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致考生的一封信

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  書信是表達情感常用的一種文體。那么,致考生的一封信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致考生的一封信范文,供您參考!

  致考生的一封信范文一

  親愛的同學(xué):

  你好!在熱情的六月里,你就要踏上高考之路了,大學(xué)之門正在向你敞開,也許此刻你已經(jīng)胸有成竹,萬事俱備,只欠東風(fēng)了;也許你覺得準備的還不夠充分,心里總有幾分忐忑,沒有關(guān)系,認認真真把會做的題做對,沒把握的題爭取多得一些分。

  十年寒窗,十年付出,誰不想在六月的戰(zhàn)場上勇往直前,一鳴驚人。正因為有太多的期待,才有更多的擔(dān)心,唯恐發(fā)揮不好,功虧一簣。我的朋友,降低一點期望值,把擔(dān)心、顧慮、恐慌、畏懼統(tǒng)統(tǒng)丟掉,不再有悔恨和抱怨,不必太在意一時的成敗得失,讓陰晴多變、起伏不定的心情歸于平靜,放手去拼搏,放心去追夢,努力了,就無怨無悔!

  信心帶來力量,既然選擇了遠方,就要風(fēng)雨無阻,既然高考如期而至,就當(dāng)從容面對,不要灰心,不要心急,要相信“我能行”,要相信昔日傾注的汗水一定會釀成清泉!

  相信自己,世界其實永遠在溫柔的等待你破繭而出的燦爛!

  祝:金榜題名 實現(xiàn)夢想  

  2011年6月

  致考生的一封信范文二

  各位考生:

  你們好!2013年普通高校招生統(tǒng)考在即,經(jīng)過十余年的刻苦學(xué)習(xí),大家終于迎來了這一面對知識檢閱的時刻。 十幾年的求學(xué)歷程,書本知識伴隨著青春一起成長,一分耕耘、一分收獲的道理每時每刻都在被印證。晨曦中的朗讀、晚霞里運動場上的英姿,燈光下與同窗好友的切磋和探討,無不在為美好的人生增添著注解。老師的教誨,父母的關(guān)愛,自我的期待,讓原本稚嫩的小樹已經(jīng)茁壯,通往理想的道路已經(jīng)展開。

  高考是我國選拔專業(yè)人才最重要的方式之一,也是我們?nèi)松凶钪匾慕?jīng)歷之一,通過這次考試,所有同學(xué)都將走向一個全新的生活:或者進入高等學(xué)府繼續(xù)深造,或者進入社會經(jīng)受更加艱巨的人生磨礪——無論如何,這是一個轉(zhuǎn)折點。預(yù)祝你們收獲更多的知識,收獲更加瑰麗的人生。生活在一個價值多元化的時代,各種各樣的人生模式都有它不可替代的價值,我們真誠地希望同學(xué)們能夠做到:誠信考試,遠離作弊。既要積極發(fā)揮自身的長處,又能勇敢面對自己的不足,無需用高考的成敗來衡量人生的成敗。

  當(dāng)前,中國已經(jīng)躍居世界第二大經(jīng)濟實體,全世界正以驚異的目光體認著中國的巨變。這些巨變是百余年來數(shù)代中國人努力的結(jié)果,它給我們帶來了自信和自豪。然而我們也清醒地認識到,在今天的中國,還存在著諸多問題,誠信的缺失和急功近利思想的蔓延就是其中之一。如何將高考、將每一次決定命運的機會都看成是實踐誠信理念、獲得人生尊嚴的機會?如何將個體小我的每一個行為都看成是彰顯民族尊嚴的組成部分?這個責(zé)任必須靠青年一代來擔(dān)當(dāng),在經(jīng)濟起飛的基礎(chǔ)上提升國民素質(zhì)的責(zé)任,也必須靠青年一代來擔(dān)當(dāng)。

  略陽文化源遠,歷史悠久,山川秀麗,以廣博而深厚的胸懷傳承著古老而又現(xiàn)代的中華文化。而成長、生活在這里的每一個人,都是一個獨特的文化載體。“勤勞質(zhì)樸、寬厚包容、尚德重禮、務(wù)實進取”作為對我們當(dāng)代略陽人品質(zhì)的概括,要求我們在任何時候都堅守以誠信成就尊嚴的原則。而由于你對這個原則的踐行,這些美德將會在任何地方落地、生根、開花、結(jié)果。

  十八歲出門遠行。十八歲的今天,讓我們從高考考場上真誠地出發(fā)、有尊嚴的出發(fā)、潔身自好地出發(fā)。

  祝愿所有高中畢業(yè)生都有一個美好的人生和絢爛的未來!

  略陽縣招生辦公室

  二○一三年六月

  致考生的一封信范文三

  親愛的同學(xué):

  當(dāng)我們這封信伴隨著夏天的熱風(fēng)送到你的手中時,可能你的內(nèi)心并不像外面的世界這樣熱烈。一年一度的高考已塵埃落定,但是你心中可能更加迷霧重重,不知何去何從。

  現(xiàn)在,“選擇”是擺在你面前的第一個問題.

