給高三生的一封信
禮貌的書(shū)信表達(dá),可以讓人的情感世界留下豐富的回憶。那么，給高中生的一封信要怎么寫(xiě)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給高中生的一封信范文，供您參閱!
給高中生的一封信范文一
親愛(ài)的同學(xué)們：
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒(méi)有高三生活的回憶是有缺憾的。讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!
高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光?；旧倌?，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說(shuō)：此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō)，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么?拼效率，有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高三是寂寞的一年，說(shuō)寂寞，不寂寞，在知識(shí)的海洋遨游，自有其無(wú)窮的樂(lè)趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng)，“與天斗，其樂(lè)無(wú)窮;與地斗，其樂(lè)無(wú)窮;與人斗，其樂(lè)無(wú)窮?！彼晕艺f(shuō)：“與己斗，其樂(lè)無(wú)窮!”
我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十二載，數(shù)日決高下?！笨墒?，因?yàn)槲覀冇幸活w年青的心，因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂，所以也應(yīng)該無(wú)所畏懼，勇攀高峰，指點(diǎn)江山，主宰沉浮。高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸?shù)钠磩艃?，?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。
而要做到自我加壓，作為高三的學(xué)生，我們首先需要確立一個(gè)目標(biāo)，給我們動(dòng)力，激勵(lì)我們向前沖。尼采說(shuō)過(guò)：“人需要一個(gè)目標(biāo)，人寧可追求虛無(wú)，也不能無(wú)所追求?！蹦繕?biāo)明確，才讓我們擁有希望和執(zhí)著，讓我們知道自己的位置和方向。我想，所有的高三同學(xué)都有一個(gè)相似的目標(biāo)—就是考上所好大學(xué)。也許，有同學(xué)會(huì)覺(jué)得自己的目標(biāo)有點(diǎn)高，但是，要相信，自己能行!只要自己相信，一切皆有可能! 達(dá)到自己目標(biāo)的路有很多，但努力永遠(yuǎn)是最可靠的一條。努力的成效，并非某一天就可以看到的，而是需要積累，積累，再積累，只有做好量變才能達(dá)到質(zhì)變。量變的過(guò)程是很枯燥，很乏味，甚至可以說(shuō)是種折磨，在這個(gè)過(guò)程中，心態(tài)就起了很大的作業(yè)。首先要學(xué)會(huì)開(kāi)朗起來(lái)。開(kāi)朗，會(huì)讓你覺(jué)得世界的一切都會(huì)美好起來(lái)，會(huì)讓你暫時(shí)的挫折變得渺小，變得不足以讓你氣餒。然后要學(xué)會(huì)放寬心，千萬(wàn)不要總是糾結(jié)于自己過(guò)去的某些小錯(cuò)誤上，要記住，關(guān)鍵的是之后如何去做。
努力，同樣需要技巧。盲目地追求努力，就會(huì)變成死干蠻干，這樣的方式，顯然不會(huì)取得什么成效，反而會(huì)讓你覺(jué)得，付出了，卻是沒(méi)有回報(bào)的。于是，你會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地放棄，接著，便會(huì)成為惡性循環(huán)。你的努力，需要講究策略，要善于從老師和其他同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)學(xué)習(xí)方法，并且要結(jié)合自己學(xué)習(xí)的具體情況，因?yàn)?，別人的不一定會(huì)適合你，只有你自己摸索出來(lái)的，才會(huì)是最適合你的，并且取得最大效果的。
最后，想說(shuō)的是，無(wú)論你現(xiàn)在出于什么位置，只要馬上行動(dòng)起來(lái)，還不會(huì)晚。距離高考，還有七十多天，就算高考就在明天，變數(shù)也是很大的，因?yàn)?，有很多不定因素的存在。所以，誰(shuí)都不能放棄，放棄的結(jié)果等于零，而努力，卻可以創(chuàng)造出無(wú)限。
平凡的生活定會(huì)在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會(huì)在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。奮斗七十天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀。奮斗七十天，讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。
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20XX年XX月XX日
給高中生的一封信范文二
莘莘學(xué)子：
經(jīng)歷了6月高考戰(zhàn)火的洗禮，十幾天焦急的等待，20XX年高考成績(jī)終于如約而至，有驚喜也有失落。有些同學(xué)成績(jī)優(yōu)異，老師為你們高興，向你們祝賀;有些同學(xué)水平?jīng)]有完全發(fā)揮出來(lái)，自怨自艾，唉聲嘆氣，準(zhǔn)備結(jié)束自己的求學(xué)生涯。難道我們真的不行，真的比別人差嗎?當(dāng)然不是，我們只是少了一些方法，少了一份執(zhí)著，少了一份認(rèn)真，少了一股咬定青山不放松的勁頭。 飛蛾撲火、夸父逐日是為了尋找那一絲光明;精衛(wèi)填海、愚公移山是為了心中那一份堅(jiān)持。高考失利只是人生初期的一次挫折，我們應(yīng)該卸下包袱，重新上路，為了心中的夢(mèng)，為了心儀的大學(xué)，為了向往的城市，多給自己一些正能量，勇敢的再來(lái)一次。要知道知識(shí)改變命運(yùn)，你的命運(yùn)改變就從選擇復(fù)讀開(kāi)始!
