寫(xiě)給高中班主任的信
寫(xiě)信不僅能培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言的連貫性,而且還可以培養(yǎng)學(xué)生良好的情感。那么，給高中班主任的信要怎么寫(xiě)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給高中班主任的信范文，供您參閱!
給高中班主任的信范文一
敬愛(ài)的殷老師：
此刻，我正坐在南信大明亮的圖書(shū)館給您寫(xiě)這封信，窗外寒風(fēng)呼嘯，小雨淋漓。我知道您今年教的復(fù)讀班的孩子們正努力奮斗，迎戰(zhàn)高考，所以我猜想您現(xiàn)在也許還在像去年這個(gè)時(shí)候一樣，教導(dǎo)即將走向考場(chǎng)的孩子們關(guān)于生活學(xué)習(xí)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。處在高考后風(fēng)平浪靜的日子里，回想起您帶領(lǐng)我們走過(guò)的轟轟烈烈的高中歲月，我不禁思緒萬(wàn)千。
三年前的這個(gè)時(shí)候，帶著眾人的議論和非議，您接手了我們十班，那是高一下學(xué)期文理科分科加分班，我有幸被分到了全校最好的“火箭班”，在新的班級(jí)里的第一個(gè)晚上，您跟我們聊了很多很多，直到全校熄燈，您仍然站在黑暗中的講臺(tái)上向我們做滔滔不絕的演講。您向我們講您的過(guò)去，您的家庭，您的學(xué)生，包括您為我們學(xué)校培養(yǎng)出的歷史上第一位清華學(xué)子的奮斗歷程。窗外的教學(xué)樓黑成一片，只有昏黃的路燈在顧影自憐。我至今還記得您說(shuō)的最后一句話：“我希望這將成為我們的口號(hào)：讓那些羨慕我們的人，嫉妒我們的人望塵莫及!”多么蕩氣回腸的一句話，誰(shuí)也不會(huì)想到，它就是從您這樣一個(gè)瘦弱的女子口中發(fā)出，并成為一個(gè)班級(jí)集體向上的誓言。
高中三年，在完全封閉的學(xué)校里，我經(jīng)歷了很多，也成長(zhǎng)了很多，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，誰(shuí)都想象不出這段歲月的喜與悲，多少次，望著圍墻外被陽(yáng)光照的鮮亮的綠葉，我都在想象自己未來(lái)的摸樣，內(nèi)心的苦悶難以言表。但就是這樣，您還是禁止了我們除了偶爾一次的跑步之外的所有戶外活動(dòng)，我們不解，我們哭鬧，我們爭(zhēng)吵，您經(jīng)常說(shuō)：“我知道你們很想玩，誰(shuí)跟自在有仇呢?可是，我們都不是富二代，官二代，都要為自己的將來(lái)打拼，我不想讓你們?cè)谝惠呑佣忌钤谶@個(gè)小縣城，我想讓你們有更大的發(fā)展，所以你們現(xiàn)在就是脫層皮，也得坐下來(lái)多看點(diǎn)兒書(shū)，多做幾道題。”這樣的話您說(shuō)了很多很多，當(dāng)時(shí)我們聽(tīng)得不厭其煩，現(xiàn)在快有一年沒(méi)聽(tīng)到了，還真有點(diǎn)舍不得。前幾天聽(tīng)說(shuō)我一哥們給您打電話，在電話里，您又說(shuō)起了這段話，當(dāng)時(shí)他放下電話就哭了，他說(shuō)高中時(shí)貪玩，您批評(píng)他最多，當(dāng)時(shí)不理解，還經(jīng)常和您吵架，現(xiàn)在想想，即使被罵也是幸福的，至少有人關(guān)心，現(xiàn)在雖然耳邊清凈了，心里卻覺(jué)得空落落的。
現(xiàn)在還記得，高三的一個(gè)午后，窗外眼光明媚，因?yàn)橐淮螌W(xué)?？荚嚊](méi)考好，您對(duì)我們大發(fā)雷霆，最后，您低聲說(shuō)：“誰(shuí)想吵你們呢，再過(guò)幾個(gè)月，你們就伸開(kāi)翅膀飛了，一年后，大家見(jiàn)了面，說(shuō)話都客客氣氣的，誰(shuí)與誰(shuí)有仇呢?”這句話我一輩子都記得，我在您身上看到了一些從未發(fā)現(xiàn)過(guò)的東西，一些柔軟的，觸及靈魂深處的光輝。
沒(méi)有您，我可能就沒(méi)有機(jī)會(huì)坐在這明亮的大學(xué)圖書(shū)館里給您寫(xiě)這些東西，在這風(fēng)雨交加的夜晚，回想起蕩氣回腸的高中三年，我感受到了自己心靈的成長(zhǎng)和在您人性光輝照耀下的輝煌，在此，您的學(xué)生，衷心祝福您在以后的歲月里幸福安康!
XXX
20XX年XX月XX日
給高中班主任的信范文二
親愛(ài)的發(fā)哥：
您好!
