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給農(nóng)村小朋友的一封信

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給農(nóng)村小朋友的一封信

  農(nóng)村生活樸素,小朋友們渴望學(xué)習(xí),渴望交朋友。讓我們拉起友誼的手,給他們寫封信吧!下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給農(nóng)村小朋友的一封信,歡迎大家閱讀。

  給農(nóng)村小朋友的一封信篇一

  農(nóng)村的小朋友:

  你好!

  我和你一樣,都生活在同一個美麗的地球,而我和你的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境卻大相徑庭。去年暑假和爸爸回老家看你們時,發(fā)現(xiàn)你家住在一個很偏僻的小山村,離縣城很遠(yuǎn),我們坐一上午的車,從柏油路下來后又走了好長時間的泥巴路。去你家一看,白墻黑瓦的小矮房,進(jìn)去一看,房頂上有好多小洞洞,地面也是像外面泥巴路面一樣的泥土地,客廳只有一張木桌子和幾條小板凳。因?yàn)槟愫臀彝g,所以我想去你的房間看看你平時看什么課外書,可你卻說沒有自己的房間,和奶奶,還有弟弟住在一起,課外書、玩具什么都沒有。后來,我們在你的村子里玩時,看到你們的學(xué)校,離你家很近,可是看上去好小,連圍墻都沒有,只有幾間舊平房,我看到幾張水泥臺子,聽你說后才知那是乒乓球臺子,教室里桌椅很破舊,窗戶也沒有玻璃,只有大洞小眼的塑料布,被風(fēng)吹得呼呼響。你在這么艱苦的環(huán)境下都沒有放棄學(xué)習(xí),真是了不起!而我們的教室窗明幾凈,桌椅簇新,但有的同學(xué)卻在上面亂畫。呵呵,我也畫過,以后絕不啦,我要好好珍惜我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活。

  你們那兒也沒什么零食,你奶奶把剛煮好的花生端來招待我們,看那花生泡在黑乎乎的水里,我直搖頭不愿伸手去拿,爸爸抓了一把給你和你的弟弟,你們開心地吃著,我好納悶:有那么好吃嗎?我們平時吃的零食可多啦:薯片、薯?xiàng)l、可樂、橙汁、巧克力……

  放假了,你們沒有喜愛的課外書看,不能上自己喜歡的興趣班。聽媽媽說,你的爸爸媽媽為了你們的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)在外打工,所以更別談假期外出旅游了。我要借“手拉手”活動給你們捐一些玩具、課外書等,讓你的課外生活更豐富。在回家的路上,媽媽還表揚(yáng)你了,說你很懂事,午飯前幫著你奶奶去菜園摘菜,吃完飯幫著奶奶收拾碗筷,媽媽讓我在這方面要向你學(xué)習(xí)。今年暑假,我還會去你們那兒的,因?yàn)樵谀莾何乙矊W(xué)到了不少新知識,知道我平時吃的蔬菜長在哪里,它們最初是什么樣的。在那兒我結(jié)識了很多的小伙伴,玩得很開心。

  我們的國家發(fā)展那么快,相信不久的將來,你們一定能像我們一樣,過上幸福的生活。

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  XXX

  XXXX.X.X

  給農(nóng)村小朋友的一封信篇二

  親愛的小伙伴:

  很高興你能受到我的來信,我不知道你的情況,但我很希望能和你成為好朋友。

  我是一名德州的小學(xué)生,我活潑開朗,愛好廣泛,最喜歡繪畫,我的畫在廣場展出過,媽媽還時常說我是“小畫家”,我是一名班里的干部,雖然只有1。45米出頭的個子,可也是人小志氣大。

  我最喜歡交朋友,雖然不認(rèn)得你,不知道你家的情況、學(xué)習(xí)情況等,可我依然廣交朋友。這次給你寫了一封信,希望我們之間能進(jìn)行“手拉手”架起溝通的橋梁,希望你受到信,可以到我家做客,到我的學(xué)校參觀,和我們一起玩耍。我們班里的同學(xué)也都是歡迎你的。

