給校長一封信六年級精選作文
書信的應(yīng)用范圍廣,內(nèi)容可以涉及政治、學(xué)說、文藝、家務(wù)、時代風(fēng)俗、人情世故、思想情感等各個方面。那么,給校長一封信六年級要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給校長一封信六年級范文,供您參閱!
給校長一封信六年級范文一
孫校長:
您好!我是六(3)班的學(xué)生。
我即將小學(xué)畢業(yè),離開學(xué)校,但我仍懷念我在學(xué)校度過的短暫時光。為了我的母校的發(fā)展、進步,我想向我們學(xué)校尊敬的領(lǐng)導(dǎo)——您提幾點小小的建議:
一、我認為我們學(xué)校的體育活動器械和場地仍然較少,只有一個籃球場和一個足球場,只有一些簡單的器械,我認為我們的體育課和體育活動課還應(yīng)該到風(fēng)雨操場去上,讓我們的體育才能得到更充分的發(fā)展。另外,學(xué)校還可以把學(xué)生分成低、中、高三個年級組,一個月舉辦一次足球或籃球比賽,以豐富我們的體育文化生活。
二、我認為我們學(xué)校的計算機太落后了,鄧小平爺爺說過:“計算機要從娃娃抓起。”當(dāng)今正是信息技術(shù)迅猛發(fā)展的時代,我們只有學(xué)好計算機知識,長大后才能為祖國建設(shè)發(fā)揮更大的作用。我建議發(fā)動全校師生捐款,把落后的中央處理器升級到奔騰四,讓每一臺電腦都能通過寬帶上網(wǎng),讓每一臺電腦都跨上信息高速公路,讓我們在網(wǎng)上沖浪,讓我們在無止境的知識海洋里遨游。我認為我們學(xué)校還可以搞一個校園網(wǎng),讓同學(xué)們在校園網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)情況,傾訴自己的苦惱和快樂,自己的苦惱讓大家出謀劃策,自己的快樂與大家分享,我們還可以在校園網(wǎng)上結(jié)識各自的知心朋友。
這只是我個人的片面之見,如有不周之處,請校長給予諒解并批評。
愿母校永遠是基礎(chǔ)教育的楷模。
敬禮!
XXX
20XX年XX月XX日
給校長一封信六年級范文二
尊敬的校長:
你好!
我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。在都二小里,我學(xué)到了不少知識,以及鍛煉了各方面的能力,我由衷的感謝你們,是你們把我們從無知的少年培養(yǎng)成了德,智,體,美,能全面發(fā)展的好學(xué)生。在我即將跨出都勻二小大門之際,我向培養(yǎng)我六年的母校提出幾點建議。
一:擴大操場面積,美化校園 學(xué)校操場面積實在太小了,雖然能容得下一千多人做操,但有時開展活動時,就會覺得很小。擴大操場面積,可以讓我們的活動范圍擴大,讓我們能在寬闊的大操場上盡情的學(xué)習(xí)、玩耍。多種些花草樹木,既可以使學(xué)??諝馇逍?,還可以讓同學(xué)們能呼吸到更清新的空氣,保持身心健康?,F(xiàn)在,校園里的那一排梧桐,雖然又高又大,但有幾棵樹桿彎彎曲曲的,影響到了學(xué)校的美麗。
二、關(guān)于路隊 學(xué)校的左面是雞市場,中午放學(xué),大橋路隊會經(jīng)過雞市場,那里又臟又臭,又因煙草公司現(xiàn)在正在裝修的原故,而導(dǎo)致一些同學(xué)一到學(xué)校門口的小賣店就解散了,排隊在前面的同學(xué)就跟著路隊旗走,而排在后面的有些同學(xué)就“各奔東西”,亂得不可開交,這樣下來,還會有出車禍的危險,望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多派一些值日教師在那里看守,維持秩序,讓每一個同學(xué)都排著隊走到解散處再解散。雖然,這是暫時性能的,但時間長了有些同學(xué)也會變成習(xí)慣。
這就是我對母校的忠誠建議,希望我的建議能得到校長采納,對此,我會感到十分榮幸,我期待著您的回音。
此致
敬禮!
XXX
20XX年XX月XX日
給校長一封信六年級范文三
親愛的校長:
您好!
我是民主路小學(xué)一名六年級的學(xué)生,我在這里生活了六年了,雖然民主路小學(xué)是南寧市中的一所頗有名氣的學(xué)校,但是還是有些不足之處,在此,我想給您提出幾個建議。
第一:學(xué)校的大門。我們學(xué)校的大門原來改建得很漂亮,安裝了嶄新的電動門。但是由于民主路的道路窄小,所以要擴建?,F(xiàn)在,民主路修好了,為什么我們學(xué)校的大門還沒有修好呢?同學(xué)們每天上學(xué)、放學(xué)都要出入校門,而學(xué)校卻不建好校門,會給同學(xué)們帶來諸多不便——那天,我放學(xué)回家,走出大門,就感到大門口塵土飛揚,風(fēng)一吹,沙子就飄到我的眼睛里……我們應(yīng)該把學(xué)校的大門口建好,弄得漂亮些,這樣,如果有領(lǐng)導(dǎo)來,第一眼看到我們學(xué)校就會很滿意,因為我們的大門很好,代表我們學(xué)校內(nèi)部設(shè)施也很好。在此,我設(shè)計一個建學(xué)校大門的方案:大門口應(yīng)該是綠色的,代表著我們學(xué)校是花園式的學(xué)校,學(xué)校大門旁邊應(yīng)該掛上?;?,寫上我們學(xué)校的校則,周圍再擺上一些花朵,就更美了。
第二:學(xué)校的圖書室。學(xué)校的圖書室中的書雖然很多,但是至今還不夠全。有一次,我和同學(xué)一起到圖書室去借書,由于數(shù)奧比賽準備到來,我很想借幾本關(guān)于數(shù)奧賽的書,但是,我?guī)缀醢颜麄€圖書室都翻遍了,就是找不到有講解數(shù)奧題目的書,我沮喪極了。希望學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能及時地補充圖書室里面的書本,滿足各位同學(xué)渴望讀書的需求。還有一次,我來到學(xué)校圖書室,看到一個小妹妹在找書,我看著她在圖書室里走了幾個來回,問她要找什么書,她說,要找上次看的一本《魯濱遜漂流記》的上冊,這次找不到下冊了,有了頭卻沒有尾。于是,我和她在圖書室里找,不一會兒,我就找到了,原來這本書掛在架子的上方,她根本看不到。所以,認為圖書室應(yīng)該把一些低年級同學(xué)經(jīng)??吹臅鴶[在架子下方,方便低年級的同學(xué)們尋找。
我希望校長能夠采納我的意見,使我們的學(xué)校更加美麗。
此致
敬禮!
XXX
20XX年XX月XX日
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