求職信軟件測試
測試工程師,軟件質量的把關者,工作起點高,發(fā)展空間大。我國的軟件測試職業(yè)還處于一個發(fā)展的階段,所以測試工程師具有較大發(fā)展前景。下面是小編為大家整理的求職信軟件測試,希望對大家有幫助。
求職信軟件測試篇一
尊敬的領導:
您好,很感謝您百忙之中審閱。我相信,如果您肯在我的這封信上多花幾分鐘的時間,我們將不會僅擁有一面之緣。
我是一名即將畢業(yè)本科學生,所學專業(yè)是網絡工程,寫這封求職信給您,是因為我在學校招聘網站上看到了貴公司的“測試工程師”職位,我想請您考慮一下我。
看到這份職位描述的時候,我感覺該職位不僅完美地契合了我的興趣,而且我個人也相信我有足夠的能力勝任這樣的一個職位。大學四年的努力與鍛煉,使我擁有了一個有責任心、有耐心的人,也是一個追求完美,注意細節(jié)的人,這樣的一個性格與這職位剛好吻合。我還具有一些天馬行空的想法,為自己擁有藝術家的品位而頗感自豪,我希望不僅為公司應用上我的技術頭腦,還能充分展現(xiàn)我的藝術天分。在這樣的一個充滿著激情,充滿的朝氣的公司里,我認為這是一個展示我才能最好的平臺,我會在充滿著熱情去為它服務。
此外,我不是一個無所不能的程序員,我也尚有不足的地方,我正在慢慢完善自己。我也曾為實現(xiàn)某一個功能,為了某個bug奮斗了很多個日日夜夜,我也曾為了撰寫需求文檔,設計文檔絞盡腦汁。我埋頭苦干編寫出程序時,調試程序卻占用了我大部分的時間,這讓我明白,軟件測試是一份更富有挑戰(zhàn)性的工作,這發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的過程更是讓我充滿了成就感,雖然毫無工作經驗的我,尚且缺少些實踐經驗,但是如果我加入美麗傳說這個大家族,我會好好地去學習,去積累經驗,盡最大的努力,用最短的時間上手,我相信我有這樣的能力,同時也希望您給我這樣的一個機會。
過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵。對于實際工作我相信,憑我的知識和能力、熱情與毅力、誠懇與敬業(yè),定能很快適應貴單位的環(huán)境,勝任自己的工我能很快的適應工作壞境,熟悉業(yè)務,并且在工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。期待您的反饋!
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xx年x月x日
求職信軟件測試篇二
尊敬的領導:
您好!
我叫XXX,將于2015年7月畢業(yè)于廣西大學計算機專業(yè),獲得計算機大專證書;同時我還在著名的培訓機構北大青鳥學習,獲得初級軟件測試工程師證書。既學習了理論知識又得到了實踐經驗。從考入大學那天起我一直努力學習,在大學生活中培養(yǎng)了良好的學習習慣,所學的課程包括了從計算機的基礎知識到運用等許多方面。通過對這些知識的學習,我對這個領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握。并做了大量的實踐,進一步加深了對計算機的認識。在學好基礎知識的同時還注重多方面全面發(fā)展,多次參加了學校的各種培訓活動,在實習過程中將理論與實踐結合起來,深受學校老師和同學的歡迎。
大學生涯中,我吸取了豐富的專業(yè)知識并鍛煉了自己的能力.通過大學里的苦讀,我熟悉了Java語言,軟件測試基礎,Sql Server,Oracle數(shù)據(jù)庫,并對Html,Css,JavaScript,Jsp編程等有一定了解.
隨著知識經濟的迅猛發(fā)展,社會將更加需要“專業(yè)突出,素質全面”的復合性人才。因此,在課外,我還積極投身于社會實踐,打暑假工,做兼職等等。從不同層次、不同角度鍛煉自己,自己的組織、管理能力及團隊合作精神有很大提高。
回顧大學幾年來,我學到的最有用的知識是:自信與自學,積極主動,分享成功經驗!體會最深的一句話就是:沒有失敗,只有暫時停止成功;機會是靠自己去爭取,而不是等待!我相信我一定能夠成為一名合格的測試工程師。最后再次感謝您耐心的閱讀了我的求職信。
衷心的希望能得到貴公司的賞識。
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xx年x月x日
求職信軟件測試篇三
尊敬的領導:
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時間給我一個自薦的機會。我是XX學院的一名應屆畢業(yè)生。通過大學本科四年的學習,我已具備了扎實的軟件測試專業(yè)基礎知識功底。我有信心接受貴單位各種形式的面試與考核。
在大學四年間,我以勤勉進取的積極態(tài)度,全方位地充實鍛煉自己,系統(tǒng)地學習和掌握了較為扎實的專業(yè)基礎知識,有較強的自學能力和解決實際問題的能力在校期間,由于學習刻苦,成績優(yōu)異(獲獎學金)。計算機水平除取得省計算機二級優(yōu)秀水平外,還能熟練使用Photoshop軟件、Flash軟件、SPSS軟件等軟件的運用。此外,為了擴大自己的知識面,我還閱讀了大量與管理、營銷、會計、心理學有關的書籍,使自已在此領域有了更一進步的了解。
在能力方面,一直是生活中校園深處的我們所需要鍛煉的一個重要的方面,在大學里,我積極參加文體和社會活動,如學生會,青年志愿者,文學社等。同時,為了理論和實際更好的聯(lián)系起來,我也在暑假去實踐調查,并多次擔任高中數(shù)學培訓班教師,在此過程大大豐富了我的大學生活和社會經歷,一方面培養(yǎng)了我的組織協(xié)調能力和人際交往的能力,另一方面培養(yǎng)了我的邏輯思維能力和處理各項事務的能力。
努力學習,不斷上進是我心中的烙印,我相信通過我的努力一定會為貴單位做出貢獻!請您給我一次機會!謝謝!
期盼能得到您的佳音!
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xx年x月x日