寫給西藏小朋友的一封信
西藏是我們中國(guó)美麗的領(lǐng)土，西藏有著美麗的風(fēng)景，有著可愛的人們。與西藏的人們成為朋友，讓我們用信件傳遞我們的友誼吧!下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫給西藏小朋友的一封信，歡迎大家閱讀。
寫給西藏小朋友的一封信篇一
親愛的西藏小朋友：
你好!
我是江蘇省南京市的一名小學(xué)生，雖然我們現(xiàn)在還素不相識(shí)，但我相信，鴻雁捎去的這封信，一定可以在我們之間搭起一座“心橋”，讓我們成為真正的朋友，雖然我們身處祖國(guó)的兩端，我想我們的心靈并不遙遠(yuǎn)。
最近，祖國(guó)正在召開代表大會(huì)，我作為一名小學(xué)生，祖國(guó)的未來(lái)，也在關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注黨的。你也關(guān)心了嗎?在國(guó)家的政策一年比一年好的大好形勢(shì)下，我的家鄉(xiāng)南京也變得更加美好。
你聽說(shuō)過(guò)南京嗎?那就是我的家鄉(xiāng)。美麗的長(zhǎng)江從青藏高原一路東來(lái)，不正像哈達(dá)一樣將你們的問(wèn)候傳達(dá)了嗎?現(xiàn)在長(zhǎng)江再也不是“天塹”了，長(zhǎng)江大橋，二橋，三橋，過(guò)江隧道，還有即將通車的長(zhǎng)江四橋已經(jīng)將江南，江北緊緊連在一起，再也不是“富江南窮江北”了。真希望你們可以一起來(lái)看看我美麗的家鄉(xiāng)。
春天，我們可以一起去南理工的校園看美麗的“二月蘭”，如茵的綠草，紫色的小花，還有在花海里玩耍，拍照的游人，構(gòu)成一幅熱鬧的春景圖;如果你意猶未盡，我們還可以去雞鳴寺，北京東路看那海一樣的櫻花。彩蝶，蜜蜂在花間飛舞，汽車，游人在花路中穿梭，一幅春意盎然的景象。
夏天，我們可以一起去玄武湖看婷婷的荷花。玄武湖經(jīng)過(guò)這幾年的整治，原來(lái)的“臭水”已經(jīng)變?yōu)?ldquo;活水”了，不僅水中放養(yǎng)的魚蝦多了，就連很多候鳥也將這里變成了常住地。經(jīng)常可以看到水鳥在水面游戲，潛泳，“嗖”的一聲從水里竄出，常常把游人嚇一大跳呢。夕陽(yáng)西下，450米高的紫峰大廈，在周圍現(xiàn)代化樓群的陪伴下和梵聲悠遠(yuǎn)的雞鳴寺，閱盡滄桑的古臺(tái)城一切倒映在碧綠的湖水里，這是我最喜歡的畫面呀!
秋天，我們可以一起去靈谷寺，中山陵，那里的桂花香的真是讓人心醉啊。為了保護(hù)那里的生態(tài)環(huán)境，南京市已經(jīng)將那里設(shè)為機(jī)動(dòng)車的禁區(qū)了，只有電動(dòng)游覽車才能進(jìn)入。坐在車上，在滿山的桂香中瞻仰孫中山的陵墓，如果中山先生泉下有知，也一定會(huì)滿意地笑起來(lái)吧。金黃的銀杏，火紅的楓葉和滿山的桂花香，這就是“醉”美的秋天。
冬天，南京真的很冷，雖然我們家里可以開空調(diào)，可出去上學(xué)怎么辦呢?不用急，由于政策好，南京經(jīng)濟(jì)發(fā)展的很快，現(xiàn)在南京的私家車可比前幾年翻了幾番，我們很多同學(xué)家里都有車了，我們家還有呢。再說(shuō)，現(xiàn)在南京的公交車，地鐵都是有空調(diào)的，在路上再也不會(huì)冷了。地下，路上，高架南京的交通十分便利。
親愛的朋友，在祖國(guó)一片大好形勢(shì)下，南京將發(fā)展的越來(lái)越好。青奧會(huì)即將在2014年我們南京舉辦，到時(shí)候，歡迎你來(lái)南京做客。小朋友，就這么說(shuō)好，讓我們一起相約，去看南京，去看青奧，去感受祖國(guó)美好的未來(lái)。
祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!
