讀《品三國》有感
讀《品三國》有感
《品三國》一書，易老師用通俗幽默的詞語，認(rèn)真的歷史態(tài)度，公正的對(duì)每個(gè)歷史人物的解析。接下來學(xué)習(xí)啦小編給你整理了讀《品三國》的感想，歡迎大家的閱讀。
讀《品三國》有感篇一
正如一千個(gè)讀者，有一千個(gè)哈姆雷特。所以在每個(gè)人心中，對(duì)歷史人物的認(rèn)識(shí)和理解都有所不同。而這本書讓我對(duì)三國里面的歷史人物有了另一個(gè)角度的認(rèn)識(shí)。
特別讓我印象深刻的是易中天對(duì)曹操的認(rèn)識(shí)。平常我們?cè)谖覀冏x的三國演義等書籍里面，都對(duì)曹操塑造了一個(gè)戒心重、艱險(xiǎn)狡猾、冷血無情的形象，因此在我們心目中，曹操這個(gè)歷史人物都是個(gè)反面人物。但是在易中天的眼里，曹操卻是個(gè)好人。特別是對(duì)于呂伯奢一家的遭遇，一向在歷史人的眼里，呂伯奢一家?guī)椭瞬懿賲s被他殺了，是因?yàn)椴懿俨录尚闹兀依溲獰o情，面對(duì)一個(gè)多年的朋友，竟然一點(diǎn)也不念舊情。但是在易中天眼里，卻有不一樣的理解。他的描述到“意思是雖然我錯(cuò)殺了人家，對(duì)不起人家，但我現(xiàn)在走投無路，也只好是寧肯我對(duì)不起人家，不要讓人家對(duì)不起我了。應(yīng)該說，他還保留了一部分善心在里面。”在他眼里，曹操殺人是迫不得已，而且心里很愧疚的。
當(dāng)我看完后，神經(jīng)觸覺好像觸動(dòng)了心弦一樣，我發(fā)現(xiàn)易中天所想的方方面面，我總是從來不曾考慮過的。對(duì)于一本書，書里寫的是怎樣，我想的就會(huì)是那樣，少有過自己的想法和思考，更沒有考慮下這個(gè)情節(jié)是否存在疑點(diǎn)。原來讀書，不是要投入沉醉書里，而是要在書里找到自己，找到自我。
讀《品三國》有感篇二
空閑之余，久聞易中天之《品三國》一書。閱之，作者用現(xiàn)代的眼光解讀三國的歷史，且讓我對(duì)三國這段歷史更加產(chǎn)生了興趣。 易老師用通俗幽默的詞語，認(rèn)真的歷史態(tài)度，公正的對(duì)每個(gè)歷史人物的解析。使我明白了真正歷史上的三國，也使我對(duì)三國中的歷史人物有了新的了解,三國里面最讓我感興趣的就是曹操。
在看之前曹操給我的印象就是一個(gè)冷酷奸詐的歷史形象，當(dāng)然也是受了小說的原因，看了之后使我對(duì)真正歷史上的曹操有了更加深刻的了解，當(dāng)然曹操最讓我佩服得是他的用人才能。
放眼當(dāng)今社會(huì)的大小企業(yè)，在用人方面是一個(gè)很重要的一關(guān)，這就是為什么人力資源是那么的重要，如果一個(gè)企業(yè)不會(huì)用人的話，那么這個(gè)企業(yè)將是一個(gè)失敗走向滅亡的企業(yè)，同時(shí)也在告訴我們什么是人才?如何去發(fā)掘人才，保證人才能夠?yàn)槲宜茫軌蛩佬乃氐臑槠髽I(yè)著想，曹操的前期為什么會(huì)那么快的迅速壯大，就是因?yàn)椴懿倌軌虬l(fā)現(xiàn)人才，并尊重人才，能夠讓這些人發(fā)揮他們的才能，給他們施展自己才華的平臺(tái)，能夠采納好的建議為自己所用，而且賞罰分明，這些成就了曹操身邊不缺少有才干的謀士為他出謀劃策，并死心塌地的跟隨曹操，一個(gè)企業(yè)是一樣的，靠什么壯大，靠的是人才，如果一個(gè)企業(yè)不能夠做到人才為我所用，不能夠吸引人才，留不住人才，那么這個(gè)企業(yè)將是一個(gè)失敗的企業(yè)。
無論在什么時(shí)代人才是多么的重要，一個(gè)真正的人才可以使企業(yè)迅速的發(fā)展并壯大起來，一個(gè)企業(yè)如果想做到這幾點(diǎn)那么就要在文化上、制度上、管理上表現(xiàn)出整體的形象，首先一點(diǎn)就是要讓員工信服，靠什么讓員工信服，不只是單靠的工資，最重要的是企業(yè)的信譽(yù)和企業(yè)的發(fā)展?jié)摿?，有沒有自己真正的一套企業(yè)文化，有沒有好的管理制度，要做到人為我所用，就首先要管好人，要讓員工信服，要讓員工真正的看到企業(yè)的發(fā)展?jié)摿?，而不是意味的唱高調(diào)子，這樣只能是一時(shí)的效果，但帶來的后果是十分嚴(yán)重的，因?yàn)橹苯佑绊懥似髽I(yè)在員工心目的形象，企業(yè)靠什么傳播，靠什么吸引人才，靠的是實(shí)力以及信譽(yù)，如果你在員工的心中把這兩樣都給毀了，還談什么企業(yè)文化，還談什么發(fā)展，一切都是空的。
讀《品三國》有感篇三
這兩日我讀了易中天的《品三國》一書，再次回味了那段人才輩出，逐鹿中原的精彩歷史。我們常說歷史是面鏡子，通過對(duì)這段歷史的品讀，不難發(fā)現(xiàn)，之所以從東漢末年的軍閥割據(jù)混戰(zhàn)最終形成三分天下的格局，和這幾個(gè)創(chuàng)始人的用人智慧有很大關(guān)系。
曹操對(duì)比袁紹、劉備對(duì)比劉表、孫權(quán)對(duì)比袁術(shù)，前者開始的時(shí)候都在后者手下混或者隸屬于后者，結(jié)果卻能最終勝出，全靠了知人善任、用人不疑、虛懷若谷的用人策略，聚集了大量人才在自己的周圍，加以任用。再憑借這幾個(gè)人的胸懷大志，堅(jiān)持不懈，才成就了一代霸業(yè)。而反觀袁紹、袁術(shù)和劉表等人，剛愎自用、驕傲自大、不思進(jìn)取，導(dǎo)致眾叛親離，才被后起的曹、劉和孫所取代。
聯(lián)系到現(xiàn)代企業(yè)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者也需要具備這種用人智慧，善于發(fā)現(xiàn)人才、任用人才，并給予人才足夠的重視和激勵(lì)，才能上下一心，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。
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