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讀書(shū)心得體會(huì)作文

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  我堅(jiān)信,只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋,讓書(shū)的內(nèi)容融入我們的生命,才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間。下面是學(xué)習(xí)啦帶來(lái)的讀書(shū)心得體會(huì)作文,希望對(duì)大家有幫助。

  讀書(shū)心得體會(huì)作文篇一

  忙了一段時(shí)間,終于有時(shí)間靜下心來(lái)好好讀讀書(shū)了,最近讀了一本教育類(lèi)書(shū)籍,令我受益匪淺,這就是蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》。

  輕輕翻開(kāi)這本墨綠色封面的書(shū),快速的瀏覽了書(shū)目,我的心跳不禁加快,猶如缺氧的人立刻吸入了新鮮的氧氣一般,另我精神為之一振。

  我該如何表達(dá),我看過(guò)此書(shū)的感受呢?我是語(yǔ)文教師,我承認(rèn)從小我就莫名的熱愛(ài)自己的學(xué)科,喜歡用文字來(lái)表達(dá)情感,更愿意透過(guò)文字感受作者情感。然而,透過(guò)蘇霍木林斯基的文字我感受到了作者是以無(wú)比熱情以及恒久的持之以恒的毅力,繼續(xù)著他終身喜愛(ài)的事業(yè)。

  細(xì)細(xì)看來(lái):每一篇都是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的提煉;每一篇都是扎實(shí)閱讀的積累;每一篇都是熱愛(ài)學(xué)生真情的流露;每一篇都是大師娓娓道來(lái)的經(jīng)驗(yàn)之談;每一篇都是教學(xué)生活中真實(shí)的再現(xiàn);每一篇都是青年教師必讀的經(jīng)典。

  或許生活中,我們離大師總是太過(guò)于遙遠(yuǎn),但是當(dāng)我走進(jìn)蘇霍姆林斯基所撰寫(xiě)的文章時(shí),我們離大師其實(shí)很近很近,思想火花的碰撞,讓我如饑似渴地讀著他的著作,真不愧被稱(chēng)為“教育圣經(jīng)”之作。

  真正走進(jìn)《給教師的建議》幾天而已,我的頭腦立刻清醒許多,對(duì)待孩子的觀念重新有了改變,或許一本書(shū)在精神上對(duì)讀者的刺激,也會(huì)延伸到自我的行為中去。我期待自己在新學(xué)期的開(kāi)學(xué),能夠在教學(xué)上有質(zhì)的飛躍與成長(zhǎng)......

  閱讀吧,你總能感受到新思想的碰撞;閱讀吧,遠(yuǎn)離喧囂感受文字的寧?kù)o致遠(yuǎn);閱讀吧,保持自己永遠(yuǎn)具有教學(xué)活力的秘訣;閱讀吧,學(xué)無(wú)止境博學(xué)治學(xué)。

  讀書(shū)心得體會(huì)作文篇二

  讀《釣魚(yú)的啟示》令我收獲了許多,也使我想了很多,我明白了一個(gè)道理:抵制誘惑只是個(gè)簡(jiǎn)單的道理,但是實(shí)踐起來(lái)卻很難。

  《釣魚(yú)的啟示》這篇課文寫(xiě)了作者11歲那年和父親出去釣魚(yú)的事情。作者因?yàn)樵跊](méi)有到開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)前釣到了一條鮮美的大鱸魚(yú),而和父親在“放”與“不放”中做出了艱難的抉擇,最終作者放了那條大鱸魚(yú),實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人在面對(duì)“誘惑”所做的正確決定。

  在生活中,我也遇到過(guò)相似的事情。有一次,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師的手機(jī)響了,可能是一個(gè)重要電話吧,老師沒(méi)有繼續(xù)講課,而是馬上出去接電話。老師剛走,教室里就沸騰起來(lái)。有的同學(xué)趕緊說(shuō)起了閑話;有的同學(xué)跑出座位又蹦又跳;還有的同學(xué)自已做起了小動(dòng)作。這時(shí)候,坐我前面的同學(xué)回過(guò)頭來(lái),笑著想跟我說(shuō)話,我一下子愣住了,心里想:如果我跟她說(shuō)話,老師不僅不會(huì)發(fā)現(xiàn),還會(huì)讓我不無(wú)聊,如果我不跟她說(shuō)話,就會(huì)真誠(chéng)地面對(duì)老師,做一個(gè)真正的好孩子。想到這里,我決定不跟她說(shuō)話,我這樣的態(tài)度讓她很無(wú)趣,于是她轉(zhuǎn)過(guò)了身,沒(méi)有跟我說(shuō)話。我輕松的笑了,道德果真是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題呀!