周天耀
11月17日
寫給西藏小朋友的一封信篇二
西藏的小朋友：
你好!我希望可以和你成為“手拉手”的好朋友，雖然我們沒有見過(guò)面，但我們很快就會(huì)認(rèn)識(shí)。
我叫劉一昕，在貴州省銅仁市第八小學(xué)讀書。已是五年級(jí)的學(xué)生了。我們的學(xué)校是一所環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)備先進(jìn)的學(xué)校。我們都是用多媒體上課，在教室就可以知道全世界的事情。我是個(gè)性格內(nèi)向的男孩子，數(shù)學(xué)成績(jī)不太好，語(yǔ)文成績(jī)和英語(yǔ)成績(jī)還可以。我寫的字也不錯(cuò)，經(jīng)常得到老師表?yè)P(yáng)。在家里還經(jīng)常幫助奶奶打掃衛(wèi)生，媽媽說(shuō)我是個(gè)好孩子。
我聽說(shuō)你們的家鄉(xiāng)——西藏，自然環(huán)境比較惡劣，學(xué)習(xí)條件也很艱苦，生活設(shè)施等方面都要比我們這里落后。我希望你們要堅(jiān)強(qiáng)地生活，努力地學(xué)習(xí)，相信在大家的幫助下，你們的日子一定會(huì)像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
西藏的小朋友，如果你有什么困難、需要什么東西，請(qǐng)回信告訴我，只要我有能力做到的，我一定會(huì)盡力幫你。盼望你早日回信! 祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!
遠(yuǎn)方的朋友：劉一昕
3月13日
寫給西藏小朋友的一封信篇三
親愛的日喀則小朋友：
你好!
西藏是我向往的地方，在電視中經(jīng)常看到：在那遼闊的草原上，天空一眼望不到邊，空氣清新、周圍寧?kù)o，站在土丘上大喊一聲，聲音會(huì)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn);成群的牛羊、珍稀的野生動(dòng)物在草地上悠閑地吃著草。我真想到那里，騎上駿馬自由地奔跑。
我是一個(gè)活潑、開朗的男孩子，大人都稱我為“小帥哥”，今年上小學(xué)三年級(jí)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極向上。在班里我有很多朋友，同學(xué)們都喜歡與我玩，老師說(shuō)我是一個(gè)大度的男孩兒。我喜歡寫作文，現(xiàn)在一口氣能寫五百多字。我的作文《<愛麗絲夢(mèng)游仙境>讀后感》，今年三月在百度上發(fā)表后，點(diǎn)擊率已經(jīng)超過(guò)六千次，被下載三百多次。
我們家有三口人，爸爸、媽媽和我，我們互相關(guān)心、互相愛護(hù)，經(jīng)常一起去旅游、爬山。
媽媽做的飯非常好吃，每天送我上學(xué)、接我放學(xué)。當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽陪在我身邊，給我喂飯、喂藥。我媽媽很有藝術(shù)、審美感，幫我做的手抄報(bào)，做得非常好看，同學(xué)們看了都夸贊。
爸爸雖然很忙，但仍然經(jīng)常給我講題、舉例;陪我跳繩、打板球。給我講充滿智慧的故事，其中《三只公牛和一頭獅子》的故事，我聽后又在班級(jí)上課前一分鐘故事會(huì)上給同學(xué)
們講，獲得全班同學(xué)的熱烈掌聲。還根據(jù)我的切身經(jīng)歷，給我講解《三十六計(jì)》，比如，看別人釣魚，讓我知道了什么是“拋磚引玉”。
我家住在吉林省長(zhǎng)春市。這里高樓林立，樹木茂盛，有美麗的南湖，大型的電影院和大型超市等。歡迎你來(lái)到我這里，我陪你去大型游樂場(chǎng)，一起玩我最喜歡的電子游戲“打船”：我們手握魚雷瞄準(zhǔn)儀操縱桿，手指放在魚雷的發(fā)射按鈕上，瞄準(zhǔn)前面屏幕上來(lái)往的船只，發(fā)射魚雷，擊沉敵船就得分，打中友船就扣分，得分多了就能過(guò)關(guān)玩下一輪游戲，相反，分?jǐn)?shù)少了就被淘汰出局，想再玩就得花錢了。這個(gè)游戲非常好玩，快來(lái)呀!
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
吉林省第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 三年二班
付元博
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