英語老師給家長的信3篇
英語老師給家長的信3篇
家長朋友是否有過英語學習的痛苦經(jīng)歷呢?如今家長要陪伴孩子學習英語。家長做好準備了嗎?下面學習啦小編整理了英語老師給家長的信范文,歡迎閱讀!
英語老師給家長的信篇一
親愛的家長朋友:
新年好!
我是四年級的英語老師。與您的孩子一同學習英語已有一個學期,從陌生到熟悉,其中有快樂,有擔憂,有難過,有失望。不管孩子們在學習上的成果怎樣,我都很高興地和您說,孩子的書寫更規(guī)范了,孩子的朗讀更注意連貫了。
四年級,是一個向高年級過渡的關鍵時期,對孩子們的要求是越來越高,孩子們普遍感覺英語難了。翻看英語書,我們發(fā)現(xiàn),單詞難了,句型多了,課文長了,課文涉及的內(nèi)容也更加豐富了。 作為孩子們的英語老師,我希望在小學階段學到的不僅是英語知識,更重要的是養(yǎng)成良好的英語學習習慣。因為習慣形成性格,性格決定命運。習慣養(yǎng)得好,終身受其福,習慣養(yǎng)得不好,則終身受其累。所以孩子成功教育從好習慣培養(yǎng)開始。我希望等到孩子們進入中學,使他們受益的并不只是小學學的英語,而是良好的學習習慣。
但是掌握英語知識,養(yǎng)成良好的學習習慣,單靠學校一個星期三節(jié)課的時間是遠遠不夠的,我希望能夠得到各位家長的支持和配合。
我要求孩子做到以下幾點,因為很多是非書面作業(yè),我很難檢查,所以需要您的監(jiān)督與配合。 聽:每天聽并跟讀錄音,對所學的英語及時鞏固,要求周末都不能例外,雖然很簡單,但是從孩子們完成的情況來看,并不是很好。上學期,我一直堅持在有英語課的那天用短信方式布置聽錄音的作業(yè)以保證孩子能認真完成這項要求,但堅持確實很難,而且有的家長很忙。家長的簽字和老師的檢查都只是手段,孩子能夠習慣成自然是最好的,孩子習慣的養(yǎng)成在于長期的堅持。下一步希望我們家校雙方共同加強監(jiān)督,以保證孩子完成每天聽讀的任務!(您可以讓您的孩子使用磁帶、點讀機或電腦學習資源包。)本學期,請孩子們準備一本專門記英語作業(yè)的本子,除了記錄書面作業(yè),重點記錄每天聽英語的內(nèi)容。
讀:在聽錄音內(nèi)容的同時,必須打開課本,邊聽邊看邊讀內(nèi)容,才能將孩子們的耳朵、眼睛和嘴巴都調動起來,才能達到較高的學習效率。讀的時候要主要模仿錄音里面的語音語調,不是自己想怎么讀就怎么讀。還有一點很關鍵,就是在聽、讀的同時,小手指著課本內(nèi)容,聽到哪里,讀到哪里,指到哪里,非常關鍵,不僅能集中注意力,而且能注意到每個單詞和短語的正確組成形式。 背:我要求孩子聽的內(nèi)容也是孩子需要背下來的內(nèi)容。“熟能生巧”,熟練了,很多句子自然能夠脫口而出。有的家長說自己不懂英語,怎么檢查孩子的背誦,其實很簡單,孩子背的熟練程度會告訴您一些有用的信息。跟讀能夠保證孩子掌握正確的發(fā)音,在跟讀完成良好的情況下,您只要根據(jù)孩子背誦的熟練程度就可以知道孩子究竟是否會背。讀和背是英語兩項硬性要求,望家長加強監(jiān)督,讓我們的孩子們打下扎實的基礎!
寫:四年級英語已經(jīng)對學生有一定的書寫要求。首先是單詞,單詞是句子、段落和課文的最基本組成單位。背單詞是學英語的必經(jīng)之路。單詞往往背過但容易忘記,因此我要求學生在寫單詞的時候要邊拼邊寫,嘴巴和手都要動起來,嘴上十遍不如手上一遍。一般抄寫的作業(yè)在學校里能夠完成。有時我會布置聽寫單詞的作業(yè),您可以給孩子報中文意思,孩子寫出英文單詞,再進行批改,您也可以讓孩子自己校對,對于聽寫錯誤的單詞重新抄寫兩行。
XXX
20XX年XX月XX日
英語老師給家長的信篇二
親愛的家長:
您好!
