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物理應用的求職信范文

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物理應用的求職信范文

  求職信是大學生向用人單位介紹、推薦自我的一封信件,那物理應用的求職信該怎么寫呢?下面學習啦小編為大家?guī)硪恍┪锢響玫那舐毿牛M麑δ阌兴鶐椭?

  物理應用的求職信范文篇一

  尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!

  我是XX大學物理系XX級的學生。當一名人民教師是我自小的夙愿,自從進入XX大校門的那一刻起,我就決定把青春獻給教育事業(yè)。畢業(yè)在即,我發(fā)自薦材料向貴校自我推薦。

  大學四年期間,我全面系統(tǒng)的塑造自己。在學習上,我刻苦勤奮,虛心向上,學習成績優(yōu)異、專業(yè)知識扎實,具有較強的動手能力和實驗操作能力。同時,為了拓寬知識面,閱讀了大量的課外書籍。利用課余時間學習了計算機知識,具有一定的計算機操作能力。并且,針對我的專業(yè),利用試講和教育實習的機會,使自己的授課和從教能力得到了很大的提高,取得了優(yōu)異的成績,為將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

  我熱愛教師這個職業(yè),喜歡與學生在一起的感覺,教育實習的日子更加堅定了我的選擇,一個人要想取得成功,進取心、承受力和敬業(yè)心不可無,我有成為一名好老師的自信。

  將軍揚威,志士展才教需要廣闊的天地,久聞貴校是培養(yǎng)人才的基地,教師成長的沃壤,貴校科學的管理制度和明達的擇人觀念使我覺得能到貴校工作是我最理想的選擇。毛遂自薦,求展鯤鵬之志,熱誠的奉獻之心和出色的工作表現(xiàn)回報您的認可。

  萬分感謝您在百忙之中抽時間閱讀我的簡歷。

  最后祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)輝煌!

  XXX

  物理應用的求職信范文篇二

  尊敬的領(lǐng)導:

  您好!首先讓這封求職信帶去我誠摯的祝福,祝您工作順利、萬事如意!也真誠的感謝您能在百忙之中抽空來翻閱我的自薦材料。我是某某學院20XX屆物理學專業(yè)的本科應屆畢業(yè)生。此時此刻,我的心情平靜而又激動。平靜,是因為我相信我的知識和能力不會讓您們失望,將無愧于您的選擇;激動,是我決定以無悔的青春走到您們中間,實現(xiàn)共同的輝煌。只有不懈的跋涉,才能從沙漠走向綠洲,是我堅定的信念。大學幾年,我刻苦勤奮,以二十一世紀優(yōu)秀大學生的標準要求自己,不斷的從各個方面完善自我。

  作為師范類物理學專業(yè)的學生,我一直有清楚的目標:成為優(yōu)秀的教育工作者。在這四年里,我一直在向目標邁進。在專業(yè)知識方面,我不斷加強自己的理論功底,并在大三時到校外做家教,增進了自己的實踐能力,通過自己的刻苦努力,大四時順利地通過了教育實踐實習——向目標更近了一步。在課余時間,我喜歡參加文體活動,也喜歡經(jīng)常觀看并參加文藝表演,可謂愛好廣泛、廣結(jié)朋友。大學期間,為了增加社會閱歷,我經(jīng)常在節(jié)假日及可用的時間做兼職,每種工作我都認真負責的對待,也出色地完成了任務,在工作期間,還交到了很多朋友。不論對生活還是學習,我總能保持樂觀積極、從容豁達的心態(tài)。我相信機會是為有準備的人提供的,所以不斷的為機會的到來做準備,積極進取、不怕困難?;仡櫴畮啄甑膶W習生活,我很充實,每一步我都努力了,也有了收獲。面對未來,我相信我的智慧,只要有機會,我就能迎風啟航。

  新世紀,風云匯聚,機會與挑戰(zhàn)并存,壓力與機會同在。市場經(jīng)濟日趨激烈的競爭,促使我努力提高自身素質(zhì)。世有伯樂,然后又千里馬,我不敢自詡我明珠寶玉,更不敢自詡才學超群,時光匆匆,學識伊始。年輕是我的優(yōu)勢,自信是我的性格,即將畢業(yè)的我憧憬著能到工作中去展示自己的才能。“良禽擇木而棲,賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴校,熱切希望能成為貴校的一員。作為年輕的學子,熱情和學識是我的根本,勤奮和謙遜是我的追求,我更有勝任工作的信心。若為惠納,我將盡心竭力,與貴校同呼吸、共命運,共同創(chuàng)造美好的明天!

  您一刻的斟酌,我一生的選擇!

  謹祝貴校興旺發(fā)達!全體職員工作愉快!

  致謝!

  自薦人:

  二○XX年六月二十三日

  物理應用的求職信范文篇三

  尊敬的XX:

  本人是東北師范大學物理系教育專業(yè)97級學生,現(xiàn)經(jīng)過四年的大學生活,業(yè)已達到一名合格畢業(yè)生的要求。

  進入東北師大校門的那一刻起,我就遵照校訓“勤奮創(chuàng)新、為人師表”全面系統(tǒng)地塑造自己,在各方面嚴格要求自己。學習成績優(yōu)良,年年均獲專業(yè)獎學金,更為注重專業(yè)知識的積累和教學基本功的訓練,課余在吉林工業(yè)大學旁聽了計算機課程,具有一定的計算機操作能力,此外,我大量閱讀了歷史、教育、心理等書籍,開拓視野,積累了作為一個教師所必需的廣泛知識。讀書期間,利用寒暑假從事家教工作,在試講和教育實習期間積極鍛煉自己,對板書、教案等多加揣摩,進一步掌握了中學生的學習和心理規(guī)律,在吉林省實驗中學高中部實習期間得到了師生的一致好評。

  在思想上,我積極要求進步,努力培養(yǎng)作為教師的情操和胸懷。在我國第一次無償獻血中成為一名志愿者。作為教師,還應擁有健康的身體、良好的心理素質(zhì)和優(yōu)秀的組織表達能力,因此,大學四年中我參加了年級籃球比賽、長跑比賽,系“紅太陽”舞蹈隊等活動,取得了一定成績,很好得到了鍛煉。

  我熱愛教師這一職業(yè),教書育人不僅僅是一項工作,一名真正的教師將會影響到學生的一生。大學四年學習讓我自信能成為一名優(yōu)秀教師,相信今后在社會上我能很好地發(fā)揮自己的知識和能力。

  XXX

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