致編輯的一封信怎么寫(xiě)
致編輯的一封信怎么寫(xiě)
很多同學(xué)喜歡寫(xiě)作，得到編輯老師的點(diǎn)評(píng)同學(xué)們作品會(huì)更快提升，給編輯寫(xiě)信吧!下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致編輯的一封信范文，歡迎閱讀。
致編輯的一封信范文篇一
敬愛(ài)的編輯們:
首先,十分感謝創(chuàng)新作文給了我這個(gè)寫(xiě)作的機(jī)會(huì)。
我是天恩，第一次瀏覽這個(gè)網(wǎng)，第一次在網(wǎng)上發(fā)表文章——《遠(yuǎn)行.回首》，由于是第一次，所以把未打完的文章就存盤，發(fā)送過(guò)去給你們。給你們的工作增添了不必要的麻煩，十分抱歉。
希望編輯們給我的文章作評(píng)點(diǎn)，我今后會(huì)再接再厲，努力作文。
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致編輯的一封信范文篇二
尊敬的編輯：
您好!看到這封信，您一定感到驚奇，這是誰(shuí)寫(xiě)的一封信，怎么會(huì)寫(xiě)給我們這樣的信件?
說(shuō)真的，連我自己也無(wú)法說(shuō)清。身為一名普通的鄉(xiāng)下教師，心中難免有些自卑。已經(jīng)人到中年的我，學(xué)會(huì)上網(wǎng)還不到六年，更別提在期刊上發(fā)表文章了。我們學(xué)校十幾年前就訂了貴刊，一直是老師們最喜歡的期刊。每當(dāng)我打開(kāi)《河北教育》時(shí)，總感覺(jué)是那么親切，她仿佛我的良師益友，為我解答了教學(xué)中的許多疑惑。曾經(jīng)渴望，自己的文章也能錄用。但自卑的我卻遲遲不敢動(dòng)筆，生怕自己的文章落選。我知道，貴刊是“中國(guó)期刊方陣雙效期刊”“河北省第七屆優(yōu)秀期刊”，被采用確實(shí)難。
直到有一天，我在百度上看到自己寫(xiě)的《孩子做小動(dòng)作怎么辦》被人抄襲，心中頓時(shí)感覺(jué)很不是滋味，我的勞動(dòng)成果怎么會(huì)被別人竊取?轉(zhuǎn)念一想，又覺(jué)得欣慰。有人抄襲并非一件壞事，畢竟，這文章有可取之處，起碼，抄襲者本人
欣賞這篇文章。當(dāng)時(shí)，我萌發(fā)了投稿的念頭。先在網(wǎng)絡(luò)上搜索了一下投稿的網(wǎng)址，呵，一下子出來(lái)了那么多?？粗@些期刊，我反復(fù)比較，最后投出自己的稿件，其中包括我投在貴刊上的文章。第一次投稿，心中忐忑不安，一天打開(kāi)郵箱幾次。終于，我收到幾個(gè)期刊的錄用通知，感覺(jué)是那樣興奮，可等打開(kāi)后，無(wú)一例外，都寫(xiě)著被錄用，且得獎(jiǎng)，但一定要拿幾百元的版面費(fèi)，我的心再次跌入深淵。
身為一名鄉(xiāng)村教師，每月工資不到兩千元，兒子正上大三，女兒正上初二，他們倆一年的學(xué)雜費(fèi)接近一萬(wàn)五，除去日常開(kāi)支，所剩無(wú)幾，我怎么可能自己拿錢發(fā)表文章?手術(shù)出院后，我接連收到幾個(gè)期刊編輯的電話，他們說(shuō)我文章寫(xiě)得好，不發(fā)表就太可惜了。而且說(shuō)，現(xiàn)在的教育期刊幾乎都收費(fèi)，你不要心存什么幻想了。聽(tīng)后，我確實(shí)有點(diǎn)兒動(dòng)心，但想想孩子的求學(xué)和求職之路，我只好放棄投稿，我不想讓自己一次次失望。
誰(shuí)知，就在我對(duì)自己失去信心時(shí)，卻突然收到貴刊的樣刊。打開(kāi)后，我看到了自己的文章，真是感到悲喜交加。我含著淚水，讀了一遍又一遍。這浸泡著您汗水的文章確實(shí)讓我的作品增添了不少光彩，兩相比較，我感覺(jué)您像一位老師，在批改一篇學(xué)生的作文，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，一個(gè)字都用心改過(guò)。句子更加精煉，內(nèi)容更加豐富，結(jié)構(gòu)更加緊湊。這是一些期刊的編輯無(wú)法做到的，他們只是讓我拿錢，而您，既沒(méi)有回復(fù)，也沒(méi)有打電話聯(lián)系，而是默默奉獻(xiàn)著，才讓我的拙作見(jiàn)刊。
我也有自己的博客，在51空間里也曾經(jīng)發(fā)表了自己的見(jiàn)解。為了提高自己的寫(xiě)作水平，我加入了幾個(gè)群組，還擔(dān)任《陽(yáng)光家園》和《中國(guó)校園與家庭》的版主職務(wù)。平時(shí)，在工作之余，也為網(wǎng)友們審核文章，也算是文字編輯?？珊湍绕饋?lái)，覺(jué)得差距太大，心中很是慚愧。
以后，我還會(huì)陸續(xù)在貴刊投出自己的文章，也渴望著您的指導(dǎo)。我感覺(jué)自己有了奮斗的目標(biāo)，有了指路的明燈!也許，您是位長(zhǎng)者，那我尊稱您一聲老師;也許您比我年少，那我同樣尊您一聲老師。在以后的寫(xiě)作之路上，我要繼續(xù)努力，用心寫(xiě)出自己的教學(xué)心得，提高自己的教學(xué)水平，讓農(nóng)村的孩子們也能取得優(yōu)異的成績(jī)，走出農(nóng)村，走向更加輝煌的明天!
