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送給別人的信

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送給別人的信

  書(shū)信作為一種特殊的文體,具有敘事和傳情達(dá)意的功能。那么,給別人的信要怎么寫(xiě)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給別人的信范文,供您參閱!

  給別人的信范文一

  親愛(ài)的凌爺爺:

  您好!

  我說(shuō):“我還是叫您爺爺吧,”一則您與我爺爺?shù)哪昙o(jì)想當(dāng),二則叫凌爺爺比叫凌院長(zhǎng)親切。

  大底晚輩給長(zhǎng)輩寫(xiě)信,或是學(xué)生與老師寫(xiě)信,都用“尊敬”二字打頭陣,以表示尊敬。學(xué)生今天破個(gè)例,用“親愛(ài)”式下筆。我覺(jué)得有年紀(jì)的人都比較和藹可親,大可不能辜負(fù)了一個(gè)“親”字。

  開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,說(shuō)說(shuō)這次給凌爺爺寫(xiě)信的目的。

  看文先看題,聽(tīng)話先聽(tīng)音。這是寫(xiě)給凌爺爺?shù)囊环馇髮W(xué)書(shū),得知凌爺爺在鄭大文學(xué)院是院長(zhǎng),學(xué)生喜出望外。連夜整理文章,不敢怠慢,希望為自己求得一個(gè)學(xué)業(yè)。

  我是一個(gè)連續(xù)兩年高考都落榜的高考生,成績(jī)不好,沒(méi)有什么才能,唯有舞墨弄筆會(huì)寫(xiě)幾個(gè)字。從小學(xué)讀到高中,對(duì)什么都不感興趣,唯有讀起語(yǔ)文和歷史愛(ài)不釋手。知道凌爺爺是寫(xiě)字的,寫(xiě)過(guò)“風(fēng)華初露,夕照空山,日照長(zhǎng)河,天步艱難,秋聲紫苑,云暗鳳闕?!犊滴醮蟮邸?,《雍正皇帝》,《乾隆皇帝》,三部曲。”真是對(duì)歷史的一翻苦心研究,讓讀者敬重。雖然學(xué)生寫(xiě)的字,比不起凌爺爺寫(xiě)的,還是精心準(zhǔn)備了一些稿文,讓凌爺爺過(guò)目,好指點(diǎn)一二,然對(duì)未來(lái)修養(yǎng)可以更上一層樓。

  說(shuō)說(shuō)我所理解的。我覺(jué)得,其實(shí)寫(xiě)文章,不是誰(shuí)都可以寫(xiě)的,要附有一種情性,自古文人性相同。

  說(shuō)說(shuō)我的文緣。我自小時(shí)候,就喜歡在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),每天腦子里自然出來(lái)一兩個(gè)句子,因?yàn)椴抛R(shí)不夠,都成不了文,但還是想寫(xiě)。直到去年雅安地震,本來(lái)想去雅安做志愿者,給災(zāi)區(qū)幫幫忙,為人民、社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn),因?yàn)闆](méi)有請(qǐng)掉假,也就沒(méi)有去。晚上回到房間,看到已經(jīng)打理好的行李包,感嘆了兩聲,便提起筆寫(xiě)了來(lái),原來(lái)心在最慈悲的時(shí)刻,人會(huì)變得通靈。提起筆一氣呵成,寫(xiě)出了我的第一遍文章《雅安,雅安》。第二天拿給劉老師看(我的歷史老師),大聲贊嘆,說(shuō)沒(méi)想到我還有這方面才能,給老師交流了一番,告訴我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,只要堅(jiān)持便是成功。雖還看不到成功,便一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,謝謝劉老師。人走一路,得一兩個(gè)支持的人不容易,他們的認(rèn)可可以給你勇氣。

  同一篇文章,我拿給我的班主任老師看,問(wèn)我班主任老師能不能在學(xué)校給我發(fā)表,我班主任看了看,問(wèn)我:這是你寫(xiě)的?我說(shuō),昨夜剛寫(xiě)的。我班主任說(shuō),從網(wǎng)上搜的吧,拿回去吧。沒(méi)有認(rèn)可,本來(lái)興奮的心情,被班主任一句話,便一天都沒(méi)有說(shuō)話?;氐浇淌?,我在語(yǔ)文課本上寫(xiě)到:“如果將來(lái)我真成為一位作家,我想這將是一個(gè)天大的笑話。有的人會(huì)冷笑,有的人會(huì)嘲笑,有的人會(huì)大笑,可能連我自己也會(huì)傻笑。”我是一個(gè)差生,這個(gè)社會(huì)嘲笑差生,我為差生打抱不平。沒(méi)有成績(jī)就上不了大學(xué),我所理解的大學(xué)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子的。

  這兩天同學(xué)打電話過(guò)來(lái),問(wèn)我考試的情況。我說(shuō)沒(méi)考好,但我有一個(gè)想法,我想這兩天去鄭大找凌院長(zhǎng),把情況說(shuō)了,有的打擊,有的安慰,有的支持,有的給我加油。我對(duì)同學(xué)說(shuō):沒(méi)有辦法要去想辦法,敢于面對(duì)失敗,就是成功,這兩天就起程。其實(shí)朋友,每個(gè)人做他的事情,都有他要去做的道理,除了犯罪,我們都應(yīng)該支持。你的一個(gè)眼神,這便是愛(ài),你的一個(gè)認(rèn)可,可能就會(huì)改變一個(gè)人的一生。