  “誘惑”無(wú)處不在,道德是檢驗(yàn)我們面對(duì)“誘惑”最有力的標(biāo)桿,一個(gè)正確的決定會(huì)讓我們抵制各種各樣的“誘惑”,克服最大的挑戰(zhàn)!

  讀書(shū)心得體會(huì)作文篇三

  《海狼》講述了因一次看望朋友,航船意外事故,主人公凡•衛(wèi)登由文明世界跌入一艘以野蠻著稱(chēng)的“惡魔號(hào)”捕獵海豹航船上,遭遇魔鬼般的船長(zhǎng)海狼,發(fā)生的一系列觸目驚心的故事。

  為了在“惡魔號(hào)”上生存,凡•衛(wèi)登不得不暫時(shí)脫下養(yǎng)尊處優(yōu)的“紳士外套”,在野蠻橫行的“惡魔號(hào)”上,從最底層的跑腿兒做起,遭受羞辱,丟失錢(qián)財(cái),得不到半點(diǎn)公道,還得盡快適應(yīng)“惡魔號(hào)”的生活。“惡魔號(hào)”經(jīng)歷的種種血腥和野蠻,無(wú)時(shí)無(wú)刻不激發(fā)凡•衛(wèi)登內(nèi)心的斗志——早日離開(kāi)“惡魔號(hào)”。

  隨著凡•衛(wèi)登與海狼的頻繁接觸,凡•衛(wèi)登對(duì)海狼有了新的認(rèn)識(shí),海狼不是個(gè)只會(huì)蠻力的野蠻人,他懂文學(xué),對(duì)生命有獨(dú)到的看法,他的身上甚至有太多常人不具備的魅力。《海浪》中,海狼常常面朝大海誦讀優(yōu)美的詩(shī)歌,即便如此,海狼的兇狠殘忍和偏離正確觀念的思想都無(wú)法讓他脫離野蠻世界,使他處在野蠻與文明之間無(wú)法自拔的痛苦境地。

  《海狼》里唯一的女性莫德的出現(xiàn),令故事的主旨更加鮮明——在凡•衛(wèi)登和海狼之間,正義與邪惡兩股力量的較量中,莫德化身正義的使者,助力凡•衛(wèi)登,使凡•衛(wèi)登更堅(jiān)定戰(zhàn)勝海狼,逃離“惡魔號(hào)”,回歸文明世界的信心和決心。

  最終,海狼像一塊慢慢變小的酵母永遠(yuǎn)的消失了;凡•衛(wèi)登和莫德成功的解救了自己,獲得新生。故事圓滿的結(jié)束了,但人類(lèi)文明與野蠻之間的較量卻遠(yuǎn)未結(jié)束。《海狼》這部作品向讀者闡述這樣一個(gè)深刻的道理——當(dāng)身處艱難境地時(shí),堅(jiān)強(qiáng)的意志、高尚的人格以及來(lái)自?xún)?nèi)心正確的思想觀念,是戰(zhàn)勝惡劣環(huán)境重歸美好強(qiáng)有力的武器。同時(shí)也讓我們牢牢樹(shù)立這樣一個(gè)亙古不變的觀念——世界是美好的,文明終將戰(zhàn)勝野蠻!

讀書(shū)心得體會(huì)作文

我堅(jiān)信,只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋,讓書(shū)的內(nèi)容融入我們的生命,才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間。下面是學(xué)習(xí)啦帶來(lái)的讀書(shū)心得體會(huì)作文,希望對(duì)大家有幫助。 讀書(shū)心得體會(huì)作文篇一 忙了一段時(shí)間,終于有時(shí)間靜下心來(lái)好好讀讀書(shū)
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