致青春的一封信散文
青春如詩(shī)，曾經(jīng)去想象著，去追隨著，去拼搏著，也曾懷疑過(guò)過(guò)，傷心過(guò)，彷徨過(guò)。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致青春的一封信范文，供您參閱!
致青春的一封信范文一
青春：
你好!
總覺得自己老了，所以每當(dāng)提起青春這個(gè)字眼時(shí)，總是愛表現(xiàn)的很淡然，其實(shí)心里藏了多少遺憾。關(guān)于青春，那些情愛里的兩兩三三，那些夢(mèng)想中的三三兩兩，似乎都隨著年歲的老去而一筆帶過(guò)了。
活在現(xiàn)實(shí)世界中，太多的不如意，不可說(shuō)盡，成年人的世界里沒(méi)有容易二字。在駕馭現(xiàn)實(shí)生活的航行中，我算不上一名好船長(zhǎng)，而我只是一個(gè)浪跡天涯的旅人，在自己的思想里逍遙法外。
提起青春，你會(huì)想到什么呢?最近在空閑的時(shí)間里開始看海賊王，似乎以前特別排斥這類畫風(fēng)比較粗糙的動(dòng)漫。完全是因?yàn)榕笥褵o(wú)意間說(shuō)出了夢(mèng)想二字，讓我想在海賊王中找到失落已久的追尋夢(mèng)想的執(zhí)著。
星期六，天氣晴。今天我和幾個(gè)好朋友一起去了公園玩，有小明，小紅，阿牛，阿超。我們玩了鬼屋，鬼屋里面有好多很可怕的鬼怪，小紅是女孩子，所以她特別害怕，總是躲在我的身后，因?yàn)槲冶人麄兌家赂摇?/p>
玩過(guò)鬼屋之后我們還去人工湖邊喂了魚，小魚兒在水里游來(lái)游去，它們好可愛。之后我們還玩了很多公園里其他的項(xiàng)目。時(shí)間過(guò)的飛快，一轉(zhuǎn)眼就要到回家的時(shí)間了，跟好朋友們一一道別，然后依依不舍的離開公園回家。這一年我七八歲，正值童年。夢(mèng)想能成為一名科學(xué)家。
想也不想如果能重來(lái)。那時(shí)的肆無(wú)忌憚，以為成績(jī)優(yōu)異就能有恃無(wú)恐。只需要在自己精彩的世界里盡情揮霍，從沒(méi)想過(guò)大人眼中的世界是什么。喜歡唱歌，不管好不好聽。喜歡打籃球，在操場(chǎng)上大汗淋漓，喜歡看動(dòng)畫片，忘記明天要交的功課。
那時(shí)的我們可以孩子氣的嬉鬧。那時(shí)的課堂很嚴(yán)肅，那時(shí)的老師很嚴(yán)厲，那時(shí)的校園很神圣，那時(shí)的課本里總有我們數(shù)不完的故事。那時(shí)的天空很藍(lán)，似乎一切都很美好，以為只要做完功課全世界就都屬于自己。這一年我十一二歲，正值少年。夢(mèng)想成為名人。
似乎已經(jīng)明白未來(lái)需要努力奮斗，卻找不到方向，迷茫也許就是如此。吃飯，上課，睡覺，似乎已經(jīng)成為堅(jiān)不可摧的城墻，在這座圍城里迷失自己，麻木的面對(duì)一切，苦苦的堅(jiān)持與掙扎。直到世界中出現(xiàn)了一個(gè)她，就可以忘記一切不愉快，呵呵，多么單純的年華。
會(huì)怦然心動(dòng)，會(huì)害羞臉紅，會(huì)不知所措，會(huì)精心裝扮，會(huì)默默想念，卻不會(huì)說(shuō)出口，暗戀的年紀(jì)如干凈的青蘋果，青澀酸甜，卻抵不過(guò)迷失的腳步。這一年我十五六歲，正值青少年，迷失，沒(méi)有夢(mèng)想。
他，善良、陽(yáng)光、聰明。她，可愛、調(diào)皮、神秘。他愛上了她，她不愛他。后來(lái)他……年少的愛情，多么無(wú)知，后來(lái)愛上了音樂(lè)。這一年我十八九歲，正值青年。夢(mèng)想能一輩子唱歌。
