致編輯的一封信
致編輯的一封信
編輯們是知識(shí)的傳播者，很多同學(xué)在接受知識(shí)時(shí)都會(huì)對(duì)編輯產(chǎn)生好奇，那么給編輯們寫一封信吧!下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致編輯的一封信，歡迎閱讀。
致編輯的一封信篇一
語文出版社的編輯們：
應(yīng)該感謝你們對(duì)語文的出版,讓我這幾年來感悟出了語文的樂趣.語文的好處.讓我知道是語文.您不要看了幾句就不看了,我真正想說的故事還在后頭呢?請(qǐng)您聽我慢慢細(xì)說.好嗎? ,.但這都得歸功于你們?yōu)榫庉嫷耐景?你們語文出版社是應(yīng)有盡有.有散文.有記敘文.有小說.有古文‥‥‥
真的是令我太喜歡了,是小說。散文讓我知道了借物抒情.應(yīng)該怎樣來把的感情表達(dá).學(xué)習(xí)了古文.讓我知道古人的生活.學(xué)習(xí).讓我感悟到了古人對(duì)書的熱愛.小說,光是《孔乙已》就讓我受益匪淺.從孔乙已的遭遇，讓我知道功名雖但生活也要.從孔乙已的遭遇也讓我知道古代的人是那么的愚鈍.麻木.也讓我懂得了應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)社會(huì)上有用的人才.不應(yīng)是持著``萬般皆下品,惟有讀書高”的思想.你們出版的小說真的是很精彩.不過.的也不賴啊!
至于記敘文嗎!一樣,讓我懂得了怎么把口頭語轉(zhuǎn)變書面語.讓我知道了敘述一件事情是很容易的.關(guān)鍵是你怎么敘述的,議論文.讓我知道要想與別人爭(zhēng)議.要擁有.知道是論點(diǎn).論據(jù).論證等. 受益匪淺.也有困惑的地方啊!不過.我對(duì)你們出版的語文很滿意.唯一讓我想不通的是你們?yōu)闀?huì)想出這么多點(diǎn)子來.又為能把文章描寫成真的似的.你們摘錄別人的文章是從哪里來的.好想知道哦!
語文出版社的編輯同志們,我表示衷心的祝福：語文出版社越辦越好!
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XXXX.X.X
致編輯的一封信篇二
尊敬的編輯老師：
您好!
不知道該如何描述此時(shí)此刻沸揚(yáng)于心我的千思萬想。我的心情就是在今天，偶然讀到這本第十二期《農(nóng)村青年后才激情澎湃、熱情洋溢、不能自已的。我被您字里行間充盈和躍動(dòng)的的真情所感染所吸引，并且被深深觸碰和震撼了。誠(chéng)如您所說——“我們素昧平生，卻通過文字，通過一本雜志認(rèn)識(shí)，并且被打動(dòng)了。”我為著這樣的際遇而心生欣喜、歡愉。
只是這一切都好像來得太遲了，遲得令人嘆惋、恨怨，甚或還有憐惜。一切都似在夢(mèng)里。是的，1999年距離今時(shí)今日，雖區(qū)區(qū)兩載之遙，——在我，卻已似相隔了一個(gè)世紀(jì)?？墒悄f過，“我們下個(gè)世紀(jì)見!”，我想，也許我們的相識(shí)還不算太遲吧?!
我是90屆被高考淘汰下來回到貧瘠的黃土地上耕作的農(nóng)村青年。跟所有的山里人一樣，雖然心有不甘，但經(jīng)濟(jì)條件的制約，又不得不認(rèn)命。日出而作，日落而棲。日子簡(jiǎn)單，瑣碎，平淡而單調(diào)，沒有聲音，沒有色彩。在高中時(shí)那么鐘愛的文學(xué)，也成了一份奢侈，一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。貧困乏味的生活奔波之苦，家庭孩子羈絆之累，幾令我窒息壓抑的喘不過氣來。曾經(jīng)那么愛讀詩寫詩的我，亦開始沉沉淪淪，渾渾噩噩。生活中缺少了詩情畫意，詩興沒有了，才思沒有了，心靈也變得委頓、麻木、荒蕪與空漠，我的未來，一片茫然，沒有方向。在沒有詩歌的日子里，我變得憂郁、空虛，甚至還有自閉和不可理喻，一片碩大的失落的陰影罩定我，我縮在自己的殼中，無力掙脫。我一度為自己的命運(yùn)傷嗟，為現(xiàn)實(shí)的寂寞悲哀，我自己有意或無意荒廢的歲月悼惜，更為自己那些年輕的煙視媚行的詩歌難過。天知道，那是我的心，我的血，我的淚，我的青春和華年呀!命運(yùn)無情，繆斯從來不肯眷顧我，誰替我打開了潘多拉的盒子?很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我的生命里是沒有詩沒有歌沒有靈感和激情的。詩意的空氣如此稀薄，我沒有那個(gè)份!