我是四年級的英語老師,很高興我能成為您孩子的英語老師。正如您用全身心的愛關注著孩子的成長,對孩子的未來寄予厚望,我也希望您的孩子能快樂地學習英語,大膽地說英語,積極地用英語,成為“英語小博士”,為將來的學習和深造打下扎實的基礎。
與您的孩子一同學習英語已有一學年,從陌生到熟悉,其中有快樂、有擔憂、有難過、有失望。不管孩子們在學習上的成果怎樣,我都很高興的和您說,孩子的書寫更規(guī)范了,孩子的朗讀更連貫了。
四年級是一個向高年級過渡的關鍵時期,對孩子們的要求越來越高。翻看英語書,我們發(fā)現(xiàn),單詞難了,句型多了,課文長了,涉及內(nèi)容也更加豐富了。作為孩子的英語老師,我希望孩子們在小學階段學到的不僅僅是英語知識,更重要的是養(yǎng)成良好的英語習慣。習慣養(yǎng)的好,終身受其福。我希望等孩子們進入中學,使他們受益的不僅僅是小學學的英語知識,而是良好的英語學習習慣。所以本學年,我從讀寫兩方面對孩子們嚴格要求并取得一定的成效。
寫:我要求孩子們嚴格按照英語書寫要求,統(tǒng)一書寫格式,將每單元重點單詞和句型進行抄寫,并在批閱后進行改正。單詞是句子、段落、課文的基本組成單位。孩子們認真的書寫單詞也是掌握單詞的很好的方式。本學期規(guī)范書寫之后,打開孩子們的作業(yè)本,我最大的感受就是孩子們對待英語學習的認真的態(tài)度。
讀:英語作為一門語言,最終是要運用到實際生活中去的。那么讀和說就顯得尤為重要。本學期我更多的運用了情景教學,將課文內(nèi)容形象化生動化,讓孩子們敢于讀,樂于說。部分孩子進步特別大,他們已經(jīng)可以流利的用英語進行天氣預報、商場購物、餐廳點餐等活動。聽著他們?nèi)諠u連貫的朗讀、流利的對話,我倍感欣慰。
但是掌握英語知識,養(yǎng)成良好的英語學習習慣,單靠學校一個星期兩節(jié)英語課的時間是遠遠不夠的。我希望得到各位家長的支持和配合。讓我們攜手培養(yǎng)孩子濃厚的英語學習興趣,養(yǎng)成良好的學習習慣,積極進取的態(tài)度,讓孩子健康成長。
第一,請您重視孩子的英語學習并給予孩子鼓勵。小學是孩子英語學習的重要階段。因此請各位家長多關注孩子的英語學習,比如提醒他們帶好英語課本、按時完成英語作業(yè)。也請您一定保護好孩子學習的興趣,多給孩子鼓勵,比如請他做小老師教您學英語,并進行表揚。
第二,共創(chuàng)英語環(huán)境。英語是一門語言。一門新的語言的學習層次和規(guī)律是:聽、說、讀、寫。但是我們的孩子在生活中缺少這樣的英語輸入和輸出環(huán)境,所以就必須要您和我們共同創(chuàng)設這樣的環(huán)境。每周不定期聽聽課文錄音,看看英文動畫片,讀讀簡單的英文繪本,唱唱英文兒歌,做做英語游戲,盡量拓寬孩子接觸英語的渠道。有了大量的聽、看的輸入,孩子才敢說、會說,也才能有好的語音語調,后面的讀和寫也就能輕松掌握了。
第三,做好假期輔導。英語學習是一個持之以恒,循序漸進的過程。長長的假期,孩子們定會遺忘很多英語知識。請您督促孩子認真完成英語暑假作業(yè),并做好下一學年英語學習的準備。
總而言之,還煩請您多關注孩子的英語學習。您的重視會增加孩子們的信心,提高孩子們學習的積極性。如果您的孩子在英語學習上有什么困難和疑惑,請及時與我溝通,讓我們?yōu)楹⒆拥倪M步共同努力吧。
您孩子的英語老師
20XX年XX月XX日
英語老師給家長的信篇三
親愛的家長:
您是否有過英語學習的痛苦經(jīng)歷呢?如今您要陪伴孩子學習英語。您做好準備了嗎?英語這種語言的重要性不言而喻,學習英語我們就要遵循語言學習的規(guī)律,否則只能重蹈覆轍,讓孩子再次經(jīng)歷學習英語的痛苦。為了更好的指導孩子學好英語,我們有如下幾點建議:
一、語言學習從小抓起:12歲以前是學習語言的關鍵期。孩子要學好一門語言,越早越好,這對習得地道的口音尤其重要。經(jīng)驗證明,孩子置身某種語言環(huán)境,他們就會自然習得某種語言,孩子是天生的語言大師,但是人的這種能力會隨著年齡會逐漸減弱。所以趁著孩子還小,家長要趕快行動起來。
二、語言學習必須聽說領先:英語既然是一種語言,就必須要遵循先聽說后讀寫的規(guī)律。尤其對于一年級的小朋友,必須保證孩子有足夠的語音輸出,才能口頭輸出,然后再發(fā)展其讀寫能力,過早讓孩子背單詞、學語法都是一種拔苗助長的行為,后果可想而知。
三、學好英語環(huán)境最重要:要學好一種語言,環(huán)境最重要。在漢語環(huán)境中如何營造英語環(huán)境呢?這就需要給孩子多看英文原版動畫、多聽英文兒歌、多讀英語原版故事,多和同伴交流。讓孩子逐步形成英語語感,掌握英語的拼讀規(guī)律,家長剩下的工作就是為孩子加油喝彩了。
四、持之以恒才是硬道理:教會孩子掌握一門語言,不能心血來潮,一曝十寒,也不能操之過急。家長有了好的理念和方法,是否能取得成效,就要靠家長的堅持。英語學習之路上淘汰的不是孩子,而是家長。只有家長堅持了孩子才能養(yǎng)成好習慣。
相信在您的支持與配合下,能更有效促進孩子良好學習習慣的養(yǎng)成,為了孩子的一切,為了一切孩子,讓我們一起攜手,讓孩子的英語學習成為童年的美好回憶。
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20XX年XX月XX日
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