財務管理學學習心得體會3篇
財務管理學學習心得體會3篇
財務管理課程能得到的最大的收貨就是建立財務觀念和簡單的數(shù)據(jù)搜集整理流程，不僅僅是要記住放在數(shù)值背后的涵義和潛在表現(xiàn)上，而是要理解各種比率的公式和推導過程。今天學習啦小編整理了財務管理學學習心得體會，希望對你有幫助。
財務管理學學習心得體會篇一
在這一學期的財務管理學習當中,老師將這門復雜的課程學習內(nèi)容用最簡單明了的語言教授給我們,使我們從各個角度了解了財務管理這門課程.下面我將從課程內(nèi)容方面對這學期的財務管理課程進行總結(jié).
財務管理這門課一共是13章.我將其分成三部分進行概說---財務管理總論及分析 、財務戰(zhàn)略與資產(chǎn)管理、股利分配.
(一)財務管理總論及分析(1-3章)
這一部分包括本學期學習的前三章內(nèi)容，首先是對財務管理的一個初步認識，什么是財務管理;財務管理的目標，1)以利潤最大化為目標2)以股東財富最大化為目標3)以公司價值最大化為目標;組織形式.其次是財務管理的價值觀念，這是貫穿本學期財務管理學習的重要內(nèi)容，現(xiàn)金流量時間線，復利終值現(xiàn)值(1終值 FVn=PV(1+i) n次=PV×FVIFi,n ,2現(xiàn)值PV=FVn×PVIFi,n )，年金終值現(xiàn)值(終值FVIFAi，n=(1+i)n次-1 ÷i ,現(xiàn)值PVIFAi,n=(1+i)n次-1 ÷i(1+i)n次 )，什么是風險與收益,證券估價(利用復利和年金計算債券和股票).最后是財務分析,對一家企業(yè)的財務狀況進行管理第一步就是對企業(yè)進行財務分析,這一章包括財務分析的作用,目的,內(nèi)容分析方法，資產(chǎn)負債標，現(xiàn)金流量表，利潤表的分析以及財務能力分析(1短期償債能力分析：流動比率=流動資產(chǎn)∕流動負債 標準值2，速動比率=速凍資產(chǎn)∕流動負債=(流動資產(chǎn)-存貨)∕流動負債 標準值1，;長期償債能力分析：資產(chǎn)負債率=負債總額∕資產(chǎn)總額×100%，股東權(quán)益比率=股東權(quán)益總額∕資產(chǎn)總額×100%﹍﹍.2營運能力分析3盈利能力分析﹍﹍)財務趨勢分析.
(二)財務戰(zhàn)略與資產(chǎn)管理(4-10章)
對公司的財務狀況進行分析之后，第二步就是對財務進行用途分配，，也就是財務戰(zhàn)略，首先應該了解的是財務戰(zhàn)略的分類, 分析的方法，如何選擇財務戰(zhàn)略，如何進行籌資預測;其次就是各種資金運用方式，長期籌資方式，這是一種企業(yè)經(jīng)常運用的籌資方式，這一部分包括長期籌資的動機意義、原則、渠道、類型以及對股權(quán)性籌資、債務性籌資與混合型籌資做了詳細的介紹，了解了這三種最常見的長期籌資方式。短期籌資管理，這是一種籌資速度快、彈性好、成本低、風險大的運用資金方式，在這里我們了解到短期籌資的分類、籌資政策類型、自然性融資、短期借款融資、臨時性短期融資、短期融資券的詳細內(nèi)容。籌資之后應該就是對企業(yè)資本結(jié)構(gòu)進行的管理分析，包括資本成本的概念內(nèi)容種類，利用公式對個人資本成本進行測算)杠桿利益與風險的衡量(營業(yè)杠桿原理：DOL=(⊿EBIT∕EBIT)∕(⊿S∕S);財務杠桿：DFL=EBIT∕(EBIT-1);聯(lián)合杠桿：DCL=DOL×DFL=(EAT∕EAT) ∕(⊿S∕S))短期資本如何管理，管理原則、短期資產(chǎn)分類、短期資產(chǎn)的持有政策、以及對各種短期資產(chǎn)管理做的詳細的介紹，使我們可以進一步了解這些管理方式。那么籌資并且分析之后該是什么呢?答案是投資，這是企業(yè)獲得收益的方式，投資中企業(yè)最長運用的就是長期投資方式，在這一部分先是學習了長期投資的基本內(nèi)容、然后是投資現(xiàn)金流量的分析，學習之后當然就要學以致用，接下來就是投資決策實務，現(xiàn)實中我們?nèi)绾芜\用現(xiàn)金流量計算分析，如何選擇合適的投資時機，通貨膨脹對投資分析的影響。
(三)股利分配(11章)
利潤分配就是對企業(yè)所實現(xiàn)的經(jīng)營成果進行分割與派發(fā)活動。向股東分配的股利是其中的一部分。在這里我們學習了鼓勵的種類，發(fā)放程序，股利理論，政策及其選擇，政策類型股票分割與股票回購的具體內(nèi)容。
以上就是我對這學期關(guān)于財務管理這門課程學習內(nèi)容的一個總結(jié).