  對于“選擇”二字,同學(xué)們都非常熟悉,但是要真正理解并理性運用它,并不是一件容易的事。

  選擇,是每個人最重要的權(quán)力之一,學(xué)會理性選擇,是一個人走向成熟的標(biāo)志,是把人生道路走穩(wěn)走扎實的根本保證。正處在人生重要十字路口的你,現(xiàn)在最需要做的就是學(xué)會選擇,本著對自己、對家人、對前途負責(zé)的原則,根據(jù)自己及家庭的實際情況,智慧地、理性地決定自己下一步的道路到底該怎么走。如果能克服隨意、盲目、任性,做出一種堅持到底不后悔的選擇,你的人生已成功了一半。

  人生之門像一個謎局,究竟該跨進哪一扇?跨對與跨錯,從現(xiàn)在看僅僅是一步之差,從長遠看就會有天壤之別。就人生和職業(yè)選擇,我們談點個人的看法供同學(xué)們參考。

  第一,起點和終點。大學(xué)是人生的起點還是終點?許多人對這個問題認識不清。不少學(xué)生和家長認為高考一旦成功,就等于跨進“龍門”,十多年的辛苦終于結(jié)成碩果,從此進入了保險箱。相反,考得不好的學(xué)生,認為高考沒考好,這一生算是沒有了出路,于是自暴自棄。這兩種心態(tài)都是對上大學(xué)的一種誤解。實質(zhì)上中學(xué)只是完成了人生的基礎(chǔ)教育,真正的專業(yè)技能學(xué)習(xí)是從大學(xué)階段開始的;而中學(xué)學(xué)習(xí)成績的好與壞,與大學(xué)學(xué)習(xí)效果的優(yōu)與劣并不完全成正比。因為你一旦選對專業(yè),對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,你的潛能會得到意想不到的發(fā)揮。所以,大學(xué)是一個起點,是你人生新的起跑線,是你潛能發(fā)揮的最好平臺,抓住上大學(xué)這個機會,重拾信心,你的人生精彩指日可待!

  第二,三年與一生。三年與一生,誰短誰長?這個看似不言而喻的問題,其實不少人也認識不清。不少高考失利的學(xué)生會選擇出去打工,認為高考既然不行,就打工掙錢,早早為家庭分憂。其實這是在拿三年去賭一生。就時間長度而言,三年大學(xué)時光雖長,與一生相比是短的;就人生質(zhì)量而言,三年大學(xué)時間雖短,把握好了,則是一生事業(yè)的有效保證。“得失得失”,當(dāng)你“得”時,“失”就來了,當(dāng)你“失”時,“得”就到了,這是生命的加減法?;ㄙM三年時間,得到大學(xué)文憑和專業(yè)技能,還有可預(yù)見得到的你一生的幸福生活,這“得”“失”之間,價值自現(xiàn) 。

  第三,我的大學(xué)我的夢在哪里?對于高分學(xué)生而言,我的大學(xué)不是夢;對于低分學(xué)生來說,大學(xué)就是我的夢。新華電腦專修學(xué)院就是讓低分學(xué)生實現(xiàn)自己夢想的地方。目前我國高中畢業(yè)生主要面對兩種教育模式的選擇,一是學(xué)歷為主的高等教育,二是技能培訓(xùn)為目的的職業(yè)教育。我國的普通高等教育,急于實現(xiàn)高等教育的大眾化,經(jīng)過前些年的高校合并,擴招速度加快,忽視了大學(xué)的承受能

  力和社會經(jīng)濟發(fā)展的實際需求,以致于培養(yǎng)的學(xué)生專業(yè)與社會需求脫節(jié),畢業(yè)后很難適應(yīng)社會對現(xiàn)實專業(yè)的需求。據(jù)教育部有關(guān)部門統(tǒng)計:2004年69萬大學(xué)生當(dāng)年待業(yè);2005年79萬大學(xué)生當(dāng)年待業(yè);2006年大學(xué)畢業(yè)生410多萬; 2007年畢業(yè)生495萬;2008年,全國一共有應(yīng)屆畢業(yè)生559萬人,比上年增加了64萬人;2009年全國高校畢業(yè)生人數(shù)超過611萬。越來越苛刻的就業(yè)門檻,日趨白熱化的就業(yè)競爭,讓昔日被稱為“天之驕子”的大學(xué)生求職之路越來越漫長,越來越艱難!

  另一方面,社會上各種職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的學(xué)生通過短期(短則數(shù)月,長則一年)培訓(xùn),的確可以很快就業(yè)。但隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,行業(yè)技術(shù)也在快速進步,這部分學(xué)生在工作中明顯感到力不從心,底氣不足,因為他們?nèi)狈υ鷮嵉膶I(yè)理論的支撐。

  其實,我國人口基數(shù)這么大,不可能人人去從事高腦力的管理、科研工作,大多數(shù)人應(yīng)該是擁有一技之長、有一定職業(yè)技能的實用型人才。同時,高考成績不應(yīng)也不再是評判一個人是否能成才的唯一標(biāo)準。社會不僅需要從高校走出來的本科大學(xué)畢業(yè)生、研究生,同時更需要有大學(xué)文憑也具有各種各樣實際應(yīng)用技能的雙料人才。

  石家莊新華電腦學(xué)校,隸屬于中國著名教育機構(gòu)——新華教育集團,專業(yè)教育,獨創(chuàng)的教學(xué)模式、專業(yè)的師資隊伍、專業(yè)的素質(zhì)教育、專業(yè)的就業(yè)安置體系……其獨創(chuàng)的教學(xué)模式更是50萬學(xué)子成功成才的重要保障。選擇新華,選擇人生夢想的新起點,您同樣可以活的獨具價值!

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  年月日


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