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寫給差生的一封信

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寫給差生的一封信

  電子時(shí)代的屆臨,為寫信提供了更方便的平臺(tái)。那么,寫給差生的一封信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫給差生的一封信范文,供您參閱!

  寫給差生的一封信范文一

  差生:

  你好!請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱呼你,因?yàn)槲也⒉恢滥愕拿帧N沂紫葘?duì)你說聲;“謝謝!”你還記得嗎?那天,我搬作業(yè)時(shí)不小心摔在了地上,作業(yè)本散了一地。這時(shí),你看見了連忙走過來幫我撿起作業(yè)本,整整齊齊的擺放好,還不忘一把拉起我。你把作業(yè)遞給我,我接了過來,還沒給你說聲謝謝你早就走了。

  幾天后我才知道我們你和我一個(gè)班,這十分令我驚訝!原來你坐在最后一排的角落邊,你沒有同桌,你沒有朋友。我好像看到你常常在抹眼淚,老師不會(huì)提問你,沒有人愿意和你交朋友。我發(fā)現(xiàn)了你,那暗淡憂傷的眼睛。我默默的走到你身旁,你看到了我猶豫了半天你問:“有事嗎?”“那天很是謝謝你!”我微微一笑:“我能和你做個(gè)朋友嗎?”“我-----只是一個(gè)差生------”你小聲的回答。我不知道該怎莫說了便默默的走了。

  今晚,我寫下了這封信,我想告訴你你不是一個(gè)差生。在成績(jī)上,也許你輸在同別人一起出發(fā)的起跑線上,可是在互幫互愛上,你做得很好了。你愿意幫助一個(gè)與你不是很熟悉的同學(xué)這已經(jīng)是證明你不是一個(gè)差生了!

  最后,我希望你能走出自卑的陰影,做一個(gè)陽(yáng)光快樂的孩子。

  愿你:

  天天開心!

  一個(gè)想和你做朋友的女生

  20XX年XX月XX日

  寫給差生的一封信范文二

  “差生”:

  不知怎的,總想給你們說點(diǎn)什么。在我的心目中,你們一點(diǎn)也不差。差在哪里呢?學(xué)習(xí)落后,只是暫時(shí)的,而且這也是和其他同學(xué)比較的結(jié)果。人和人怎能相比呢?富翁與貧民,總統(tǒng)與百姓,高薪與失業(yè),幸福與災(zāi)難。有法比嗎?跟別人比的結(jié)果更多情況下讓人自卑,讓人忌妒,讓人感到社會(huì)與人生的不公平。如果換一種方法,跟自己比,跟自己過去比,如何呢?這次考試比上次有了很大進(jìn)步,我們的生活比過去富裕多了,我感覺比以前更成熟了,或者我比上學(xué)期更勤奮了,等等。通過這樣的比較,是不是自己更自信了?是不是心中充滿了力量?

  其實(shí),你就是你,你不能拿別人的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己。如果活在別人的陰影中很痛苦,又為什么不做自己呢?對(duì)每個(gè)人來說,自己都是唯一的,不同于任何人的,為什么不活出自己的精彩呢?

  而且,在老師眼里,除了學(xué)習(xí)上比別人落后了點(diǎn)外,其它方面哪一樣也不差。只要你不拒絕進(jìn)步,只要你尊重自己最初的選擇,永不動(dòng)搖。至少,老師知道你熱愛勞動(dòng),你勤奮上進(jìn),而且還樂于助人,好多好多優(yōu)點(diǎn),我都一下子說不完呢。

  有什么讓你灰心泄氣的呢?同學(xué)輕視你嗎?老師經(jīng)常批評(píng)你嗎?父母對(duì)你很失望嗎?讓這些都見鬼去吧!如果這些都不能讓你奮進(jìn),卻壓得你喘不過氣來的話。干嗎太在意別人的看法呢?

  我敢大膽預(yù)言:只要你能挖掘潛能,發(fā)揮自己的聰明才智,你們中一定會(huì)出現(xiàn)像愛迪生、愛因斯坦一樣的大發(fā)明家、大科學(xué)家的。即使做不成大事,但作一個(gè)有知識(shí)、有文化的辛勤耕耘的農(nóng)民,作一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,童叟無欺的小店主,或者是懂技術(shù),肯鉆研的工人階級(jí),又有何不可呢?

  期待你盡快振作起來,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),相信終有一日會(huì)令老師刮目相看的。

  你的朋友

  20XX年XX月XX日

  寫給差生的一封信范文三

  同學(xué):

  你好!

  本次考試成績(jī)已經(jīng)出來了,老師真誠(chéng)地祝賀你這次測(cè)試有了很大的進(jìn)步,這都與你平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)是離不開的,你還記得嗎?這次期中測(cè)試,你考的很不理想,你媽媽來給你開家長(zhǎng)會(huì)的情形嗎?當(dāng)老師念到你的成績(jī)的時(shí)候,你媽媽的臉都紅了,頭都抬不起了來了,你難受嗎?但開完家長(zhǎng)會(huì),你媽媽對(duì)我說:老師我真的張不了口,看到你媽媽難受的樣子,你在一邊你對(duì)我說,老師,我要下定決心把學(xué)習(xí)搞上去,我一定按時(shí)完成作業(yè),我說:王榮老師相信你,從那以后,我看到你作業(yè)書寫干凈了,能按時(shí)交作業(yè)了,不懂的題能向老師或同學(xué)請(qǐng)教了,以前。你在學(xué)習(xí)上有很多困難吧?你覺得自己很沒用,你覺得學(xué)習(xí)很難,你覺得別人叫你 “ 差生、后進(jìn)生、班級(jí)里拖后腿的 ” 很難聽吧?……其實(shí),通過今天我發(fā)現(xiàn)你,只要努力了,奮斗了,就有收獲,你能行的,一定行!老師相信你!

  老師真誠(chéng)的祝賀你。今后更加要努力。

  老師祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  老師

  20XX年XX月XX日


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