現(xiàn)在回想過(guò)去，竟然是一種說(shuō)不清道不明的感覺。非要形容的話，或許是蒙了灰的天空。曾經(jīng)赤誠(chéng)的未染塵埃、明朗的不識(shí)灰暗。已經(jīng)記不得了，何時(shí)變成了如今的自己，我不討厭自己，我討厭讓我不知所措的社會(huì)。
或許那時(shí)我應(yīng)該在一個(gè)愜意的下午走在干凈的校道上，手里拿著剛從圖書館借來(lái)的文學(xué)書籍，哼著小曲，走到一個(gè)鋪滿溫和陽(yáng)光的草坪，找一棵大樹，先在樹邊趟下來(lái)看看天空，然后靠著大樹一個(gè)人安靜的看著書里的故事，在這樣的一個(gè)下午可以不問(wèn)世事。
陽(yáng)光，校道、草坪，大樹，書籍，男孩。如果可以，我會(huì)不會(huì)難過(guò)?這一年我二十三四歲，正值青春。只能借著白酒的辛辣緬懷我那些死去的夢(mèng)想。如今，還有夢(mèng)想。
我告訴自己，青春還未老去，趁著青春還在，去努力追尋這段年華里最后的一個(gè)夢(mèng)想。
XXX
20XX年XX月XX日
致青春的一封信范文二
親愛的青春：
當(dāng)我無(wú)憂無(wú)慮懵懂天真的豆蔻年華輕聲消逝后，你悄悄地走進(jìn)我的世界，帶給我歡樂(lè)，激情，痛苦，還有數(shù)不盡的難忘的日子…
青春時(shí)期的我跟著伙伴們一起瘋狂的玩耍，放飛我們的理想，暢談夢(mèng)幻的人生，也為了證明自己的能力奮力拼搏，任汗水再咸，身體再累也堅(jiān)持到底!然而青春期的我因?yàn)樽约旱目裢涯娓冻隽顺林氐拇鷥r(jià)，不管路途是充滿荊薺還是鮮花盛開，我都感謝美好的青春，謝謝她的到來(lái)，為她吟唱內(nèi)心的歌…
青春如夢(mèng)，喜歡一個(gè)人靜靜的扒在窗臺(tái)，望著一望無(wú)際的湛藍(lán)的天空，飛機(jī)留下的足跡像流星般載著我的思緒飛向遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)，想象自己是圣誕老人，駕著雪橇游遍整個(gè)世界，去看看小橋流水的蘇杭，風(fēng)景如畫的澳洲，白雪皚皚的喜馬拉雅山…聆聽維也納的多情，感受黃河的激蕩，體味泰坦尼克的永恒…想象著自己經(jīng)歷的一切，直到天空漸漸黑下去…
青春如畫，是一位秀外慧中鵝蛋臉的薛寶釵，還是天生多愁善感丹鳳眼的林妹妹，還是自幼堅(jiān)強(qiáng)即使一切隨風(fēng)飄逝依舊還有美好明天的斯嘉麗?是一位風(fēng)流倜儻的香帥，還是處處多情的張教主，還是俠骨錚錚的郭大俠?不管怎樣，都感謝青春都給了我最好的自己，健壯的，美麗的，年輕的，最難忘的自己。
青春如歌，時(shí)而像絲弦般竊竊私語(yǔ)，時(shí)而像琴鍵般清脆動(dòng)聽，時(shí)而像大提琴奏出的音調(diào)低沉迷離，時(shí)而像大鼓敲打聲洶涌澎湃，亦或悲喜交加，風(fēng)馳電掣，又轉(zhuǎn)為溫馨甜蜜風(fēng)和日麗…花開花落，只為一世與你相見，跌跌撞撞，只為一生與你相隨…歌聲已不再是媽媽的搖籃曲，她變得溫柔多情，像一直無(wú)形的手觸摸著你的心靈，總在明白你的喜怒哀樂(lè)，找到你最想要的感覺,而你也變得多愁善感，為她哭，為她笑，為她奮不顧身，只為那一瞬間莫名的感動(dòng)…
青春如詩(shī)，曾經(jīng)去想象著，去追隨著，去拼搏著，也曾懷疑過(guò)過(guò)，傷心過(guò)，彷徨過(guò)，而青春又是岳飛的《滿江紅》，喚起了心中的壯志豪情，是蘇軾的竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生，笑看人生!
