致日本學(xué)生的一封信
致日本學(xué)生的一封信
寫信是一種最古老的信息傳遞方法,同時(shí)也是一種原始的寫作訓(xùn)練。那么，致日本的青少年學(xué)生朋友的一封信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致日本學(xué)生的一封信范文，歡迎閱讀!
致日本學(xué)生的一封信范文一
日本的少年朋友們：
你們好!
你好!收到這封信，你也許感到十分驚訝，因?yàn)樗鼇碜砸幻c你同齡的中國學(xué)生。時(shí)值中日邦交正?；?0周年，我不禁提起筆，為日本的朋友送上一份我的祝福。希望它能夠飄洋過海，在這寒冷的冬日給你送上一份溫暖。
說到日本，我會(huì)想起高聳的富士山，想到漫天飛舞的櫻花，想到令人垂涎欲滴的熱騰騰的關(guān)東煮。但是，我卻也同時(shí)想到那段令人不愿回想、不忍回想，卻不能不銘記在心的歷史。因?yàn)?，那是我?mdash;—一整個(gè)中華民族的一段恥辱……
也許你也聽說過“南京大屠殺”，可我想，你對它的感觸遠(yuǎn)不及我們每一個(gè)中國人。在南京，有一座紀(jì)念館，就叫做“南京大屠殺紀(jì)念館”。那里面，珍藏著許多寶貴的歷史資料，也替每一個(gè)中國人刻骨銘記著那段讓人不堪回首的歷史。
記得廣島曾經(jīng)遭受過美國原子彈的轟炸，那慘不忍睹的景象至今讓你們痛恨不已，都會(huì)激起同樣的義憤與悲傷。這是他國強(qiáng)加于人的悲劇。這是喪失人性的事件，每一個(gè)富有同情心和正義感的人都會(huì)對此表示強(qiáng)烈的譴責(zé)。
可是，你們知道嗎?六十多年前，你們的祖輩也曾經(jīng)在我們中國的土地上用武力侵犯我國領(lǐng)土，肆意屠殺中國人。那是1937年12月，日軍攻陷了當(dāng)時(shí)的中國首都——南京。于是，南京人民的滅頂之災(zāi)也就開始了。日軍腳步踏過的地方，從此失去了往日的寧靜，留下的只有血腥。
在短短的6周之內(nèi)，就有30多萬無辜的中國士兵和平民活生生地慘死在日軍的屠刀下!他們，被當(dāng)作日軍練習(xí)刺刀的靶子;他們，被日軍當(dāng)作嬉戲玩弄的玩偶!更有甚者，日軍竟沖進(jìn)了由紅十字會(huì)和其他國際和平組織設(shè)立的“安全區(qū)”，大肆屠殺手無寸鐵的中國人民，把“安全區(qū)”變成了黑暗、悲慘的人間地獄!
也許，你會(huì)覺得我是在說故事，因?yàn)槟锹犉饋硭坪跆徽鎸?shí)了。的確，這太讓人不可思議了，殘酷到令人匪夷所思。我甚至多么希望它們真的沒有發(fā)生過!可是，它們是真的發(fā)生過了。那次南京城內(nèi)、長江岸邊的慘絕人寰的血腥屠殺，真的令人痛心地不忍去看……曾一度引起轟動(dòng)的教科書事件，激起了中國人民的怒火：記載日本歷史的新教科書，否認(rèn)了南京大屠殺，聲稱南京大屠殺是一般的戰(zhàn)爭，并非大屠殺一類的事件。
我們真心希望日本政府也徹底清算軍國主義，誠懇道歉，然后放下包袱，真正獲得亞洲人民的信任。我們不懷疑那些虔誠地拜倒在南京大屠殺紀(jì)念碑前的日本人。我們敬佩那些為了披露侵略真相而奔走的日本人。
今天，我們回顧歷史，就是要正視歷史，以發(fā)展的眼光看問題，中日的友好關(guān)系將會(huì)在我們這一代進(jìn)一步發(fā)展，中日兩國將會(huì)有更美好的明天!
