給遠(yuǎn)方的小朋友寫一封信
給遠(yuǎn)方的小朋友寫一封信
我們與小朋友相隔甚遠(yuǎn)，但是我們可以給遠(yuǎn)方的小朋友寫信，通過書信拉近彼此的距離。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給遠(yuǎn)方的小朋友寫一封信，歡迎閱讀。
給遠(yuǎn)方的小朋友寫一封信篇一
西部的小朋友：
你們好!我叫亓睿智，是一名萊蕪實(shí)小四年級四班的學(xué)生。我非常開朗，我喜歡畫畫、看書、聽音樂。我非常榮幸能和你們的學(xué)校組織“手拉手”的活動，我希望我們能成為好朋友!
我生活在一座美麗的省，那就是山東。山東是一座科技發(fā)達(dá)的省，這里的交通非常發(fā)達(dá)，到處都是高速公路。并且，我們這里的綠化非常好，到處都是樹木。我們的城市還擁有音樂廳、會展中心等等……可以說是什么都有。
我們的城市叫萊蕪也非常發(fā)達(dá)，汽車、火車都和我們山東連接在一起，所以，去你們那里是非常方便的。我們的學(xué)校也非常好，學(xué)校有籃球場、操場，并且我們的教室里有一臺大電視，很好吧!下次你們來我們學(xué)校的時(shí)候就可以參觀了!
我們的校長非常和藹，也非常注意我們的素質(zhì)教育。
你們的學(xué)習(xí)怎么樣啊?你們的生活怎么樣了呢?快給我回信吧!我們互相了解，等以后我們來看你們的時(shí)候我們就可以面對面的交流了，好期待啊!你們呢?
祝你們：
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
身體健康!
我們以后來看你們哦!
亓睿智
6月25日星期四
給遠(yuǎn)方的小朋友寫一封信篇二
小朋友們：
你好，我叫趙子文，是北京市豐臺區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級一班的學(xué)生。開學(xué)以后，我們學(xué)習(xí)了第一單元的“走進(jìn)西部”，我是多么向往西部地區(qū)啊!在《草原》一課中，我了解到西部如畫般的風(fēng)景，熱情好客的主人。在《絲綢之路》中我了解到了西部悠久的歷史和燦爛的文化。在《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》中體會到了西部建設(shè)者默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神?？墒?，我同時(shí)也知道了，西部還非常貧窮、落后。在課堂上老師通過因特網(wǎng)上給我們看了你的生活環(huán)境的圖片后，我驚呆了：你的生活環(huán)境竟然那么差!
矮小的房屋，小小的電視，簡單的飯菜，破舊的衣服，身患重病又年邁的奶奶，還沒上學(xué)的弟弟、妹妹……太苦了。你早上天還沒亮就起床在土灶上做飯，照顧弟弟、妹妹起床，吃飽飯還要刷鍋洗碗，給妹妹梳頭，走路上學(xué)。放學(xué)回到家又得到田里干活，一邊學(xué)習(xí)一邊照顧妹妹和身患重病的奶奶。衣服都舊了、破了還在穿。
比起你來，我就差遠(yuǎn)了。每天早上，我都是在家長做好飯后的催促聲中，睡眼惺忪地穿衣、吃飯，頂多幫著家長擦擦桌子、遞遞盤子，心情好時(shí)才刷碗，心情不好誰支使我都不動。學(xué)習(xí)成績也經(jīng)常因?yàn)轳R虎而忽高忽低。我打心眼兒里佩服你，在這么艱苦的條件下仍然努力地學(xué)習(xí)，得了滿墻的獎狀。
我和我的同學(xué)們準(zhǔn)備和你們那里的小朋友們開展“手拉手”活動，對于這次活動，我的想法是：首先，我們通過書信建立聯(lián)系。我們先給你寫信，你們收到后一定要回信，介紹一下你們那里的情況梗撣盾趕墉非墮石乏將。比如學(xué)校的環(huán)境，學(xué)習(xí)情況，生活狀況。在書信中交流，互相了解。
然后，我們會發(fā)動同學(xué)搞募捐，向你們捐一些需要的東西，如漂亮的衣服，好吃的食品，好玩的玩具和學(xué)習(xí)用品、錢。通過郵局來寄給你們。我們還會在升旗儀式上請校長呼吁全校同學(xué)來幫助你們。
最后，我們還想利用假期到你們那里居住一段時(shí)間，體驗(yàn)一下你們那里艱苦的生活，鍛煉自己的意志，培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力。同時(shí)歡迎你們也到我們山東來，體驗(yàn)一下城市生活，觀賞山東的美景：蔚藍(lán)的大海、雄偉的泰山、古老的孔府。
我們一定要互相幫助、好好學(xué)習(xí)，長大以后做國家的棟梁，建設(shè)好我們的家園!
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XXXX.X.X
給遠(yuǎn)方的小朋友寫一封信篇三
親愛的臺灣小朋友：
你們好!
我是來自祖國大陸的小朋友，你們可知道，1997年7月1日香港回到了祖國的懷抱，可是，我們就相隔一條小小的海峽，卻只能隔海相望，不能團(tuán)聚!我相信你也期盼祖國統(tǒng)一。我也一樣，我多么希望咱們能早日團(tuán)聚呀1
這幾年，祖國的變化可大啦!到處都是欣欣向榮的景象。
我的家鄉(xiāng)在蒙自，這里的變化真是太大了，以前的小土房已經(jīng)變成了高樓大廈，商店的商品琳瑯滿目，使人眼花繚亂?；▔锓N著各種花草，散發(fā)出陣陣清香，路兩旁種著郁郁蔥蔥的樹木。人們家里都換上了液晶電視機(jī)，電冰箱，微波爐，電腦……閑著的時(shí)候，青年人去唱卡拉OK，老年人側(cè)散散步，下下棋，聊聊天。我們的日子真像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
每當(dāng)想起祖國這些欣欣向榮的景象，我總會想起臺灣什么時(shí)候才能回到祖國的懷抱。臺灣的小朋友，讓我們建起心理之橋，一起為祖國的大業(yè)袖手共進(jìn)，共同創(chuàng)造美好的明天!我堅(jiān)信溝通兩岸的和平之橋一定會建成功!到那時(shí)候，讓我們手拉手有長城，肩并肩觀日月潭……我堅(jiān)信，那一天很快就會到來的!
祝
幸?？鞓罚瑢W(xué)習(xí)進(jìn)步!
你們的同胞小洪
五年級:洪瑜晨
XXXX.X.X
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