  有人住高樓,有人在深溝,有人光萬(wàn)丈,有人一身銹,世人萬(wàn)千種,浮云莫去求,斯人若彩虹,遇上方知有。

  只要你敢,總會(huì)有光芒指引你。就像信仰。什么是信仰?信仰是可以讓你生,可以讓你死的東西,這就是信仰。

  有的東西是可以等到的,有的東西等不來(lái)。等到的,等不到的,是你想要的,有時(shí)都要用一顆心去等待。

  玉在櫝中求善價(jià),釵于奩內(nèi)待時(shí)飛。

  自古多少英雄,功不成名不就,不肯還鄉(xiāng)。

  蘇子曰:東武望余杭,云海天涯兩渺茫。何日功成名遂了,還鄉(xiāng),醉笑陪公三萬(wàn)場(chǎng)。

  此致

  敬禮!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  給別人的信范文二

  親愛(ài)的兒子:

  在這漆黑的深夜,媽媽在心底無(wú)數(shù)次地呼喚著你,你可曾聽(tīng)到媽媽的心聲?

  這學(xué)期,你離開(kāi)媽媽的庇護(hù),進(jìn)入五中心小學(xué)就讀。這是一所優(yōu)秀的學(xué)校,也是一個(gè)爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)的集體。媽媽欣喜地看到,你迅速融入到新的環(huán)境,甚至可以說(shuō)是如魚(yú)似水,樂(lè)不思蜀,你告訴媽媽,新學(xué)校食堂的飯菜特別美味,新同學(xué)非常友善,課余生活豐富多彩,可以跳繩、打沙包、打籃球、打乒乓球......總之,新的學(xué)校充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣,你甚至舍不得離開(kāi)學(xué)校,連晚上回來(lái)見(jiàn)媽媽也抽不出時(shí)間來(lái)??吹侥闳绱丝鞓?lè)、如此積極地投入其中,媽媽只好強(qiáng)忍心中那份綿長(zhǎng)的思念。

  圣誕節(jié)前夕,媽媽到學(xué)??茨?,校園里熙熙攘攘,人聲鼎沸。學(xué)生們有的打乒乓球,有的打籃球,有的跳皮筋,還有的在互相追逐。而你竟然不顧外面的喧囂,專注地坐在書(shū)桌前畫(huà)圣誕老人??吹侥愀┰跁?shū)桌上的小小身影,認(rèn)真地構(gòu)圖、擦涂、畫(huà)輪廓、勾邊、上色,一位憨態(tài)可掬的圣誕老人躍然紙上。媽媽被你頑強(qiáng)的意志力所折服,這與少年毛澤東在大街上旁若無(wú)人地讀書(shū)何其相似,媽媽為你而驕傲! 在學(xué)習(xí)方面,你一如既往地努力著,除了課堂上專心聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,認(rèn)真完成作業(yè)外,還每晚堅(jiān)持讀英語(yǔ)。因此,你在第一次月考中就展示了自己雄厚的實(shí)力,令新同學(xué)刮目相看媽媽想告訴你,要做學(xué)習(xí)的主人,善于管理自己,勝不驕,敗不餒,誰(shuí)能笑到最后,才能笑到最燦爛。媽媽相信航航一定能披荊斬棘,再創(chuàng)佳績(jī)。當(dāng)然,媽媽不要求你與別人比分?jǐn)?shù),只愿你能每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),不斷刷新自我,超越自我,經(jīng)常反思自己,今天的你與昨天相比,學(xué)習(xí)態(tài)度是否更端正,學(xué)習(xí)習(xí)慣是否更完善,學(xué)習(xí)效果是否更顯著?

  媽媽期待在新的一年里,我的航航生活更開(kāi)心,身體更結(jié)實(shí),學(xué)習(xí)如芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高!

  愛(ài)你的媽媽

  20XX年XX月XX日

  給別人的信范文三

  智慧老爺爺:

  人們都說(shuō)您無(wú)所不知,無(wú)所不能,聰明絕頂,面目和善,您是我們的偶像,人們都很崇拜您。世上沒(méi)有您不知道的事,沒(méi)有您解答不了的問(wèn)題。我心中有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題,特向您請(qǐng)教,希望您能幫我講解。

  記得有一年春節(jié),我去大眾書(shū)店買(mǎi)書(shū),發(fā)現(xiàn)家家戶戶都貼起了“福”字,喜氣洋洋,但奇怪的是那“福”字都倒著貼的,我想:這些人怎么那么笨呢,連正反都分不清。我好奇地回到家,我問(wèn)媽媽:“這‘福’字問(wèn)為什么要倒著貼呢!”我真是迷惑不解,智慧老爺爺您能告訴我為什么要倒著貼嗎?

  我還有一個(gè)問(wèn)題向您請(qǐng)教。有一次,媽媽帶著我去菜市場(chǎng),媽媽買(mǎi)了只老母雞回家養(yǎng),老母雞在我家和我們一起生活。有一天,我發(fā)現(xiàn)它“咯咯”亂叫,我連忙過(guò)去一看,原來(lái)它下了一只蛋,這時(shí)在我的腦海中冒出一個(gè)問(wèn)號(hào),我想:母雞生雞蛋,雞蛋孵小雞,小雞長(zhǎng)大又生蛋,那么世界上到底是先有雞還是先有蛋。問(wèn)媽媽,媽媽搖搖頭,問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)不知道。智慧老爺爺,您知道嗎?

  智慧老爺爺,我是多么喜歡你,我也想成為一個(gè)像你一樣聰明的人!

  祝您:

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  XXX

  20XX年XX月XX日


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