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給語文的一封信

時(shí)間: 冰璇1000 分享

  書信擁有悠久的歷史且世界各國的人們都有使用。那么,給語文的一封信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給語文的一封信范文,供您參閱!

  給語文的一封信范文一

  親愛的語文:

  你好!

  你可能會對我突然給你寫信感到吃驚,因?yàn)槲乙恢笔且粋€(gè)不用功學(xué)語文的學(xué)生,而且我的語文成績也一般化,并沒有什么出類拔萃的地方。可是,自從那天走進(jìn)了圖書館,我改變了許多……

  我市的圖書館已經(jīng)建成許多年了,我卻從來沒有去過。不是因?yàn)闆]有時(shí)間,而是我以前對閱讀沒有多大的興趣。上周五放學(xué)后我和同學(xué)一起回家,中途經(jīng)過圖書館,有位同學(xué)忽然記起要去還書,于是便邀請我一起去。我本不想走進(jìn)圖書館的大門,無奈天氣炎熱,我便抱著進(jìn)去乘涼的態(tài)度走進(jìn)了閱覽室。那位同學(xué)進(jìn)去后忙著辦理還書手續(xù),我在一旁閑著無聊,便隨手拿起一本五顏六色的書看了起來。這個(gè)閱覽室是專門以文學(xué)為主題的。我拿的書名叫《寄小讀者》,是冰心的作品。這本書是以書信的形式寫成的。內(nèi)容很是豐富,包含著冰心對新一代青年的教導(dǎo)與殷切期望。那各藹的文筆讓我愛不釋手。在我面前的書柜中,還有一本藍(lán)色封面的書,名為《論語通譯》,我想起曾經(jīng)在語文課本上學(xué)過的《論語八則》,并拿下來翻了翻。說來慚愧,快要初二了,接觸學(xué)習(xí)古文也快一年了,里面還有很多字我不認(rèn)識,只能借助譯文來理解孔子的話,不過孔子在兩千多年前說過話在今天還挺貼合實(shí)際的,讀起來讓人覺得很有道理。正當(dāng)我翻閱孔子的著作時(shí),我的同學(xué)已經(jīng)還了書,來喊我回家。我拿起《寄小讀者》和《論語通譯》在他面前晃了晃,說:“爾等且慢,待吾借完書就來。”說完,我徑直走向柜臺,同學(xué)對我的表現(xiàn)十分驚訝,事后開玩笑說太陽從西邊出來了。親愛的語文,今天我給你寫信就寫到這兒,希望能和你成為好朋友!

  此致

  敬禮!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  給語文的一封信范文二

  親愛的語文:

  您好!

  這幾天,我的心情格外沉重,作為一個(gè)普通的語文老師,看到臨近中考了孩子們依然有許多不會的東西,我非常著急??墒怯譀]有更好的辦法。因?yàn)橐龊眠@一切是需要一定的時(shí)間的,可是現(xiàn)實(shí)中是沒有更多的時(shí)間留給我們的,因?yàn)閷W(xué)生的大部分時(shí)間都被外語和數(shù)學(xué)占用了。留給語文的時(shí)間實(shí)在少得可憐。難怪有人說:“語文就是校園中的窮人”,我說:“語文就是三國中的蜀國”,語文啊!這就是您在校園中的地位。今天,我想對您說:“語文,我們對不起您!”

  語文,我親愛的母語,從我呱呱墜地的那一刻起,我就開始了向您學(xué)習(xí)的人生旅程,語文,您是我們的祖先用他們的智慧創(chuàng)造的燦爛的明珠。您的光輝照耀著中華兒女前進(jìn)的道路;五千年文化的浸染讓您充滿無限的魅力。您的光芒早已照射到異國的天空,孔子學(xué)院的創(chuàng)建就是您魅力的展示。今天,經(jīng)濟(jì)全球化的今天,世界早已變得很小,許多人早已把我們的地球稱作地球村,隨著改革開放的發(fā)展,中華文化已經(jīng)吸引了許多的“老外”前來學(xué)習(xí)。語文,我親愛的漢語,我摯愛的國語,我為您驕傲。

