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重返母校后感慨3篇_再次回母校感想(2)

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  重返母校后感慨篇三

  一 初中后就沒(méi)怎么接觸小學(xué)的母校,所以上高中后回初中,感覺(jué)特別激動(dòng),嗨……小孩就是小孩。我的目光打從一進(jìn)辦公室門,便開(kāi)始搜尋教過(guò)我的老師的蹤影,邊走著,內(nèi)心好像有什么東西要迸發(fā)。是淚水將決堤?還是心潮的暗涌?我不知道,心中充斥著N年前師生之間的種種畫(huà)面。它們現(xiàn)在離我遠(yuǎn)去了。

  我的目光同腳步一起停了一下,因?yàn)檠矍熬眠`了的老師正背用著我用他那熟悉又陌生的姿勢(shì)批改著作業(yè),那背影同樣熟悉又陌生。我重新拾起的腳步慢了,口中一聲“卓彬老師”呼之欲出。這位看似年幼卻已經(jīng)很老的老師曾經(jīng)用書(shū)敲打過(guò)我的頭,曾疼愛(ài)過(guò)我欺負(fù)過(guò)我……受不了了再不叫眼淚就要出來(lái)了――“卓彬老師!”

  這個(gè)兒子都那么高卻仍像20多歲的臉看了看我――“哎?PY!”,他認(rèn)出了我,眼睛瞪得老大。他的第1句話我忘了,只記得后來(lái)竟然跟我討論起誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)交往了,誰(shuí)誰(shuí)在哪個(gè)中學(xué)學(xué)得怎樣。瞧這世道新鮮的,感興趣這些。

  聊了一節(jié)課,我?guī)退牧司眠`了的初二物理考卷,匆匆地去拿畢業(yè)證了。這辦公室,到這補(bǔ)課補(bǔ)了3年的熟悉又陌生辦公室,我再也坐不進(jìn)來(lái)了。出校門,遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影漸漸向我靠近――那是3年來(lái)最疼偶的班主任張靈。很熟悉的一身衣裙。曾經(jīng)的,她平時(shí)見(jiàn)到我不管我表現(xiàn)怎樣,不管刮風(fēng)下雨還是走著或站著都是有話對(duì)我“教導(dǎo)”的。什么穿啥吃啥她都會(huì)寒喧幾下。當(dāng)時(shí)不乖的我,見(jiàn)到她還得躲著她。是人都怕羅唆,尤其被班主任天天叫去“教導(dǎo)”式的羅唆。

  架著小摩托的她身影飄得很快,從對(duì)面飄到偶身后……停了下來(lái)――一定很多話要說(shuō),對(duì)嗎,老師?

  上次聚會(huì)我沒(méi)有來(lái),又隔了一個(gè)學(xué)期沒(méi)來(lái)……

  可是她要走了,不舍的目光是有很多話要說(shuō),但是,要上課了,千言萬(wàn)語(yǔ)化作了她不停地嘟囔:“來(lái)我家玩啊……來(lái)我家玩!”“恩!!!!”我邊揮手邊激動(dòng)地應(yīng)道。她進(jìn)去了。這時(shí)仿佛才意識(shí)到,初三的日子已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了,熟悉又陌生,它們?cè)?jīng)屬于我,但再也不屬于我了……

  轉(zhuǎn)過(guò)頭,只有灰蒙蒙天空……

  再次回母校感想篇四

  日出日落,花開(kāi)花謝,不知不覺(jué)間,灰塵早已塵封了高中時(shí)日夜為伴的書(shū)籍!緊張繁忙,終日勞碌,驀然回首時(shí),記憶早將昔日鏖戰(zhàn)高考時(shí)的身影忘卻!然而一絲火花,卻又將這將熄的思憶之火再度燃起;一點(diǎn)思念,卻又將這淺淡的記憶洗新;一次活動(dòng),就將這份思憶的鮮花化作實(shí)踐的果實(shí)。

  自從暑假回校拿了檔案后,就再也沒(méi)回我的母校——####高中。一路上,看著熟悉的街道,一樣的路,一樣的人,不一樣的是一路上的心情。以前回校時(shí),總盼這路程短些再短些,畢竟來(lái)回的是兩座城市。而如今卻慶幸來(lái)到佛山讀高中,因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了許多好友,因?yàn)槲以谶@里成長(zhǎng)了。

  一小時(shí)車程后,我來(lái)到了母校,并拜訪了我的三年的班主任及數(shù)學(xué)老師。老師比起去年臉色好了很多,漂亮了很多。可能是帶我們高三很辛苦吧,記得我們班的數(shù)學(xué)底子都很差,老師總是不放心,每天晚修都會(huì)來(lái)班上走走,解答同學(xué)們的問(wèn)題。在將近兩個(gè)小時(shí)的談話里,我們聊了許多,也發(fā)現(xiàn)有些事情一直是我們錯(cuò)了......

  在過(guò)去,老師一直對(duì)我們很嚴(yán)格。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是生活上。老師禁止我們抄作業(yè),買外賣,在課室充電等。這些在當(dāng)時(shí)的我們看來(lái),對(duì)老師的這些“命令”完全當(dāng)耳邊風(fēng)。當(dāng)我們談到這些事時(shí),老師十分感慨,也十分無(wú)奈。她說(shuō),她知道我們的年齡根本不會(huì)理會(huì)她的話,但是她對(duì)這些事從不懈怠,這是她的責(zé)任。是啊,到現(xiàn)在我才知道,老師都是為了我們,為了我們的健康,我們的未來(lái),她日夜嘮叨......老師,對(duì)不起,您辛苦了!

  談話結(jié)束后,我在校園逛了一圈。在校園的每個(gè)角落,都有我們美好的回憶,特別是高三的課室。一張張桌子上疊著高高的課本,走道上放著一只只箱子,黑板報(bào)寫(xiě)著“離高考還有XX天”.....我們愛(ài)玩,下課大家打打鬧鬧,卻不傷感情。我們團(tuán)結(jié),在校運(yùn)會(huì)上團(tuán)體總分第一名。我們努力,每節(jié)課下課老師都會(huì)被同學(xué)們圍著解答。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高三的不算讀過(guò)高中。是的,在那一年中,我們有歡笑,有淚水,有收獲,有失去。但是,經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀,剩下的是對(duì)高三的懷念。

  其實(shí),畢業(yè)后,才發(fā)現(xiàn),我們對(duì)母校有著深厚的感情。我們不僅在這里學(xué)到了知識(shí),還學(xué)到了許多課本上學(xué)不到東西。感謝母校,讓我認(rèn)識(shí)了一群好朋友;感謝母校,讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活;感謝母校,讓我懂得了感恩。曾經(jīng)覺(jué)得母校很小,現(xiàn)在卻覺(jué)得母校很大,她每年容納了許多菁菁學(xué)子,授予知識(shí)。曾經(jīng)覺(jué)得母校環(huán)境不好,現(xiàn)在卻覺(jué)得母校很美,曾經(jīng)的缺點(diǎn)卻成了我懷念的地方。曾經(jīng)覺(jué)得校門衛(wèi)的保安很討厭,每次都嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)格讓我們進(jìn)出,現(xiàn)在卻覺(jué)得他們是如此可愛(ài),他們正是在對(duì)大家負(fù)責(zé)。

  母校,我們以你為榮!愿母校的未來(lái)越來(lái)越美好!

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