致復(fù)讀生的一封信范文參考
致復(fù)讀生的一封信范文參考
現(xiàn)在正是各位高考生陸續(xù)收到大學(xué)錄取通知書(shū)的時(shí)候了，但是對(duì)于那些高考失利的同學(xué)來(lái)說(shuō)也不需要太過(guò)灰心，天無(wú)絕人之路，復(fù)讀也是一個(gè)機(jī)會(huì)。下面是學(xué)習(xí)啦小編跟大家分享的致復(fù)讀生的信，歡迎大家來(lái)閱讀學(xué)習(xí)。
致復(fù)讀生的一封信篇1
省廳三令五申，禁止國(guó)辦中學(xué)辦高考復(fù)讀班，可是每年高考結(jié)束后，有人喜有人悲，成績(jī)不理想的學(xué)生和家長(zhǎng)就會(huì)陷入一個(gè)兩難的選擇，是選擇一個(gè)好一點(diǎn)的專(zhuān)科，還是復(fù)讀一年。雖然難以平衡，專(zhuān)科學(xué)校有點(diǎn)分就能上，自己400多分的成績(jī)和本科線只有幾十分的差距，由此自己只能上個(gè)專(zhuān)科，實(shí)在是心不甘，而且沒(méi)有本科學(xué)歷在就業(yè)的道路上是寸步難行。但同時(shí)，對(duì)復(fù)讀又不免顧慮重重。
顧慮一：復(fù)讀提分不易，精神壓力大，難以樹(shù)立信心，一般來(lái)說(shuō)復(fù)讀一年平均能提升50分已經(jīng)是極限了。傳統(tǒng)的春季靠
顧慮二：傳統(tǒng)的春季考越來(lái)越難了，本來(lái)就沒(méi)有把握考上本科，而現(xiàn)在春季高考也允許又出現(xiàn)，占用大量高考指標(biāo)，這部分指標(biāo)就是對(duì)分?jǐn)?shù)稍微差一點(diǎn)的學(xué)生影響很大，并且是一些就業(yè)前景比較優(yōu)勢(shì)的專(zhuān)業(yè)。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)于這種問(wèn)題應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢?
第一，要分辨清國(guó)家高考改革的大趨勢(shì)，順勢(shì)而為，積極把握教育改革的歷史性政策紅利。國(guó)家教育改革的根本目的是解決大學(xué)生就業(yè)即失業(yè)和社會(huì)急需人才緊缺的結(jié)構(gòu)性矛盾。2014年2月26日國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定，高考改革將分為學(xué)術(shù)型高考和技能型高考，3月22日，教育部副部長(zhǎng)宣布，全國(guó)640多所大學(xué)將在近幾年內(nèi)轉(zhuǎn)型為技能型大學(xué)，這意味著近一半的傳統(tǒng)高考指標(biāo)將劃給技能型高考。傳統(tǒng)高考越來(lái)越難，技能型高考面臨著巨大的機(jī)遇。誰(shuí)能把握這個(gè)千載難逢的歷史機(jī)遇，誰(shuí)將成為高考改革的最大受益者!
