踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)自己的冷門專業(yè);其三,冷門專業(yè)往往蘊(yùn)含著很多機(jī)遇,只是不那么令人矚目而已。比如,大家都削尖了腦袋往金融學(xué)、計(jì)算機(jī)這樣的熱門專業(yè)里面鉆,殊不知這些專業(yè)早已供過于求了,況且要進(jìn)入銀行這樣的單位,誰敢保證不是“拼爹游戲”呢?而冶金、材料這樣的專業(yè)就熱門程度而言遠(yuǎn)不及金融、計(jì)算機(jī),可這些專業(yè)直接關(guān)系到國計(jì)民生,創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇也非常多,我就有頗多畢業(yè)于這些專業(yè)的校友成為了國內(nèi)知名的富豪。
四、學(xué)會(huì)用將來的眼光看待眼前的困難。
最后,再跟大家講這么一句題外話。幾乎在每一所大學(xué),時(shí)不時(shí)總會(huì)有些人因?yàn)楦星?、學(xué)業(yè)或者別的什么方面遇到了挫折而自尋短見。最近這幾年來,大學(xué)生的心理健康問題日益引起了相關(guān)部門的重視,可是,問題不但沒有得到解決,反而呈愈演愈烈之勢(shì)。隨著大學(xué)生就業(yè)的壓力越來越大,因?yàn)榍舐毷艽於a(chǎn)生心理障礙的人也就越來越多?;谶@樣一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí),我在《求職,從大一開始》一書中專門用了一個(gè)專題來闡述“求職是一場(chǎng)心理戰(zhàn)”。其實(shí),不只是求職是一場(chǎng)心理戰(zhàn),整個(gè)大學(xué)四年都是一場(chǎng)心理戰(zhàn)。無論是英語四級(jí)沒有通過、期末考試沒有及格,還是被男朋友或者女朋友無情地拋棄,又或者像馬加爵一樣受到了同學(xué)們的不公正對(duì)待,都需要保持一種健康、理性的心態(tài)。套用當(dāng)下時(shí)髦的兩個(gè)詞語來說,就是要學(xué)會(huì)淡定,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就糾結(jié)。
我在你們這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候,經(jīng)歷了一次非常沉重的打擊:因?yàn)楦呖紩r(shí)突發(fā)變故,與北大擦肩而過。進(jìn)入中南大學(xué)以后,我在很長一段時(shí)間里,幾乎每天晚上都默默地躺在床上以淚洗面。時(shí)隔四年以后,我跨專業(yè)報(bào)考北大國際經(jīng)濟(jì)法專業(yè)的研究生,累犯,未遂。公布分?jǐn)?shù)的那天晚上,我獨(dú)自走在未名湖邊,好幾次差點(diǎn)兒縱身跳下。當(dāng)時(shí)的我以為經(jīng)歷了天底下最大的打擊,以為這輩子再也無法邁過這道坎,可是,當(dāng)我?guī)啄暌院笤倩厥啄切┩?,都云淡風(fēng)輕了。我自己都弄不明白我當(dāng)初怎么會(huì)想到死。不就是那么一件小事么,有什么大不了的呢?后來在求職、創(chuàng)業(yè)的過程中相繼又經(jīng)歷了很多挫折、受到了很多委屈,我擇其一二詳細(xì)地記錄在了《求職,從大一開始》一書里。當(dāng)我后來經(jīng)歷那些挫折的時(shí)候,我就想:既然過去的失敗我現(xiàn)在回想起來并不算什么,那我現(xiàn)在的失敗以后回過頭來看,肯定也微不足道。既然如此,那又何必傷心呢?何必自暴自棄呢?何不用將來的眼光看待眼前的困難呢?
本想再跟大家多說幾個(gè)方面的內(nèi)容,可是,囿于篇幅,只好打住了。大家感興趣的話可以看看我的書和博客,也可以通過取貝網(wǎng)跟我一對(duì)一地交流。
祝大家去木取貝,學(xué)業(yè)有成!
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20XX年XX月XX日
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