致安徒生爺爺?shù)囊环庑?/h1>
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致安徒生爺爺?shù)囊环庑?/p>
安徒生是丹麥19世紀(jì)著名童話作家和詩(shī)人，世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。安徒生一生堅(jiān)持不懈地進(jìn)行創(chuàng)作，把他的天才和生命獻(xiàn)給“未來(lái)的一代”。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致安徒生爺爺?shù)囊环庑牛瑲g迎閱讀。
致安徒生爺爺?shù)囊环庑牌?/h2>
親愛(ài)的安徒生爺爺：
您好!今天是4月2日，是您誕辰203周年，我在這里先祝您生日快樂(lè)啦!
您寫(xiě)的《安徒生童話》，名氣真大!我們可是從小看著您的童話長(zhǎng)大的。您的書(shū)，給我今后的讀書(shū)打下了一個(gè)很好的基礎(chǔ)。其中，《賣(mài)火柴的小女孩》、《海的女兒》尤其讓我感動(dòng)，我真得很佩服您!安徒生爺爺!
每當(dāng)我和父母在一起吃喝談笑時(shí)，就會(huì)想到賣(mài)火柴的小女孩，她的微笑，她的平靜;每當(dāng)我在挑剔衣服時(shí)，就會(huì)想到那個(gè)“皇帝”，那個(gè)尷尬的下場(chǎng);每當(dāng)我漫步在美麗的花園中和蝴蝶嬉鬧時(shí)，我就會(huì)想到小意達(dá)和她的花兒舞會(huì);每當(dāng)我讀書(shū)讀到興頭上時(shí)，我就會(huì)想到《安徒生童話〉，那本多么好的啟蒙書(shū)......
今天，因?yàn)槟木壒?，我們把這一天命名為“國(guó)際兒童圖書(shū)節(jié)”。在這一天里，全世界的孩子都在盡情地讀書(shū)，快樂(lè)地讀書(shū)，孩子們的嘴里時(shí)不時(shí)傳來(lái)銀鈴般的笑聲。不管怎么樣，在這一天里，無(wú)論是誰(shuí)，都在讀、讀、讀!哈，一個(gè)字也不落下!
今天，所有的孩子都在買(mǎi)好書(shū)，讀好書(shū)，沐浴在書(shū)香中。“國(guó)際兒童圖書(shū)節(jié)”真好!有書(shū)讀的小孩真幸福!我希望每天都是圖書(shū)節(jié)，每天每個(gè)人都有書(shū)讀!
在此，我代表全世界的小孩對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，安徒生爺爺!”
一個(gè)中國(guó)的小學(xué)生 任芷慧
4月2日
致安徒生爺爺?shù)囊环庑牌?/h2>
親愛(ài)的安徒生爺爺：
您好!
在這里給您寫(xiě)一封信。首先祝您在天國(guó)身體健康，一切順利。最近，我有一點(diǎn)小小的疑問(wèn)。您說(shuō)，是不是隨著一個(gè)人的成長(zhǎng)，他的一切都會(huì)發(fā)生變化?隨著年齡的增加，是不是所有的人，他們的性格都會(huì)發(fā)生變化?有的人，小的時(shí)候很單純，為什么長(zhǎng)的之后的他會(huì)有那么多心計(jì)，那么會(huì)打扮?有的人，是不是在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有些許環(huán)境影響了他，導(dǎo)致他的性格發(fā)生變化?
如果真是那樣，還不如像小王子一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。永遠(yuǎn)交這些單純，可愛(ài)的朋友，永遠(yuǎn)真摯的友誼，永遠(yuǎn)純潔的心靈。不長(zhǎng)大多好，永遠(yuǎn)這樣多好，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)......這樣才對(duì)。
當(dāng)然，這不可能。這永遠(yuǎn)只可能是夢(mèng)。
我以前一直很累，很累。生活在這個(gè)充滿(mǎn)骯臟，罪惡，枯燥的世界里，沒(méi)什么稱(chēng)心的事。在當(dāng)時(shí)，是小學(xué)6年級(jí)，學(xué)習(xí)很枯燥。但后來(lái)，我改變了想法。您知道有一個(gè)作家叫楊紅櫻嗎?她寫(xiě)的《女生日記》深深的打動(dòng)了我。我第一次看到寫(xiě)的這么生動(dòng)，語(yǔ)言如此平淡但韻味無(wú)窮的文章。
她說(shuō)：對(duì)一個(gè)女孩子來(lái)說(shuō)，聰明和漂亮并不是最重要的，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)。不聰明，不漂亮的女孩，會(huì)因?yàn)闇厝岷蜕屏级兊每蓯?ài)起來(lái)。
您知道嗎?我當(dāng)時(shí)嚇了一跳，我從來(lái)想都沒(méi)有想過(guò)一個(gè)不聰明，不漂亮的女孩會(huì)受人歡迎。我，就是這樣一個(gè)女生，很普通，很在意別人的目光?？墒俏彝蝗幌腴_(kāi)了，為什么，為什么要那么在意別人的目光?我活著又不是活給別人看的!在同學(xué)面前，我不再拘束了，更多的歡笑。我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界，仿佛都像我一樣，輕松，明快。同學(xué)們反而都更喜歡與我交流。
沒(méi)錯(cuò)，就像童話一樣，你快樂(lè)，世界就快樂(lè)。
您知道我為什么去學(xué)很累的跆拳道嗎?因?yàn)椴幌肽敲窜浫?，不想總是被別人保護(hù)，不想再滿(mǎn)足與“文靜”，“溫柔”。還有，想保護(hù)別人。我很累，但我很快樂(lè)。
您知道我為什么那么盡力的完成每一次美術(shù)作業(yè)?因?yàn)橄矚g它。喜歡什么，就要努力的去做好這件事，不是么?