第二，春季高考時(shí)對(duì)于咱們高三以及高二的學(xué)生是一個(gè)比較優(yōu)勢(shì)的形式，學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想的學(xué)生通過(guò)參加培訓(xùn)，考試只有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能者五科目，總分750分，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)學(xué)科對(duì)于職業(yè)中專(zhuān)的學(xué)生有很大的優(yōu)勢(shì)，并且考試難度相當(dāng)于高中會(huì)考的知識(shí)水平;而專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能則是由我們培訓(xùn)中心幫助咱們學(xué)生提高分?jǐn)?shù)，培訓(xùn)技能知識(shí)和技能操作的問(wèn)題，考前有考前的知識(shí)重點(diǎn)范圍。
第三，本科入取率高，根據(jù)新浪教育文章分析，考不上本科的高二學(xué)生提前一年準(zhǔn)備春季高考，本科錄取率為80%以上。
識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，在國(guó)家高考改革的大形勢(shì)下，技能考試已經(jīng)是大勢(shì)所趨。目前很多高中學(xué)生還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到春季高考的優(yōu)勢(shì)，這樣那些選擇了春季高考的學(xué)生就最先享受到了高考改革的紅利。2015年山東省幾乎放開(kāi)了對(duì)省內(nèi)所有大學(xué)對(duì)春季高考的招生，省教育廳已經(jīng)明確表示，在前幾年春季高考本科計(jì)劃連年翻番的基礎(chǔ)上，明年將繼續(xù)增大春季高考的招生計(jì)劃指標(biāo)。
致復(fù)讀生的一封信篇2
復(fù)讀，的確不是一件光彩的事，看到昔日的同學(xué)拿到通知書(shū)時(shí)高興的表情，真的很傷心，但事實(shí)就是這么的殘酷。
復(fù)讀生有許多都感到自卑，在排坐位時(shí)，總是找靠邊的或者后邊的，在碰到老師和同學(xué)時(shí)也總抬不起頭來(lái)。朋友們，請(qǐng)?zhí)痤^來(lái)，雖然我們?cè)∵^(guò)，但并不代表永遠(yuǎn)的失敗，不是有這樣一句話嗎：失敗是成功他娘!讓我們和過(guò)去說(shuō)拜拜，不要永遠(yuǎn)生活在失敗的陰影中。
復(fù)讀關(guān)鍵是要調(diào)整好自己的心態(tài)，有些人認(rèn)為復(fù)讀是浪費(fèi)自己的青春，這話也不是沒(méi)有道理，一年365天的確不短，但如果我們能充分利用這一年時(shí)間，考上理想的大學(xué)，那將會(huì)改變我們的一生。所以，復(fù)讀的朋友們，既然我們選擇了復(fù)讀這條道路，那我們就要克服前進(jìn)道路上的一切困難。我們正年輕，我們無(wú)畏任何艱難險(xiǎn)阻!加油!!!
致復(fù)讀生的一封信篇3
當(dāng)你們進(jìn)入高四生活的時(shí)候，已經(jīng)決定了你們要重新面對(duì)高考，重新努力，也決定了你們的過(guò)去將是零。高四，這是關(guān)鍵的一年，是往后人生中回味無(wú)窮的一年，這一年，也將決定你們未來(lái)的一生，因?yàn)橹挥凶叩讲紳M(mǎn)荊棘的地方，才有不同的角度，才會(huì)有別人看不到的美景。
這一年是苦與累的一年，或許上一年是命運(yùn)在和自己開(kāi)玩笑，或許高四還會(huì)再開(kāi)玩笑，但是我們必須以至高的態(tài)度去對(duì)待，必須努力和拼搏，因?yàn)榍啻喝纭包S河奔流到海不復(fù)回”之勢(shì)，時(shí)光只有這么一點(diǎn)，如白駒過(guò)隙。
對(duì)于復(fù)讀，我也是過(guò)來(lái)人，我深刻體會(huì)并理解你們的壓力，這種壓力不僅來(lái)自家庭，還來(lái)自學(xué)校和社會(huì)。所以在此我給你們一些方法與建議，希望能對(duì)你們有幫助!