XXX
年月日
致日本學(xué)生的一封信范文二
遠(yuǎn)方的日本朋友們
你們好!
前不久我才得知早在2001年,日本政府審查通過了歪曲歷史的中學(xué)教科書,并做出不進(jìn)一步修改的決定。聽罷,我想就此談?wù)勎业目捶?或許能還原歷史的真相.愿你們的教科書亦能還原真實(shí)的歷史。
我不知道你們拿到手中的歷史書時(shí)，是一種怎樣的心情。當(dāng)你們看到所謂的“歷史事實(shí)”時(shí)，是否多了一份心安理得。我更不知道你們的政府為什么要這樣做，中國有個(gè)成語叫“掩耳盜鈴”，莫非你們政府也愿做那個(gè)愚蠢的“盜鐘人”?
用事實(shí)說話吧，8年的抗日戰(zhàn)爭，是中華民族永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的歷史。九一八事變，使我國東北人民流離失所，家破人亡，過著恥辱的亡國奴生活。在我們的歷史課本中，有這樣一段文字： “花谷少佐是日本策劃柳條湖事件的主要參與者之一，他在戰(zhàn)后的回憶錄中說出了事情的真相……在這里，河本(日本中尉)親自把騎兵用的小型炸藥安放在鐵軌下，并點(diǎn)了火……”你們的將軍已澄清史實(shí)，還有什么好辯駁的呢?盧溝橋事變，在日本的挑釁下爆發(fā)全國抗日戰(zhàn)爭;臺(tái)兒莊大戰(zhàn)，滿腔熱血的中國男兒有多少在此犧牲。更不可理喻的是，日軍于1937年在南京城制造了一起滅絕人性的“南京大屠殺”!六周，屠殺30萬人是何等的概念!有見證者，有歷史照片，更有被殘殺的南京同胞的血肉之軀為證!滔天罪行豈是一本歷史教材所能掩蓋的?
侵略是不爭的事實(shí)，需要去正視。正如中華民族在清后期所受的亡國之辱，我們選擇了去坦然去面對。若犯下了罪行而逃之夭夭，世界還有什么正義和法律可言?
前事不忘，后事之師，我們作為戰(zhàn)后出生的一代，應(yīng)牢記歷史，讓歷史不再重演。攜起手來，共創(chuàng)兩國美好未來。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝中日兩國人民世代友好!
來自中國黃山的朋友：XXX
某年某月某日
致日本學(xué)生的一封信范文三
日本小學(xué)生：
你們好!我是來自中國的小學(xué)生，聽說你們還不知道日本侵華的那段歷史，所以我就給你們寫了一封信，讓你們了解一下中日戰(zhàn)爭。
日軍給我國造成了極大的傷害，在南京大屠殺時(shí)，日本不到十萬人的軍隊(duì)經(jīng)傻死了我國三十多萬人的同胞，1931年9月18日的9.18事件也給我國造成了極大的傷害。日軍在河北造成千人以上的事件有許多，如1937年9月18日的固安慘案，1937年9月15日~24日的保定大慘案，1937年10月10日的正定大慘案，1937年10月12日的梅花鎮(zhèn)慘案等.從日軍1937年來到中國直至新中國成立，我國將近死亡了一億多勇士和臣民，現(xiàn)在你們的靖國神社里還供奉著無數(shù)殺人如麻的戰(zhàn)犯，但我們不會(huì)用以前的仇恨對待現(xiàn)在，因?yàn)槲覀兿胱屩腥盏挠颜x長存，我只是想讓你們知道這段歷史。
中日文化交流已有上千年 了，當(dāng)西案叫長安的時(shí)候你們的遣唐使一次又一次前來學(xué)習(xí)，帶回日本的不僅有文字、服飾、食品、茶道……甚至把長安也原樣“搬”了回去。
日本小學(xué)生我們的友誼天長地久，也希望你們能勇敢的面對這段歷史。
XXX
2009年7月10日
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