  在德州,人們熱情好客。講文明,懂禮貌也是我市的傳統(tǒng)美德,德州人踏踏實(shí)實(shí)。德州風(fēng)景也蠻不錯。盡管這兒不如上海、北京氣派,也沒有你們田地自然的、露著土香土氣的風(fēng)情,但她有著平凡之美,德州的路筆直,一點(diǎn)也不打彎。新湖公園中,柳樹成蔭,四季風(fēng)景迷人。大言道、蘇祿王豫園……還有很多令人向往的地方。德州特產(chǎn)業(yè)也不計(jì)其數(shù):似金豆的金絲小棗、有圓又大的西瓜、五香脫骨扒雞,你一定會被德州的美打動的!

  現(xiàn)在,德州正值春暖花開之際,我們的家園美不勝收,我希望你能回信給我,我真誠地希望你來做客,我的伙伴。

  祝:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!身體健康!

  你陌生而友好的朋友:艾瀟瑞

  3月7日

  給農(nóng)村小朋友的一封信篇三

  遠(yuǎn)在鄉(xiāng)村的小朋友們:

  你們好!相信你們一定讀過許多童話故事,今天,我向大家推薦一本好書,那就是世界文學(xué)名著《安徒生童話》,它讓我百讀不厭,也讓我愛不釋手。它可以提出來高閱讀能力,培養(yǎng)語文素質(zhì),陶冶情操,促進(jìn)終身終身學(xué)習(xí)和終身可持續(xù)發(fā)展,對于文學(xué)素質(zhì)具有極大的意義。其中的《大克勞斯和小克勞斯》、《野天鵝》是我最喜歡的兩篇童話,我簡要地為同學(xué)們講解一下吧!

  《大克勞斯和小克勞斯》主要內(nèi)容講的是在一個村子住著兩個克勞斯,有四匹馬的叫大克勞斯,有一匹馬的叫小克勞斯,大克勞斯他很愚蠢,小克勞斯他很聰明狡猾。小克勞斯利用自已的聰明賺了很多錢,可是大克勞斯也想賺這么多錢,可是他為了賺錢連他自已的馬和祖母都?xì)⒘?,最后他自已沒有賺到錢,掉到了河里死掉了。

  這篇童話把小克勞斯的機(jī)靈可愛和大克勞斯的愚昧無知刻畫得淋漓盡致,入木三分,這個故事告訴了我們一個道理:人不要貪得無厭,這樣到最后什么都得不到,反而失去自已最寶貴的,甚至連自已的生命都失去了。

  另一篇我也很喜歡的童話故事《野天鵝》講述的是一場善與惡的斗爭,艾麗莎是個柔弱的女子,但她卻戰(zhàn)勝了比她強(qiáng)大得多、有權(quán)有勢的王后和主教,救出了被王后的魔法變成天鵝的11位哥哥。她可以成功靠的是她的勇氣、決心和毅力。面對蕁麻的刺痛和一年不能說話的痛苦,這需要多大的勇氣去面對啊。面對主教對她的誣陷和把她燒死的懲罰,她也沒有放棄,一直堅(jiān)持到了最后一分鐘,終于完成了她的工作。這篇童話讓我懂得了:只要有勇氣和毅力,一定能成為最后的勝利者。

  童話是一種比較適合兒童閱讀的文學(xué)題材,它按照兒童的心理特點(diǎn)和需要,通過豐富的幻想,想象和夸張來塑造鮮明的形象,用曲折動人的故事情節(jié)和淺顯易懂的語言文字反映現(xiàn)實(shí)生活……當(dāng)我讀完這本書,我一陶醉在童話的世界里,我認(rèn)為《安徒生童話》是一本好書,因?yàn)樗鞘澜绺鲊蜕畹慕Y(jié)晶,是高度藝術(shù)化的精神產(chǎn)品,是我們了解世界和社會的窗口。

  小朋友們,看了我的介紹,你們是不是也很想看這本非常值得一讀的好書呢?那就趕緊行動起來,找到它,然后進(jìn)入美妙的童話世界吧!

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