一、學(xué)會(huì)控制住自己
要管得住自己，上課認(rèn)真聽(tīng)課，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要被手機(jī) 、情感等外界事物迷惑，要有一種奮斗進(jìn)取、超然物外的心態(tài)。
二、放下身為高四的尷尬
不要把自己看成高四的學(xué)子，要知道，你是來(lái)復(fù)讀的，你是為想考一個(gè)理想的大學(xué)而來(lái)的，所以你不必去在意新同學(xué)怎么看待你復(fù)讀，“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”。學(xué)會(huì)與老師和同學(xué)為友，你才會(huì)更好地融入新的集體，以更輕松的心態(tài)去學(xué)習(xí)，老師和同學(xué)們也會(huì)在學(xué)習(xí)上給予你更多的幫助。
三、制定可行性計(jì)劃
很多成績(jī)好的同學(xué)，他們都有自己的計(jì)劃。你也得有自己的一個(gè)大體計(jì)劃，例如一個(gè)學(xué)期下來(lái)我該完成什么，一輪復(fù)習(xí)下來(lái)我要昨晚那些事。我這學(xué)期差哪一科目，該怎么去補(bǔ);我的哪些科目有優(yōu)勢(shì)，怎么調(diào)整。
出了計(jì)劃休學(xué)習(xí)外，還得計(jì)劃如何休息與放松。倘若只是一味地學(xué)，很枯燥的，且到第二個(gè)學(xué)期來(lái)，自己的精力都用盡了，會(huì)感覺(jué)筋疲力盡的。不能“一鼓作氣，再而衰，三而竭”，要分配好精力，為最后的沖刺做好準(zhǔn)備，所以休息與放松也很重要。
四、樹(shù)立合適的目標(biāo)
每一位面對(duì)高考的學(xué)子都要定位好自己的起點(diǎn)，明白不同層次的復(fù)讀生高考提升的空間也是不同的，根據(jù)這些給自己樹(shù)立一個(gè)或多個(gè)較高的目標(biāo)。有一句文言文，具體我已記不得了，大概是這樣說(shuō)的“擇其上，則得其中;擇其中，則得其下;擇其下，則無(wú)獲;不擇，空空如也?！彼阅繕?biāo)要較高，不能太高。
但具體目標(biāo)要與自己大體實(shí)際相符，否則整個(gè)復(fù)讀過(guò)程，會(huì)因?yàn)槟繕?biāo)過(guò)高而一直處于一種泄氣狀態(tài)。要相信自己，目標(biāo)就在前方，只要努力奮斗，一定會(huì)到達(dá)的。 五、學(xué)會(huì)解決問(wèn)題
當(dāng)你在學(xué)習(xí)或者考試中遇到困難、挫折等時(shí)，千萬(wàn)不能一個(gè)人憋在心中，要多與人溝通，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)(特別是班主任和科任教師)，慢慢地去轉(zhuǎn)變自己的想法和方法,總之一切目的就是為了學(xué)習(xí)。
運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)、散步等形式，不僅能緩解壓力和放松，還可以幫助陶冶情操，但是得在休息時(shí)間做。 六、正確對(duì)待各種考試
復(fù)讀過(guò)程中，各種大大小小的考試會(huì)接踵而來(lái)，每一次考試都有進(jìn)步是不可能的，復(fù)讀生要學(xué)會(huì)正確看待平時(shí)的考試，不要過(guò)重看待成績(jī)，模擬考試成績(jī)多多少少是有水分的，要通過(guò)考試檢查知識(shí)的掌握與運(yùn)用情況，考試結(jié)束后及時(shí)翻開(kāi)書(shū)本查漏補(bǔ)缺(在卷子上找到自己不會(huì)的地方，翻開(kāi)課本，找到對(duì)應(yīng)的部分，多讀多記，拿下來(lái))。 七、規(guī)律
作息、飲食和學(xué)習(xí)等一定要有規(guī)律。作息方面：熬夜一定不能超過(guò)12:20pm.，早上最好早起進(jìn)行早讀，午睡要堅(jiān)持。飲食方面;營(yíng)養(yǎng)得補(bǔ)一補(bǔ)，少吃垃圾食品，按時(shí)吃早餐、中餐和晚餐。學(xué)習(xí)到一定時(shí)間要學(xué)會(huì)休息。最后要堅(jiān)持鍛煉身體，這樣才會(huì)更有活力哦! 八、總結(jié)
學(xué)會(huì)總結(jié)也很重要?？偨Y(jié)過(guò)去差哪些科目，為什么差;總結(jié)考過(guò)的月考卷，哪里做得好，那里有欠缺……總之，有了總結(jié)，還得不斷改進(jìn)。
以上大概就是那么多，真心希望對(duì)你們有幫助。還有具體的各科學(xué)習(xí)方法，由于還未弄好，請(qǐng)耐心等待!
