致某某的一封信初二范文
書信擁有悠久的歷史且世界各國(guó)的人們都有使用。那么,致某某的一封信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致某某的一封信初二范文,歡迎閱讀!
致某某的一封信初二范文一
親愛的表弟:
你好!
自從上次你去我家過年以后我就沒見到你了,你知道嗎?你回江陰的時(shí)候,我爸爸又帶我釣魚去了,那兒的魚可真多呀!我足足釣了六條魚,還和爸爸展開了一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”呢!下面我來跟你分享一下吧!
那次,我和爸爸來到釣魚場(chǎng)所,我們擺好椅子,放好魚桿,我麻利地穿好魚餌,因?yàn)樯洗挝液退荣悾Y(jié)果他輸了之后,他就“懷恨在心”,揚(yáng)言還要再比一次,這不,又給他抓住了機(jī)會(huì)。這時(shí),爸爸說話了:“星月,我們?cè)俦纫淮伟?”我毫不猶豫地答應(yīng)了他,畢竟我勝利在望,可是這次我輕敵了,原來上次失敗過后,他已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多釣魚技術(shù)。只見爸爸冷笑三聲,笑得我毛骨悚然,全身發(fā)抖,可我鎮(zhèn)定從容地甩出魚鉤,坐在一旁安靜等待,一邊的爸爸也坐在椅子上蹺著二朗腿,正津津有味地抽著香煙,于是,我眼珠子一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)壞壞的惡作劇。這時(shí),只見爸爸的魚標(biāo)動(dòng)了一動(dòng),我“啊!”的一聲,把魚兒嚇走了,爸爸憤怒地望著我,我一臉假惺惺的無奈,不過爸爸很快滿臉愉快,原來,我剛才“啊”!地一叫,自己的魚也被嚇跑了,唉!“剛到嘴的肥肉”就這么沒了,你說我是不是“偷雞不成蝕把米”!
比完之后,我釣了六條,爸爸釣了八條,于是,我“甘拜下風(fēng)”。不好意思!媽媽在門外催我吃飯了,要是你有什么開心的事,可要給我寫信哦!就此擱筆。
此致
敬禮
你的表姐
2011年3月4日
致某某的一封信初二范文二
親愛的媽媽:
您好!
感謝您陪我一路成長(zhǎng):帶我來到五彩繽紛的美麗世界;領(lǐng)我嘗遍人生百味;陪我度過無數(shù)幸福日子;引我了解世界萬物;催我投入書香的懷抱;教育我要成為一個(gè)合格的“四有”新人……
還記得星期天時(shí),您帶我到西湖公園游玩,一進(jìn)大門,看到綠草如茵,繁花似錦,我開心極了,順手掏出一包瓜子,開開心心地嗑起來。真香呀,我一邊吃著,一邊把瓜子殼往草叢里扔。您見到瓜子殼散落在草地上,生氣地說:“怎么能亂扔垃圾,影響環(huán)境衛(wèi)生呢?”
我明明知道自己錯(cuò)了,還死鴨子嘴硬,強(qiáng)詞奪理地說:“要是游客不丟垃圾,清潔工不是得失業(yè)嗎?”聽了我的狡辯,您氣得火冒三丈,大聲說:“美麗的公園像一幅畫卷,是給游客欣賞的,要是人人都亂扔垃圾,那不是像在畫卷中涂上一滴滴墨水嗎?”
聽到這里,我不得不承認(rèn)您的話很有道理,連忙彎下腰,細(xì)心地將瓜子殼和包裝袋統(tǒng)統(tǒng)撿起來,送回快樂老家——垃圾桶。咦,一轉(zhuǎn)身的工夫,您怎么不見了?再看看不遠(yuǎn)處,噢,您正在湖邊撿游客扔掉的礦泉水瓶和塑料袋呢。
我拉了拉您的衣角,說:“這又不是您丟的垃圾,干嘛要撿呢?”您語重心長(zhǎng)地說:“公園是我家,環(huán)??看蠹遥e手之勞,還公園一片潔凈,何樂而不為呢?”您的教誨,使我深受啟發(fā)。從這以后,講文明,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生成為我自覺的行動(dòng)。這學(xué)期,我還被評(píng)為學(xué)校的“環(huán)保小衛(wèi)士”呢!
謝謝您,親愛的媽媽,是您教會(huì)我該怎樣做一個(gè)人見人愛的好孩子。
XXX
年月日
致某某的一封信初二范文三
敬愛的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好!
您離開我們到星橋小學(xué)支教已經(jīng)有半個(gè)月了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)是多么想念您啊!當(dāng)我現(xiàn)在
提筆給您寫信時(shí),心情又是多么激動(dòng)啊!
這些天,我總是想起您對(duì)我的關(guān)愛和幫助。記得上二年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒都不感興趣,不知虛度了多少時(shí)光。在一次上課時(shí), 您請(qǐng)我讀《我愛祖國(guó)》這篇文章,您發(fā)現(xiàn)我朗
讀得不錯(cuò),就帶頭鼓掌,緊接著全班想起了熱烈的掌聲,您還用那充滿激勵(lì)的目光對(duì)我說:“真希望常常能聽到你動(dòng)聽的朗讀!”這是我第一次受到大家的尊重,我很高興。原先我覺得自己很笨,一無是處,是您的掌聲,您那充滿鼓勵(lì)的目光,使我重拾信心。
還有一次,您給我們講了個(gè)故事,叫,您講完故事后提出了很多問題,還讓我們寫了一篇作文。過了幾天,您改完作文后,您讓我在班上念自己寫的作文,您從我的作文中發(fā)現(xiàn)了我寫得精彩的地方,連連稱好。從此,我的作文有了明顯的進(jìn)步。
您常常鼓勵(lì)我,同學(xué)們也因此更親近我,使我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心。鄧?yán)蠋煟x謝您!
祝
身體健康,工作順利!
您的學(xué)生
2005年10月26日
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