父母給予我生命，而青春讓我體會(huì)人生的花季雨季。青春是理想的翅膀，帶著我奮力拼搏，青春是青澀的蘋果，嘗起來(lái)酸澀卻也讓人難忘，青春更是人生的絆腳石，未來(lái)的路就踩著些絆腳石向前一步一步邁進(jìn)…
不會(huì)忘記我還年輕，更像向青春唱出內(nèi)心的心聲，感謝青春，給予我理想，感謝青春，給予我美麗，感謝青春讓我體會(huì)色彩斑斕的難忘的時(shí)光，很想青春的腳步可以慢點(diǎn)，再讓我細(xì)細(xì)品味，再向美好的青春吟唱內(nèi)心深處最美的歌!
此致
敬禮!
XXX
20XX年XX月XX日
致青春的一封信范文三
青春：
你好!
為何詩(shī)人筆下的你總是活潑張揚(yáng)?為何現(xiàn)實(shí)生活中的你總是沉默無(wú)言?每當(dāng)莘莘學(xué)子口中念著英文，腦海中思考著數(shù)學(xué)，低著頭從我身邊匆匆掠過(guò)，為何我看不見你帶給他們應(yīng)有的朝氣?在等待答案的漫長(zhǎng)歲月里我偶然發(fā)現(xiàn)了你的“馬腳”。
青春，你知道嗎?有個(gè)女孩和我同歲，同樓，同校，可我倆從未真正的成為朋友，我們只生活在教科書里，用自己的幻想堆砌起來(lái)的世界里。青春，這是你給予我們的羞澀還是冷漠?
雨季亦是假期，那綠色的報(bào)亭便成了守望的方向，“《讀者》!”幾乎是同時(shí)，兩只手遞過(guò)的錢讓報(bào)亭的主人左右為難：“真不湊巧，《讀者》太好賣了，才進(jìn)了幾天就只剩這一本了。”那次的偶遇也許是友誼的前奏，我看了看撐著花傘，穿著碎花短裙的她，小心地縮回手，輕輕低頭：“你好，這本你買吧。”看不見她的表情，卻看見那雙小巧的涼鞋消失在視線中，她已跑開幾步朝我揮手：“謝謝你，我不急，你買吧!”那天，報(bào)亭邊，藍(lán)傘下，我怔怔地站著，久久注視著雨中漸行漸遠(yuǎn)卻魅力綻放的花傘。
青春，你可知道那個(gè)撐著花傘的女孩與我同樓、同校?
隔天，仍有細(xì)雨翩飛，我拿著她放棄的《讀者》坐在窗前，墨香依舊，我卻無(wú)心細(xì)品，仿佛雨中仍有那花傘，那背影在晃動(dòng)。“不知道她有沒(méi)有買到呢?”我向外望去，進(jìn)入眼簾的，灰色天空下的灰色樓房間競(jìng)躍動(dòng)著一個(gè)白色的身影!青春，你一定猜到了吧，是你給予了她靈動(dòng)的身姿，為何沒(méi)撐傘?我一挺身站起來(lái)……她沖進(jìn)樓道，我也舉著毛巾沖出家門，她站在樓道口，小心地用手擦去書上的點(diǎn)點(diǎn)雨水……直到她好奇地看著我，我才支支吾吾地遞上毛巾，她笑靨如花：“我家在5樓，有空去我家小坐?”
羞澀被動(dòng)，青春，你是想用這種方式讓我們彼此觀察對(duì)方是嗎?你給予我們的不再是張揚(yáng)，而是特有的敏感以及珍貴的友情和善良……
青春，謝謝你與我們玩了一場(chǎng)愉快的捉迷藏。
此致
敬禮!
一位剛懂你的中學(xué)生
20XX年XX月XX日
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