我致藤野先生的一封信
我致藤野先生的一封信
在不知不覺(jué)中，魯迅和藤野先生已經(jīng)闊別二十多年了。讓我們代替魯迅給藤野先生寫信吧!下面學(xué)習(xí)啦小編整理了我致藤野先生的一封信，歡迎閱讀。
我致藤野先生的一封信篇一
親愛(ài)的老師:
闊別多年，時(shí)間的歷練，是一切都變得老成，而我也是，青澀早已褪去，已到而立之年。夜深人靜，睡眼朦朧，恍惚中總是看到您的身影。三尺講臺(tái)，您的步履是否還恰似昨日矯健?不忘您的教誨，總是喚醒夢(mèng)迷希冀。您還記得我們相處的日子嗎?我的老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”中國(guó)的老話，總是把尊師喻成春蠶，紅燭。您的心，卻紅于燭，亮如月，如縷縷光芒點(diǎn)亮那時(shí)我迷茫的心靈。
20年前，身在異地，有您相伴;20年后，我依舊念您。
我的老師，您在哪兒?日本的櫻花是否依舊爛熳?
學(xué)生：魯迅
XXXX.X.X
高一:梅子飄香
我致藤野先生的一封信篇二
尊敬的藤野先生：
您好!
我與您已闊別整整二十年了，我多年以來(lái)十分懷念遠(yuǎn)在日本海東岸的恩師，想必您的身體還安好吧?由于瑣事煩擾，一直沒(méi)有時(shí)間給您寫信，還請(qǐng)先生見(jiàn)諒。
當(dāng)年因?yàn)槲矣X(jué)得中國(guó)是個(gè)弱國(guó)，猶如一個(gè)身患各種痼疾的中年病人，內(nèi)憂外患，被稱為“東亞病夫”;僅憑醫(yī)術(shù)是無(wú)法治愈她的頑疾的，我由衷地意識(shí)到振奮民族精神勢(shì)在燃眉，故而回國(guó)棄醫(yī)從文了。由于當(dāng)時(shí)的情形實(shí)在不便對(duì)您直說(shuō)，所以在離開仙臺(tái)前夕向您撒了謊，您應(yīng)該不會(huì)責(zé)怪我吧!
您沒(méi)有民族偏見(jiàn)，使您在學(xué)生會(huì)干事寫匿名信向我尋釁時(shí)為我解圍;您治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，是您為我細(xì)心地添改講義、糾正解剖圖;您以寬大的胸懷、公正的態(tài)度對(duì)待來(lái)自弱國(guó)的學(xué)生，您對(duì)我極大的關(guān)心和鼓勵(lì)始終激勵(lì)著我前進(jìn)，您的諄諄教誨我時(shí)刻銘記在心間。您是令我終生感激的恩師，您的精神一直鼓舞著我。
早年我在東京的時(shí)候就下定了救國(guó)救民的堅(jiān)定決心，我剪掉了辮子，并用一首詩(shī)抒寫我的志向：“靈臺(tái)無(wú)計(jì)逃神矢，風(fēng)雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。”如今我一展抱負(fù)的時(shí)候到了，我決心和我的同道們一起奮力吶喊，推廣新文化運(yùn)動(dòng)，以寸筆為匕首投槍直刺反動(dòng)勢(shì)力的心窩。為了救國(guó)救民的光榮使命在黑暗中戰(zhàn)斗!盡管有很多反動(dòng)軍閥和御用文人指責(zé)我、批評(píng)我、攻擊我、迫害我，但我身后卻有億萬(wàn)愛(ài)國(guó)青年和人民大眾支持我、擁護(hù)我、愛(ài)戴我、敬重我，所以我決心“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”。希望您一定理解我這顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心!
您現(xiàn)在過(guò)得還好嗎?您的學(xué)術(shù)成果一定很豐碩了吧!
再次向您表示敬意。
弟子周樹人敬上
民國(guó)十四年十月
新疆五家渠五家渠一中初二:邢天祥
我致藤野先生的一封信篇三
敬愛(ài)的藤野先生：
您好!
在不知不覺(jué)中，我與您已經(jīng)闊別二十多年了。每夜我都會(huì)抬頭看看您的照片，想著您的話語(yǔ)?？擅慨?dāng)這時(shí)不僅會(huì)泛起絲絲想念，還有那種種歉意。最重要的是感激。
我是中國(guó)人，去日本學(xué)醫(yī)不易，可我遇到了您。那講義——您用紅筆連成的證明，一直珍藏卻在搬家的時(shí)候丟掉了。感謝您對(duì)我學(xué)醫(yī)時(shí)的關(guān)心，幫助，您是我最敬愛(ài)的老師，可是我卻辜負(fù)了您的心血，對(duì)我的期望。而那時(shí)，我還向您說(shuō)了謊。對(duì)不起。藤野先生。
但是，您教我的知識(shí)，我還印在腦中，揮之不去。老師，我現(xiàn)在過(guò)的很好，雖然沒(méi)有去醫(yī)人，但是，我現(xiàn)在正用筆桿在醫(yī)人心。我會(huì)好好學(xué)習(xí)知識(shí)，努力去補(bǔ)充自己。老師您放心就可以了。
您現(xiàn)在生活的怎樣?還在繼續(xù)教學(xué)嗎?還是繼續(xù)研究著醫(yī)學(xué)嗎?老師對(duì)不起，我知道您會(huì)一直支持我的，對(duì)嗎?謝謝您——為我付出的一切!
此致
敬禮
您的學(xué)生：魯迅
XX年 XX月 XX日
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