請(qǐng)?jiān)试S我依舊這么稱呼您。三年的高中生涯，無(wú)端地多了一位良師益友，發(fā)哥，或許你就的是我們四班同學(xué)這兩年最大的收獲。
大學(xué)生活不緊不慢地即將過(guò)完一年，我相信有很多同學(xué)，亦如我一樣。在這一年里，不斷地回想我們那個(gè)可愛(ài)的集體，那個(gè)可愛(ài)的班主任——您，發(fā)哥。不忍細(xì)看，翻閱以前的日記，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是你們的影子，音容笑貌，都讓我無(wú)可懷念。
還記得我們那個(gè)讓你煩心讓你憂的611寢室吧。鵬兒，幺兒一夜未歸出去上通宵，第二天早自習(xí)酣酣欲睡，無(wú)精打采。你出乎我們的意料竟然沒(méi)有批評(píng)他們，反而讓他們先回公寓休息一會(huì)兒。當(dāng)時(shí)我很不理解你的做法，這不是對(duì)學(xué)生的放縱嗎?大學(xué)里，直到讀了教育學(xué)，才明白你是充分將情感寓于對(duì)我們的教育中，這是無(wú)聲的教育，更多的是關(guān)懷。突然感到慚愧，感到曾經(jīng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)你的誤解，現(xiàn)在都變得滑稽起來(lái)。
有人說(shuō)，每一個(gè)同學(xué)都將在高三這一年里涅槃，無(wú)論最后成為鳳凰與否，至少我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)然，在蛻變化蝶的痛苦過(guò)程中，有了你的關(guān)懷，鼓勵(lì)，再痛也不說(shuō)痛。還記得那幾個(gè)晚自習(xí)后，你留下我細(xì)談我的學(xué)習(xí)，理想，當(dāng)然還有我學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。你知道我心里有多么的高興，對(duì)于一個(gè)異地求學(xué)的我來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)滴的關(guān)心都會(huì)讓漂泊良久的我感動(dòng)的熱淚盈眶。你給的愛(ài)是我的翅膀，給了我穿越風(fēng)雨的力量。
又是一季五月來(lái)，除了記得高考備戰(zhàn)錢的緊張激烈，想到更多的是那場(chǎng)震驚世界的汶川特大地震。太多的傷痛欲淚水不忍細(xì)說(shuō)，但那又在我們朝朝暮暮相依相偎的日子里刻骨銘心起來(lái)。當(dāng)大地震顫，墻垣頹敗我們被困在江高的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，是你不離不棄，做我們堅(jiān)強(qiáng)的信仰。寒夜的孤寂與寒冷沒(méi)有擊垮我們，我們搬運(yùn)磚石，搭建帳篷，筑起生存的基本屏障。我們一起睡地鋪，共享少的可憐的生存物資，半個(gè)面包，半瓶礦泉水，我們一起聆聽(tīng)你在燭光中給我們的堅(jiān)強(qiáng)的宣言，我們?cè)跍I光中將愛(ài)相互傳遞。一災(zāi)過(guò)去一災(zāi)又來(lái)，江油那夜的特大暴風(fēng)雨席卷了我們的帳篷，淋濕了我們的衣被，板房進(jìn)水，鋼管導(dǎo)電，我們?cè)诎胪壬畹挠晁薪^望。在風(fēng)里互救的過(guò)程中，我們看到了你的身影，那一夜，你和全班同學(xué)擠在狹小的板房里，我們談天說(shuō)地，全然忘卻了門外幾乎將我們逼近絕境的自然災(zāi)害。一夜未眠，因?yàn)樗獗焕纂婓@醒，因?yàn)樵隗@慌中看到了希望，而后是一夜的感動(dòng)，徹夜未眠。
絕處逢生，他們說(shuō)我們是“震不跨的一代”。歷經(jīng)了地震，經(jīng)歷了震后板房燥熱難耐的六月，歷經(jīng)了刻骨銘心的災(zāi)區(qū)高考。有過(guò)歡喜，有過(guò)憂傷。忽的意識(shí)到現(xiàn)在如果將地震這一段記憶中抽離，我們是否還會(huì)如現(xiàn)在這樣相互懷念的如此摯熱。大災(zāi)更顯大愛(ài)，在大難面前我們才更能看清人性的可愛(ài)。
七月畢業(yè)，蟬噪了有一個(gè)盛夏，在懷念與展望中延續(xù)。我將每一個(gè)閃現(xiàn)在我生命中的老師一一重拾，最后將你的臉龐定格在一瞬。發(fā)哥，如果你未曾感到我們對(duì)你的摯愛(ài)，那是因?yàn)椋驗(yàn)?，?ài)你在心口難開(kāi)。
一個(gè)暑假，我都在不斷思索中，對(duì)過(guò)去的，也對(duì)即將迎來(lái)的。有時(shí)候我在想，一個(gè)高三外加地震的額外饋贈(zèng)，我們到底收獲了什么?我想因該是學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)，收獲了一群患難與共的師生情深。不知道你們現(xiàn)在過(guò)的怎樣，不知道那些留下繼續(xù)復(fù)讀的伙伴們還好嗎?我在此雙手合十，默默地為他們祈禱，為你祝福。
快一年的大學(xué)生活了，這間歇也和不少同學(xué)有過(guò)聯(lián)系，也曾回到江高看殘?jiān)蠠òl(fā)的生機(jī)。只是不忍去看你，怕又想起曾經(jīng)的一幕幕，泣不成聲，直至喑啞的喉嚨發(fā)不出任何音符。一年了，在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活從盲從安然過(guò)渡到有了完整的目標(biāo)追求，在漫無(wú)邊際的回想中展望更高更新的未來(lái)。
選擇了與江油毗鄰的綿陽(yáng)的一所高校繼續(xù)我的大學(xué)。每次回家，看沿途的風(fēng)景，我都可以再一次回味那些曾留在江油，植于江高的情愫。站在新區(qū)校門口，鄰著綿江公路向北張望，希望可以嗅到那些曾經(jīng)熟悉的氣息。
當(dāng)有一天我站在講臺(tái)，面對(duì)著我的學(xué)生，給他們講述這一場(chǎng)地震，這一段傳奇，定然少不了風(fēng)雨中那個(gè)高大的身影。師承一代，愛(ài)傳一代，感謝您給了我薪火相傳新的詮釋。
此情已自成追憶，想著那些散落在了天涯的面龐，我將你們的名字鐫刻在心里。當(dāng)歲月模糊了你的面容，我的青春，但不改的是你曾經(jīng)留給我的感動(dòng)。
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我可親可敬的發(fā)哥，愿你身體健康，全家幸福。
此致
敬禮!