  語文,我親愛的國語,您的美麗激起了老外的追捧,但在我們的國內(nèi)得發(fā)展卻卻不能令人滿意。您看看今天的大學(xué)生竟然有人不會寫信,今天的中學(xué)校園,你的課卻少得可憐。一樣是120分,為什么您的時(shí)間就是數(shù)學(xué)、英語的三分之一呢?為什么一樣是基礎(chǔ)課程,您就不被領(lǐng)導(dǎo)重視呢?為什么今天學(xué)生的語文成績在下降呢? 我實(shí)在想不通,語文,看著您一天天的失去生機(jī),我心里很著急。語文,我為您傷感。

  語文,我摯愛的國語,您應(yīng)當(dāng)是世界上最美的語言。也應(yīng)當(dāng)是中華兒女最喜歡的語言。應(yīng)當(dāng)是中國校園最美麗的風(fēng)景??墒菫槭裁唇裉鞂W(xué)生的語文成績不盡人意呢?都是應(yīng)試教育惹的禍。為了考高分,為了上好學(xué)校,因?yàn)橐?ldquo;千軍萬馬過獨(dú)木橋”,要迎戰(zhàn)“黑色的六月”,許多學(xué)校就“削減”了語文課 ,增加了英語、數(shù)學(xué)課,著但當(dāng)然是急功近利的做法,但也不是幾個(gè)人就能改變得了的。

  語文,我美麗的國語,我為您呼喚,我為您吶喊。我希望所有的中國人都學(xué)好語文;我希望政府能扭轉(zhuǎn)片面追求升學(xué)率的風(fēng)氣;我希望我們的老師能更多的引導(dǎo)我們的學(xué)生讀好語文這本書。這是一部充滿智慧的書。

  語文,我美麗的國語,我只是一個(gè)普通的語文老師,我最大的努力就是讓我的學(xué)生能學(xué)的更好。在這里我要大聲的吶喊:語文,我愛您!

  一個(gè)熱愛語文的人

  20XX年XX月XX日

  給語文的一封信范文三

  親愛的語文:

  很奇怪——我為什么喜歡你?連我自已也無法解釋得清楚。——只是,當(dāng)談到“我最喜歡的一本書”這個(gè)話題時(shí),的確,唯有你,清晰地映在我的腦海里。

  雖然不明白——卻不得不承認(rèn),我愛你,但用的是奇異的“愛情”,連我的理智也不能把它制勝!我總想時(shí)刻見到你,觸摸你。真是“一日不見,便會如隔三秋”。——以至于,你讓我茶飯不思,甚至坐臥不安……

  也許——是因?yàn)椋簭哪愕氖澜缋?,我看到?ldquo;萬里雪飄”;聽到了“雨的訴說”;領(lǐng)略到了“名人演說”的風(fēng)采;體味到了“家書”中的殷殷父子情;在魯迅的“故鄉(xiāng)”,我認(rèn)識了少年閏土和中年閏土;在“孤獨(dú)之旅”中,我與經(jīng)歷了生活的艱辛和精神的孤獨(dú)的杜小康一起,在一場場暴風(fēng)雨后,“突然地長大了,堅(jiān)強(qiáng)了”;在“我的叔叔于勒”中,我懂得了“事物的正確答案不止一個(gè)”的道理……

  你,集眾家之所長,讓一篇篇課文成為一道道精神美味,散發(fā)著春天的芬芳,讓我能夠盡情享受;你的每一次綜合性學(xué)習(xí),都宛如一次精神的探險(xiǎn),讓我流連忘返……

  探險(xiǎn)!對,學(xué)習(xí)你,猶如艱辛的探險(xiǎn),也好像愉悅的旅行——當(dāng)我踏上學(xué)習(xí)之旅時(shí),便盡情享受著你所帶來的風(fēng)景。真是生活有多么廣闊,你的胸懷就有多么寬廣。由此,我仿佛看到了你的神奇,——不知你是用什么魔力將大千世界的精華濃縮到自已的身體里,你的血液里流淌著詩人們吟唱的關(guān)于母親和大海的頌歌;你的心臟里跳動(dòng)著冰心、海倫凱勒對生命本質(zhì)的探討;你的骨髓里演繹著孔乙已,范進(jìn),奧楚蔑洛夫的戲劇人生……

  嗬,多么有內(nèi)涵的你呀!

  XXX

  20XX年XX月XX日


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