致復(fù)讀生的一封信篇4
劉小木
假期倏忽而逝，回首，也許最痛苦的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，而面臨的是無(wú)聊、也許還有恐懼，對(duì)未來(lái)無(wú)法預(yù)知的恐懼。尤其是對(duì)經(jīng)歷了一次高考失利的恐懼。這種心態(tài)很正常，這是每一個(gè)復(fù)習(xí)生所必須經(jīng)歷的，就像人要長(zhǎng)大一樣他自然。誰(shuí)都恐懼，不過(guò)有的深藏在內(nèi)心深處，有的人表現(xiàn)在表面上。有勇氣并不表示恐懼不存在，而是敢面對(duì)恐懼、克服恐懼。努力將它排遣掉，也就是盡量少想它。扎扎實(shí)實(shí)做好眼前的每一道題，每一份試卷，每一套題就是復(fù)習(xí)的最高境界了。心情浮躁，學(xué)不進(jìn)去的時(shí)候看看題吧，讓自己的思維在試題的引導(dǎo)下順暢，情緒在思維的引導(dǎo)下平息。
學(xué)會(huì)等待。這是我們必須學(xué)習(xí)的人生課程，在等待中成長(zhǎng)，在等待中進(jìn)步。一切都是生活的必然。學(xué)做任何事得按部就班，急不得。發(fā)急只能心浮氣躁，只能給自己帶來(lái)煩惱。
到現(xiàn)在了，基礎(chǔ)知識(shí)掌握大體成型，做題的思路也已經(jīng)明確?，F(xiàn)在做題看題要目標(biāo)明確。做題就是要檢測(cè)自己知識(shí)的漏洞，基礎(chǔ)的模糊和認(rèn)識(shí)的謬誤以及解題思路的偏差。對(duì)于出現(xiàn)的基礎(chǔ)方面的問(wèn)題一定要理清理順，可以落實(shí)到課本的一定要落實(shí)到課本，追根溯源，不明不休;對(duì)于解題思路的偏差問(wèn)題要注意將此類(lèi)題型積累，比較思考，明確其解題的關(guān)鍵點(diǎn)以及解題的正確思路。努力做到解決一點(diǎn)，帶動(dòng)一面。通過(guò)下大氣力解決此類(lèi)問(wèn)題，消滅自己知識(shí)體系當(dāng)中的隱患?？搭}要引起重視，看題的目的是從試題的表層看到實(shí)質(zhì)，從會(huì)的試題當(dāng)中明確解題的思路。最終達(dá)到的目標(biāo)就是從每一套新的試題都要看到熟題的影子，因?yàn)轭}的形式千變?nèi)f化，但是題的類(lèi)型以及考察知識(shí)的角度是有限的，我們要看到綜合題是基礎(chǔ)題的綜合，所謂的新題是熟題的變通?，F(xiàn)在的題是過(guò)去做過(guò)的題的提問(wèn)角度的翻新。做到這一點(diǎn)我們就有理由相信：任它千變?nèi)f化盡在我的掌握中了。當(dāng)然在面臨高考的風(fēng)雨的時(shí)候自然也可以“任他風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚(yú)船”了。
面對(duì)人生的選擇，完全心如止水是很難做到的，但是適當(dāng)調(diào)控自己的心態(tài)是很有必要的。盡量用一顆平常心去對(duì)待，得之我幸，失之我命。高考在生活中是重要的，但是他絕對(duì)不是生活的全部。高考成功會(huì)給我們帶來(lái)幸福，但是它絕對(duì)不是幸福的尺度!
最后祝愿在近階段有個(gè)好的心情，充滿(mǎn)愉快的去學(xué)習(xí)生活。
師者
2009年2月
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