希望同學(xué)們相信學(xué)校、相信新的高三年級(jí)、相信自己的選擇，快速明確方向，及早進(jìn)入狀態(tài)。以趙校長(zhǎng)為核心的校領(lǐng)導(dǎo)班子已經(jīng)為你們優(yōu)化了師資，選擇了一批有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任復(fù)課班的班主任，同時(shí)我們所確定的復(fù)課班教師更是2013年高考成績(jī)中的佼佼者，相信在他們的幫助和指導(dǎo)下，你們一定能更好地挖掘潛力，發(fā)揮潛能，向自己的目標(biāo)再一次發(fā)起強(qiáng)有力地沖鋒! 同學(xué)們，當(dāng)你真的想要去做一件事并堅(jiān)持下來(lái)的時(shí)候，你的一切才真正開(kāi)始。選擇了復(fù)讀，就要孤注一擲，切斷自己的后路，才能義無(wú)反顧。家長(zhǎng)會(huì)默默的支持你，做你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾;老師會(huì)在默默的為你祈禱，給你最及時(shí)的幫助和指導(dǎo)。拳頭縮回來(lái)是為了打出去更有力量!不要再彷徨，不要再沮喪，當(dāng)你站在更高的起點(diǎn)去搏擊明天的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界原來(lái)就在你的腳下! 復(fù)讀，拼得一個(gè)更高的人生起點(diǎn);復(fù)讀，看似浪費(fèi)一年，其實(shí)是避免了四年時(shí)光的浪費(fèi)甚至人生的貶值;復(fù)讀，不是一種失敗，而是朝更成功邁進(jìn);復(fù)讀，就是進(jìn)一步挖掘自身的潛力。今年你沒(méi)有得到你想要的，那么明年你一定會(huì)得到最好的。下定決心吧，同學(xué)們!復(fù)讀一年，收獲無(wú)限。
XXX
20XX年XX月XX日
給高中生的一封信范文三
高三的弄潮兒：
我想我見(jiàn)過(guò)最美的星空，在曾經(jīng)自以為最辛苦的歲月里。那是高三，為著高考而決戰(zhàn)的一年。
從什么時(shí)候起呢?每個(gè)人做每件事情，都會(huì)有一個(gè)理由，一個(gè)希望得到的結(jié)果。而這結(jié)果，這遙遠(yuǎn)的還未到來(lái)的理想，讓人一直地，走著向上的路。
從什么時(shí)候起呢?讀書(shū)就似乎是每個(gè)青年人的義務(wù)。而把書(shū)讀好，則根本是一場(chǎng)艱苦卓絕的自己和自己的戰(zhàn)爭(zhēng)。我想我是一個(gè)有意加重了這戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷性的人。因?yàn)槲乙?jiàn)多了冗繁瑣碎的生活，見(jiàn)多了塵土中彌漫的痛楚，見(jiàn)多了微茫飄渺無(wú)意義的湮滅。一個(gè)生命又一個(gè)生命，像大風(fēng)中的燈籠，搖曳的光陰既不曾被留存，熄滅的叫喊也不曾被聽(tīng)聞。我想我不要這樣的延續(xù)。成就自己也許有無(wú)數(shù)的途徑，但我選擇最伸手能及清晰在目直截了當(dāng)?shù)囊粋€(gè)：理想大學(xué)。
每天早晨五點(diǎn)鐘起床，晚上十一點(diǎn)閉上眼睛，在枕上醞釀形形色色的夢(mèng)。其間做大量的作業(yè)、練習(xí)、歷年試題;記憶大量的公式、單詞、拼音;理清各個(gè)錯(cuò)亂語(yǔ)法、細(xì)胞構(gòu)造、城市位置……我想有多少人會(huì)像一個(gè)高三學(xué)生這樣利用著時(shí)間呢?
時(shí)間其實(shí)永遠(yuǎn)不能說(shuō)明什么，但是同樣的時(shí)間，走過(guò)不同的人會(huì)有不同的終點(diǎn)。曾經(jīng)自以為細(xì)微無(wú)比的個(gè)人努力或者自我放縱，都會(huì)一一開(kāi)始兌現(xiàn)它的回報(bào)，豐滿的花朵或者空虛的惆悵會(huì)出現(xiàn)在同樣渴望的掌心，人和人的差別就這樣慢慢顯現(xiàn)。我用心地想這些事情，同時(shí)焦灼又努力的過(guò)著每一個(gè)日子，黑板上的倒記時(shí)欄不像是用粉筆寫(xiě)成，倒像是直接用冬天的第一場(chǎng)雪水，刻印在腦子里，那么的冰冷尖新，時(shí)刻清醒。我想我低頭走路的樣子，幾乎可以算是莊嚴(yán)。
冬天的嚴(yán)寒就要過(guò)去的時(shí)候，某一天，早自習(xí)的路上，我一腳踩上小水洼的冰面，仰天摔了下去。
黎明的星空第一次如此清楚地出現(xiàn)在我的面前。那些就要熄滅的星星，斂去了深夜里奪目的光芒，朦朧溫潤(rùn)，碩大如花，搖曳而又親近，綴滿似乎低落了許多的天空。那一刻，我心里充滿盛大的喜悅，就像是__初見(jiàn)通往天國(guó)的道路。
從此，我每天都會(huì)在早自習(xí)的路上，仰望星空。萬(wàn)花盛放的星空映照著黎明的華美，它讓我心情愉悅，意志堅(jiān)定。
上了大學(xué)，再不曾有那么早起床的經(jīng)歷，也就再?zèng)]機(jī)會(huì)看到那樣的黎明。但是，常常地，我懷念高三，懷念那簡(jiǎn)單純粹努力充實(shí)的日子，懷念那每天黎明在我頭頂上盛放的星群。我想我那時(shí)真是幸福，能一直盯著最美的黎明，朝著太陽(yáng)的方向，飛翔。
謹(jǐn)此紀(jì)念我已經(jīng)逝去的青春。
XXX
20XX年XX月XX日
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