在沒有詩歌的年代里，我無語而歌。外面的世界封閉了我，似乎我也隔膜了外面的世界。后來在朋友的幫助和支持下，我報(bào)名相關(guān)院校，參加多種文學(xué)社團(tuán)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)詩歌理論和創(chuàng)作。學(xué)詩幾載，閉門造“詩”，卻只是“恨無知音賞”的寂寞情懷。我像一葉在大海中顛簸飄搖的小舟，那么孱弱，那么卑微，那么孤立無援，形單影只，那么情境蕭索，無靠無依。我發(fā)覺，偌大的天宇居然沒有我的停靠地，我找不到岸，找不到容我棲息的港灣。曾經(jīng)有的詩，曾經(jīng)有的夢(mèng)曾經(jīng)擁有的青春和華年，已漸隨流水逶迤而去。“逝者如斯夫，不舍晝夜”，滄桑過后，我又將該怎樣撿拾我的往日情懷?我悵惘，苦悶，猶疑，迷惑，彷徨無計(jì)。
直到我從朋友處借到這本《農(nóng)村青年》，讀到您的《我知道你為誰喝彩》這篇文章，從文中所寫“我的辦公桌上擺著很多讀者來信”，以及刊載的信稿，我知道您是一個(gè)認(rèn)真的負(fù)責(zé)的編輯，您沒有信手把那些微不足道的讀者來信扔進(jìn)廢紙簍垃圾堆。您仔細(xì)回復(fù)者讀者的詢問，小心處置著作者的稿子。在您這里，所有人都一視同仁，僅憑稿子說話，沒有潛規(guī)則。您的嚴(yán)謹(jǐn)與熱誠(chéng)讓人感懷!
很遺憾，我無緣讀到您《在沒有詩歌的年代里歌唱》這篇美文。我們這里幾乎不能不說是一片文化的沙漠，我借了好幾處也未能借到貴刊第八期。盡管如此，我也很知足了，畢竟上蒼對(duì)我還算不是太絕情，有幸與您“相識(shí)”。從此我知道我所矚望和期待的機(jī)遇終于肯臨顧了。“機(jī)緣若逢伯樂至，青云直上九重霄”，我將一抒懷抱，繼續(xù)開始我所憧憬的文學(xué)之旅。然而我知道，在這個(gè)沒有詩歌的年代，詩歌不是寵兒，詩人也不是驕子。但我想，即令她是一株開在山野間默默無名的小草，也應(yīng)擁有屬于她自己的春天吧?況且“她的新綠又將綻開在這個(gè)新世紀(jì)的春天”，不是嗎?
無以表達(dá)我對(duì)您深切的仰慕、渴望、向往之情，隨信附寄拙作幾首，望百忙中，賜以一閱，并予斧正潤(rùn)色，以慰老懷，不勝感激之至。倘得垂憐，何幸如之!日后煩勞處甚多，今不贅言，就此擱筆。
此致
編安!
X月X日佚名誠(chéng)書于陋室
致編輯的一封信篇三
敬愛的編輯部哥哥姐姐們：
您們好!我是福州教育學(xué)院二附小四年二班的趙文珣，在許多編輯部都查不到我名字中的“珣”字，我發(fā)表的文章中有幾篇名字都被刪去了“珣”字，何老師勸我改名字，但是爸爸、媽媽不同意。爸爸、媽媽、何老師又給我出了一個(gè)好主意，讓我給你們編輯部寫一封信，我點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。媽媽說在2000版的全拼輸入法中輸入“XUN”翻到第九頁，第一個(gè)字就是我的“珣”字了。
祝：
身體健康!事業(yè)成功!
趙文珣
12月19日
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