你永遠(yuǎn)的學(xué)生
20XX年XX月XX日
給高中班主任的信范文三
親愛(ài)的老師：
你好!
時(shí)光飛逝，在這個(gè)秋天可可的季節(jié)里。轉(zhuǎn)眼時(shí)間已快接近尾聲。面對(duì)時(shí)間的流逝，有人歡喜有人憂，歡喜的人兒認(rèn)為可以離開(kāi)讀書(shū)的這個(gè)校園，他們沒(méi)有嘗盡外面世界的酸甜苦辣，所以渴望飛出去。憂愁的人兒認(rèn)為出去必須面臨著人生中的第一個(gè)問(wèn)題，那便是——找工作，找一份屬于自己合適的工作那是一個(gè)不好找的事情。兩者都是每個(gè)面臨畢業(yè)的人都會(huì)想到的問(wèn)題，而我卻屬于后者，我擔(dān)心外面的世界沒(méi)有校園的單純，我擔(dān)心的都有種種的原因。
回首往日，在這個(gè)學(xué)期里，我認(rèn)真的做好自己，把該學(xué)的知識(shí)努力學(xué)到，并且參加學(xué)校的組織。我懂得必須努力才能為將來(lái)贏取更好的機(jī)會(huì)，我想讓我自己將來(lái)不后悔，等將來(lái)回想起來(lái)，便會(huì)覺(jué)得自己曾經(jīng)努力過(guò)。不管結(jié)果好與否。在這次期中期間，在你的這門課程中，我考了一個(gè)非常不好的分?jǐn)?shù)，我雖為我的分?jǐn)?shù)感到羞愧，但我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)，這是我自己的分?jǐn)?shù)，不是從別人那里獲取得來(lái)的，只怪自己沒(méi)有復(fù)習(xí)好漏掉這一門。語(yǔ)文老師說(shuō)，作弊可以毀掉一個(gè)人以后的前程與品質(zhì)。從這句話中，我聽(tīng)懂里面涵義。那不是自己本身的東西，而是從別人那里復(fù)制后粘貼過(guò)來(lái)的。
老師，你知道嗎?這個(gè)學(xué)期中真的過(guò)得很充實(shí)，有歡樂(lè)的時(shí)候也有努力的時(shí)候。該笑的時(shí)候笑，該努力的時(shí)候努力，我不知道別人是否和我一樣有這樣的想法，但在我看來(lái)，那是快樂(lè)的。我本來(lái)是不讀的，別人跟我說(shuō)來(lái)與不來(lái)都是多余的，但你卻說(shuō)，在沒(méi)找到自己合適的工作前來(lái)讀書(shū)還是有用的，這個(gè)年齡還是讀書(shū)的時(shí)候，確實(shí)，以后要認(rèn)真工作的時(shí)間還很長(zhǎng)。每件事只要用心去做，往往結(jié)果都是不一樣的，我認(rèn)為這只是我人生中開(kāi)始學(xué)習(xí)到的一小部分，還有更多的知識(shí)等我去開(kāi)掘。趁現(xiàn)在還年輕，該努力的努力，改瘋狂就瘋狂。做好自己。我的下個(gè)目標(biāo)就是大專證和初級(jí)會(huì)計(jì)師證。老師，我一定會(huì)更加努力的，支持我哦。我要做到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。
最后，感謝你一路陪伴我們走過(guò)最后這學(xué)期和帶著我們?cè)撏娴臅r(shí)候玩該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)。在此，我將萬(wàn)般的敬意和深深祝福編織成文字，帶著我的虔誠(chéng)——給你鞠躬。
祝：
身體健康，工作順利!
你的學(xué)生
20XX年XX月XX日
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