留學(xué)生求職信自我評價
自我評價主要是通過這些簡明扼要的概述，向人力資源部分展示自己的綜合素質(zhì)與特點，它包括技能和專長總結(jié)、個人資歷總結(jié)、興趣愛好描述、溝通協(xié)調(diào)能力總結(jié)等等。那么留學(xué)生求職信自我評價該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的留學(xué)生求職信自我評價，希望對大家有幫助。
留學(xué)生求職信自我評價篇一
敬啟者:
我將於今年畢業(yè)紐約大學(xué)研究所。獲得理學(xué)碩士后,希望立刻就業(yè)，自信能擔(dān)任通信工程師工作，得知貴單位現(xiàn)正招聘，特擬此求職信自薦。
就我所瞭解,貴公司為一標準機械商業(yè)，對貴公司之發(fā)展，本人至為感佩。我希望閣下能賜與為貴公司服務(wù)機會，自信能把工作做好，這也許是將使我成為一物理學(xué)家之大好機會。
我在研究所選修之物理課程，特別與貴公司發(fā)展工作,有著密切關(guān)係。因為我主修的課程是物理學(xué)，故我在選修方面，特別強調(diào)集成電路，在這方面課程,曾作過很多實驗。
再次感謝您閱讀我的求職書，貴公司如需我個人簡歷，我愿隨時提供參考，只要閣下方便，我愿隨時前來貴公司應(yīng)試。
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xx年x月x日
留學(xué)生求職信自我評價篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是XX師范大學(xué)外國語學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生，我十分熱愛教師工作，也非常希望能到貴校工作，特擬此自薦信，感謝查閱。
我由遼寧省XX一中考入XX師范大學(xué)俄語系，我在初、高中時學(xué)的是英語，所以初入大學(xué)時，在學(xué)習(xí)上遇到了許多意想不到的困難，在老師的幫助下，我的學(xué)習(xí)很快步入正軌。幾年來，我所有科目考試均一次通過，沒有補考現(xiàn)象，且學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定，逐年提高，并且獲得三等人民獎學(xué)金。在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時，我并未放棄對英語的學(xué)習(xí)，一直堅持自修大學(xué)英語課程。大二、大三兩年，在吉林大學(xué)(南嶺校區(qū))計算機系輔修了計算機系專業(yè)課，并順利通過了其全部考試，取得了輔修二專業(yè)畢業(yè)證。
在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，僅僅搞好學(xué)習(xí)是不夠的，要培養(yǎng)自己多方面的能力，我曾在系學(xué)生會工作，其間主持了系報的編輯工作，還組織了全系性的辯論大賽。曾先后擔(dān)任了班級的學(xué)習(xí)委員和生活委員工作，這一切都極大的提高了我的組織能力，鍛煉了我的膽識，為我能夠成為一名合格的教師打下了堅實的基礎(chǔ)，讓我擁有了良好的口才和應(yīng)變能力，上課時能夠“處亂不驚”，組織好課堂。
大學(xué)里繁重的課業(yè)并未壓垮我，開朗的性格幫助了我，所謂“一張一弛，文武之道”，平時我會從事一些體育運動，比如打打排球或乒乓球，或者聽聽音樂，讀讀課外書，來抒緩自己緊張的神經(jīng)。
從大二開始，課余時間，我開始從事家教工作，雖然專業(yè)是俄語，但我教的都是英語，憑借自己扎實的英語基礎(chǔ)，我一直游刃有余。在大四教育實習(xí)期間，我一直嚴格要求自己，在各方面提高自己、磨煉自己，完滿的完成了教育實習(xí)任務(wù)，所以，我一直相信，我可以成為一名合格的外語教師。
貴校嚴謹求實的教學(xué)作風(fēng)吸引著我，我希望我能有幸成為貴校的一員，為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻我的一份力量。
期待與您的面談!
祝貴校事業(yè)蒸蒸日上!
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xx年x月x日
留學(xué)生求職信自我評價篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是一名應(yīng)屆畢業(yè)碩士研究生，名叫XX。XX年，我從家鄉(xiāng)長春考入北京理工大學(xué)電子工程系。并在XX年畢業(yè)之際以優(yōu)異的成績考入中國科學(xué)院研究生院。本科時我多次獲得人民獎學(xué)金，在就讀研究生期間由于在學(xué)習(xí)和學(xué)生工作以及社會活動中的優(yōu)秀表現(xiàn)，多次被評為三好學(xué)生。
我應(yīng)聘的職位是售前技術(shù)支持。這一工作定位是我經(jīng)過對自己能力和社會需求的衡量之后，最終的決定留學(xué)生求職信范文留學(xué)生求職信范文。
學(xué)習(xí)的路在我的腳下一直十分平坦，這一方面使我有機會到我們偉大祖國的首都深造并結(jié)識來自全國各地最優(yōu)秀的老師和同齡人，并使我的眼界大大擴展;另一方面也限制了我的思考，讓我總是在學(xué)校溫暖的懷抱里自認為是天之驕子。以為自己學(xué)習(xí)好，并一直從事學(xué)生工作就可以滿足社會的需求，是個有能力的人。直到我的朋友開始走向社會?？粗麄兊淖兓犞麄兊囊娐?，我才意識到自己還只是一個學(xué)生，距離社會的需求還有一定的距離。所以我一直找各種機會希望在畢業(yè)前完成自身的職業(yè)化轉(zhuǎn)變。
XX年3月~12月，我由老師推薦在我國重大專項課題“嫦娥”探月工程項目組從事項目管理工作。在合約到期之后，我又在XX科技有限公司做了一個月的 兼職 售后服務(wù)工作。經(jīng)過那段時間的實踐和對職場的了解，我認識到自己最適合的工作是售前技術(shù)支持。一方面，我有很強的學(xué)習(xí)能力和對技術(shù)知識的悟性;另一方面，從小到大我都在有意無意的鍛煉著自己的溝通能力和表達能力。這兩方面的能力和素質(zhì)正是技術(shù)支持工作所需要的。在售前和售后的比較中，我更喜歡售前，售前工作對技術(shù)和溝通能力的要求更高，同時由于要協(xié)助銷售人員，所以對團隊工作能力的要求也相對高一些，我的學(xué)生時代一直是很活躍的，參加社團、學(xué)生會并在黨支部擔(dān)任組織委員，以前的團隊工作經(jīng)歷給我?guī)砹撕芏嗟目鞓泛妥孕牛乙恢狈浅Ｏ矚g在團隊中工作。
綜合這些考慮我把自己的工作意向定位在售前在和美國 留學(xué) 生的交流中，我感到他們在畢業(yè)前都已經(jīng)有明確的 職業(yè)規(guī)劃 ，并對自己的能力有清醒的認識，自身的定位十分明確，如何對待自己的工作，如何對待客戶，如何對待自己的同事，如何對待上級領(lǐng)導(dǎo)。在他們走入社會前都已經(jīng)接受了很好的職業(yè)教育。這些正是我極力想要提高的能力。所以，我一直希望能有機會去美國增長自己的見聞。
希望去貴公司實習(xí)，能夠更深入的了解貴公司。
請領(lǐng)導(dǎo)給予我一次機會!謝謝!
下頁附個人求職簡歷表，盼面談!祝您工作順利，祝貴公司蒸蒸日上!
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xx年x月x日
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