沒(méi)錯(cuò)，我再尋找快樂(lè)，享受快樂(lè)。這是不讓我心靈空洞的，唯一方法。
您知道我為什么要給您寫(xiě)信嗎?因?yàn)樵賹?lái)的某一天，我可能會(huì)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大到再也看不見(jiàn)您了?？床灰?jiàn)彼得·潘，再也看不見(jiàn)小美人魚(yú)。人，總是要長(zhǎng)大的。
如果，有為生活煩惱的朋友，就把信寄給他吧。告訴他，快樂(lè)一點(diǎn)，每天的太陽(yáng)，都是新的。說(shuō)不準(zhǔn)，有誰(shuí)，會(huì)喜歡你的笑容。
再次祝您萬(wàn)事順利，身體健康。
此致
敬禮!
武漢三中7(4)班
您的小讀者
4.6
致安徒生爺爺?shù)囊环庑牌?/h2>
安徒生爺爺：
您的故事《買(mǎi)火柴的小女孩》深深地吸引了我，故事說(shuō)在一個(gè)寒冷的夜里，一個(gè)小女孩穿著媽媽的鞋出來(lái)賣(mài)火柴，可沒(méi)想到，因?yàn)槟请p鞋太大了，在她穿馬路時(shí)，被飛馳而來(lái)的馬車(chē)弄丟了一只鞋，另一只鞋她送給了一個(gè)可憐的小男孩，就在雪花飄飄寒冷的夜里，女孩赤腳走在大街上賣(mài)火柴，天太冷了，沒(méi)有人來(lái)賣(mài)火柴，她沒(méi)能把火柴賣(mài)掉，怕爸爸罵她，她不敢回家……要知道那天是圣誕節(jié)啊，富家人正在吃著豐盛的圣誕大餐，那香味真是誘人，可惜那小女孩只能聞而吃不到，又冷又餓的她蜷縮在墻角下，點(diǎn)燃了第一根火柴，讓她感到了溫暖，就好像自己坐在火爐旁，不一會(huì)兒火柴滅了，火爐不見(jiàn)了，只看見(jiàn)雪花在飄，她點(diǎn)燃了第二根火柴，看見(jiàn)了一桌豐盛的圣誕大餐，當(dāng)她剛要去吃時(shí)，火柴滅了，大餐沒(méi)了，肚子還是扁扁的，她點(diǎn)燃了第三根火柴，她見(jiàn)到了一個(gè)裝飾的很美的圣誕樹(shù)，但當(dāng)她伸出雙手要想去抱樹(shù)時(shí)，火柴又滅了，樹(shù)也沒(méi)了，她點(diǎn)燃了第四根火柴，她看到了自己慈祥的奶奶，她怕奶奶和大餐、圣誕樹(shù)一樣很快消失，她點(diǎn)燃了所有的火柴，透過(guò)火柴的光她見(jiàn)到了奶奶，奶奶把她摟在懷里，帶著她去了一個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的世界……
看完這個(gè)故事我覺(jué)得那女孩的生活很悲慘，如果當(dāng)時(shí)有人買(mǎi)她的火柴，如果她有一個(gè)慈善的爸爸，如果她能遇到像她一樣善良的好心人……那么她不會(huì)被奶奶帶走，看到了這賣(mài)火柴的小姑娘讓我想到了，前些日子在印尼發(fā)生的海嘯，讓很多兒童和小姑娘一樣的可憐，但那些在海嘯中失去了親人的孤兒和那小姑娘不同的是他們得到了世界各地的援助，還是要比女孩幸運(yùn)，和他們比，我要比他們幸福幾千幾萬(wàn)倍，我有關(guān)心我的老師，有疼愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠蹋覐牟挥脫?dān)心會(huì)饑餓會(huì)凍著，我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光，珍愛(ài)身邊的親人，要善良真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人，盡自己的所能幫助那些需要幫助的人，讓愛(ài)在身邊發(fā)光，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
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