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致編輯的一封信范文篇三
散文網(wǎng)的編輯們：
您們好!您們辛苦了!
我是散文網(wǎng)的一名會(huì)員，也是散文網(wǎng)的一名最忠實(shí)的作者和讀者，我喜歡散文網(wǎng)，我愛(ài)散文網(wǎng)。為了使散文網(wǎng)辦得更加精彩，更加完善，因此，我誠(chéng)懇的向散文網(wǎng)的編輯們提出我在發(fā)表文章過(guò)程中碰到的一些問(wèn)題，也向您們提出一些可能不太成熟的建議。望散文網(wǎng)的編輯們，能從百忙中，抽出一點(diǎn)時(shí)間看一看，聽(tīng)一聽(tīng)。
我是今年5月份成為散文網(wǎng)會(huì)員的，在這5個(gè)月的時(shí)間里，我已在散文網(wǎng)發(fā)表了50多篇文章及詩(shī)歌，雖然我寫(xiě)作水平有限，也不高，但散文網(wǎng)給了我寫(xiě)作的熱情，寫(xiě)作的快樂(lè)，也提高了我的寫(xiě)作水平。謝謝散文網(wǎng)給我們這些喜歡文學(xué)，愛(ài)好寫(xiě)作的文友們一個(gè)互相交流，互相學(xué)習(xí)，互相切磋的一個(gè)平臺(tái)。
可在發(fā)表文章的過(guò)程中，也碰到了一些問(wèn)題，如，文章發(fā)表后需要修改，可，我不知怎么修改，也沒(méi)有一個(gè)咨詢的地方，我在今年的8月初發(fā)表了一首詩(shī)《新疆神秘誰(shuí)知曉?》發(fā)表后，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字錯(cuò)了，可，我不知道到哪里去糾正，問(wèn)了其他人也不知道，可，錯(cuò)了心里總不是滋味。因?yàn)槲覀儑?guó)家的文字博大精深，每個(gè)字有很多種理解和解釋，放到不同地方有不同的理解，有時(shí)多一個(gè)字或少一個(gè)字意思和意義就完全兩樣。有時(shí)一個(gè)字會(huì)使文章起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，使文章更加精彩、豐富、生動(dòng)。有時(shí)一個(gè)字也會(huì)使文章感覺(jué)畫(huà)蛇添足，也會(huì)使文章毫無(wú)生機(jī)，雜亂無(wú)章。
特別是那種紀(jì)實(shí)文學(xué)，紀(jì)實(shí)文章就更嚴(yán)重了。如我在8月中旬發(fā)表的一篇《花樣年華，魂斷溶巖洞》，這是我自己認(rèn)為是一篇很好的紀(jì)實(shí)性文章，可，我發(fā)表以后，覺(jué)得文章中的地址寫(xiě)得太詳細(xì)了，本來(lái)就把地址改下就可以的，可我不知道在哪里可以修改，也問(wèn)了不少文友，他們也不知道，我經(jīng)過(guò)了很多渠道，最終，我請(qǐng)求站長(zhǎng)把這篇文章刪了，我覺(jué)得很可惜的，也很遺憾的，精心寫(xiě)出一篇文章不容易的，就這么扼殺了。
今天，我發(fā)表了一首《崢嶸歲月》，這首詩(shī)發(fā)表后，我又發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)的地方，我覺(jué)得很對(duì)不起文友們的，自己也覺(jué)得挺沒(méi)面子，于是，我就在文章的點(diǎn)評(píng)處寫(xiě)下了這樣一段話：“對(duì)不起文友們，我打錯(cuò)字了，這里應(yīng)該是歌唱，而不是歌曲”。結(jié)果被一個(gè)要好的文友看見(jiàn)了，他才告訴我怎么去修改，到現(xiàn)在我才恍然大悟，原來(lái)修改文章就這么簡(jiǎn)單的一件事。其實(shí)，在我這50多篇的文章中，每一篇文章或多或少都有錯(cuò)的地方，自己發(fā)現(xiàn)后，都是一塊心病，可我就是束手無(wú)策。
為了我們散文網(wǎng)里的文友們，以后再碰到像我這樣的類似問(wèn)題，有一個(gè)快速、便捷的解決辦法，我建議散文網(wǎng)的編輯們建立一個(gè)咨詢處，這樣也便于作者和編輯們有一個(gè)溝通。我到現(xiàn)在也不知道哪些是編輯，以上是本人的一點(diǎn)不成熟的建議，望散文網(wǎng)的編輯們考慮考慮。
祝編輯們國(guó)慶快樂(lè)!
此致
敬禮!
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9月29日
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