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教師講規(guī)矩有紀律做紀律合格的明白人心得體會

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  習近平指出:“紀律是剛性的規(guī)矩,一些未明文列入紀律的規(guī)矩是自我約束的紀律”。守紀律是底線,守規(guī)矩主要靠自覺。人不以規(guī)矩則廢,黨不以規(guī)矩則亂。下面小編整理的教師講規(guī)矩有紀律做紀律合格的明白人心得體會。歡迎借鑒。

  教師講規(guī)矩有紀律做紀律合格的明白人心得體會

  在這次“學黨章 守紀律”集中教育活動中,通過學習《中國共產黨章程》,我對新黨章有了更新更高的認識,對我們黨的性質,理想目標,指導思想,基本要求,黨員義務權益有了更深的理解,受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育,從而也更加堅定了自己的革命理想信念和責任感。我們要學黨章、守紀律,立足崗位,表現(xiàn)自覺性,保持先進性,體現(xiàn)奉獻性。我決定從以下幾點做起:

  一、嚴謹治學,開拓創(chuàng)新

  在業(yè)務上應該嚴格要求自己,教師傳授的都是新知識,而其教授內容必須準確科學。作為一名合格的黨員教師要以求真務實的精神和嚴謹自律的科學態(tài)度治學,恪守學術道德,抵制學術腐敗,不斷完善知識結構,正確處理教學與科研的關系,努力提高教學與科研水平。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力和應用技能為導向,勇于投身教學科研創(chuàng)新,積極探索教育教學規(guī)律,緊跟學科前沿,創(chuàng)新教學內容、方法和手段。這就要求教師自身應當有淵博的知識,通達的學識,應當能夠對知識的嚴密系統(tǒng)有通透的理解,如此才能在教學過程中做到游刃有余。知識才能被學生所理解接受,并轉化為學生解決問題的能力,才能完成知識傳授的過程。

  總之,作為一名平凡的教育工作者,我們都應該時刻牢記:共產黨員,不僅僅是一種榮譽,一種驕傲,更代表了一種責任,一種將我們的一切獻給偉大的共產主義事業(yè)的責任!只要我們每一位黨員教師牢記自己是誠心誠意為學生、家長謀利益,我們黨的執(zhí)政基礎就堅如磐石,黨就能永葆生機和活力。

  讓我們每個黨員教師都行動起來吧,將“學黨章 守紀律”活動落到實處,真正做到從思想上入黨,從行動上入黨,始終保持黨員先進性,發(fā)揮模范帶頭作用,在建設有中國特色社會主義事業(yè)的道路上貢獻我們的力量!

  二、為人師表,率先垂范

  堅守黨的紀律,黨員教師要在思想行動上嚴格要求自己。從小事做起,從自我做起,率先垂范,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。平時密切聯(lián)系家長和團結同事;將廣大教職工的心聲反映給黨支部,做黨和群眾的橋梁。

  三、淡泊名利,樂于奉獻

  樹立遠大的事業(yè)理想和職業(yè)目標,確立淡泊名利、甘為人梯的精神境界,做到腳踏實地,樂于奉獻,靜心教書、潛心科研、熱心服務、專心育人,以良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生,堅守一個教師對國家、對社會、對教育事業(yè)的職責和神圣使命,在謀求國家和人民利益中去實現(xiàn)自己的個人價值。在踏實工作中勇于奉獻,有大局意識。在關鍵時刻,當學校需要時不計個人利益,挺身而出,應難而上,勇挑重擔。梁啟超告訴我們“敬業(yè)與樂業(yè)是人類生活的不二法門,是中國職業(yè)道德的兩大準則?!弊鳛橐幻h員老師就應當有勤于奉獻的精神,只有勤學、勤思、精益求精,才能知道理解的更多一點,在如海的知識面前謙虛一點,在學生面前從容一點;在物質不富有時精神豐富一點?!坝缬兄鹃e逸少,潤物無聲辛勞多”。一個熱愛教育事業(yè)的人,是要甘于寂寞,甘于辛勞的,一年又一年精心耕作、無私奉獻。

  四、關愛學生,依法執(zhí)教

  作為黨員教師,應在關愛學生,學高為師、身正為范,在無私奉獻的過程中體現(xiàn)崇高師德。毛主席曾經說過:“星星之火,可以燎原”。教師就是一只燃燒的蠟燭,在工作中發(fā)揮出自己的光和熱,為學生帶來光明,打開學生的每一個心靈之窗。教師應該有一顆熱愛學生的心,用自己的真愛去打動每一個學生。所以教師在教學生的時候,先要教自己,做學生喜愛的教師,真正做學生的良師益友。即使自己油盡燈枯,也要對得起每一個學生,使他們都能健康地成長,不愧對自己的師德,不愧對自己的靈魂。

  平時心系學生,主動關心學生,多為學生和教師做實事,好事。全面關心學生成長,愛護學生,尊重學生,真正做到以學生為本,因材施教,循序善誘,建立融洽的師生關系,做學生的良師益友。探索并遵循教學規(guī)律,積極參與教育教學改革,不斷更新教學方法,注重學生能力培養(yǎng)。出自內心的愛護學生的行為和舉止,會叩響學生心靈深處的琴弦,引起學生情感的共鳴,會使學生懂得和接受你的教誨。作為教師,對學生應充滿包容和關愛,既要喜歡“春光”,又要容得下“烏云”,“金鳳凰”固然可愛,而“丑小鴨”更需要陽光,多給他們一份愛心,一聲贊美,一個微笑。因此對學生要“嚴而有格、嚴而有度、嚴而有序、嚴而有恒、嚴而有方”,不僅要做為人民服務的教師,更要做讓人民滿意的教師!

  五、愛崗敬業(yè),恪盡職守

  堅持育人為本、德育為先,立足本職工作,潛心鉆研業(yè)務,提高專業(yè)素質,努力改進教學方法,精心備課,認真講授,悉心輔導,自覺履行教書育人的神圣職責,以高尚的情操引導學生德、智、體全面發(fā)展。在日常工作、生活中時刻牢記第一身份,堅定信念,明確責任。帶頭關心國家大事,學習黨的理論政策,在教學活動中帶頭發(fā)言。時刻注意維護黨的利益和榮譽,在加強自我思想修養(yǎng)的過程中進一步堅定思想信念。

教師講規(guī)矩有紀律做紀律合格的明白人心得體會

習總書記指出:紀律是剛性的規(guī)矩,一些未明文列入紀律的規(guī)矩是自我約束的紀律。守紀律是底線,守規(guī)矩主要靠自覺。人不以規(guī)矩則廢,黨不以規(guī)矩則亂。下面小編整理的教師講規(guī)矩有紀律做紀律合格的明白人心得體會。歡迎
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