財務管理學學習心得體會篇二
這次兩個月的學習里總共安排了三門財務類課程，包含了《非財務人員財務培訓》、《財務管理》、《會計學基礎(chǔ)》，同時公司總會計師陽總也給我們進行了一場通俗易懂的財務與會計內(nèi)訓，說實話，其實到現(xiàn)在為止，在財務管理這門專業(yè)里還沒有心得，但是，我覺得自己起碼對財務管理有了一定的認識，知道了財務管理的核心就是“找錢(籌資)、用錢(資金運營和項目投資、投資管理)、分錢(收益分配)”。而想了解一家企業(yè)的經(jīng)營現(xiàn)狀，最主要就是通過三張報表(即資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表)進行分析，其中資產(chǎn)負債表是企業(yè)的“照片”，反映企業(yè)的“現(xiàn)在時”，即企業(yè)現(xiàn)在的健康狀況如何;利潤表是企業(yè)的“錄像”，反映企業(yè)的“過去時”，即企業(yè)過去“怎么樣”;現(xiàn)金流量表是企業(yè)的“X光”，透視企業(yè)的“將來時”，即企業(yè)將來會“怎么樣”。還有就是企業(yè)為什么要借貸，即所謂的借雞生蛋，以前總感覺企業(yè)債務多是一種不好的狀況，而這次通過幾位專家的精彩講解，真是令我打開了眼界，債務的作用不僅僅可以提高投資收益率，還可以節(jié)約企業(yè)所得稅，在企業(yè)發(fā)展壯大的過程中還能保證老股東權(quán)益。
在財務管理培訓初期出現(xiàn)了一個小插曲“當時，楊斌老師問我們：誰在做財務管理?全班只有朱波舉手”，就是搞生產(chǎn)、技改、基層管理的都認為自己與財務管理沒有關(guān)系。
財務管理就是財務部和領(lǐng)導的事這種錯誤的認識。就拿我本職工作安全管理來說，企業(yè)的安全設(shè)施、安全措施、勞動保護、職業(yè)衛(wèi)生乃至企業(yè)的安全制度每一樣都與財務管理緊密關(guān)聯(lián)，上完課后我就在想如何才能讓公司目前有限的安全管理人員、資源發(fā)揮最大的作用，是不是應該對我們以前制定的一些制度進行再次評價、修改或優(yōu)化，因為公司西昌人員調(diào)離加之公司主輔分離改革造成崗位職工、管理人員相對以前要少了很多，安全專兼職管理人員隊伍也相應進行了精簡，如何才能在保證遵守國家安全法律法規(guī)、保證企業(yè)遠離重大安全風險、保證企業(yè)職工身體健康安全的前提下做到安全管理成本最小化。誠然，安全管理是保證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營穩(wěn)定長期發(fā)展的基礎(chǔ)，它更多的是人力、物力和財力的投入，但是作為一個企業(yè)的安全管理策劃實施部門，不僅僅要追求安全的結(jié)果，還應將企業(yè)財務管理、成本管理的理念穿插于安全管理體系的各個環(huán)節(jié)和流程，不盲目的進行物防、技防上的投資，不制定繁瑣、無用的制度，不浪費人力、物力于無效的管理環(huán)節(jié)。
財務管理學學習心得體會篇三
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間大三的上半年已經(jīng)過去,財務管理這門課程的學習也告一段落?；仡櫿麄€財務管理的學習過程,最重要的就是我記住了老師說的那句話就是學財務管理知123456(一個目標、二大基礎(chǔ)、三大報表、四種活動、五種關(guān)系、六大要素)。
其實這門課程的學問很深, 一直到現(xiàn)在我還是沒能夠徹徹底底的明白財務管理的真正內(nèi)涵, 所以也只能在表面的層次上來說一下財務管理講的什么內(nèi)容。 從大體框架或者說從知識層面上來說, 財務管理包含了已經(jīng)學習的很多課程比如《基礎(chǔ)會計》、《經(jīng)濟法》、《統(tǒng)計學》等。
財務管理的內(nèi)容主要包括財務活動和財務關(guān)系。企業(yè)的財務活動包括投資、資金營運、籌資和資金分配等一系列行為。企業(yè)資金投放在投資活動、資金運營活動、籌資活動和分配活動中，與企業(yè)各方面有著廣泛的財務關(guān)系。這些財務關(guān)系主要包括以下幾個方面：企業(yè)與投資者之間的財務關(guān)系;企業(yè)與債權(quán)人之間的財務關(guān)系;企業(yè)與受資者之間的財務關(guān)系;企業(yè)與債務人之間的財務關(guān)系;企業(yè)與供貨商、企業(yè)與客戶之間的財務關(guān)系;企業(yè)與政府之間的財務關(guān)系;企業(yè)內(nèi)部各單位之間的財務關(guān)系;企業(yè)與職工之間的財務關(guān)系。
通過對《財務管理學》的學習，我覺得上財務管理課程能得到的最大的收貨就是建立財務觀念和簡單的數(shù)據(jù)搜集整理流程，也使我對財務管理有了一個從淺到深的認識，才知道這門學科和我以前所感覺和想象中的完全不同，并不像想象中的那么簡單，不僅僅是要記住放在數(shù)值背后的涵義和潛在表現(xiàn)上，而是要理解各種比率的公式和推導過程。
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