部隊理論課程學習感想3篇
部隊理論課程學習感想3篇
和平與發(fā)展是當今世界的主題，我們應該重視國防教育，強化國防觀念、振奮民族精神、激發(fā)生存意識、提高國際競爭力。今天學習啦小編整理了部隊理論課程的學習心得，希望對你有幫助。
部隊理論課程學習感想篇一
今天下午開始上軍事理論課。說實在的，我一直是個軍事迷。我熱愛那一身神圣的綠軍裝。每當看到軍人英姿颯爽的從身邊走過時，我總用一種崇敬的眼光望去，而且總要回頭看好幾次，直到那身影的消逝。我喜歡軍營的生活，雖然沒有親身經(jīng)歷過，但軍訓生活卻成了我難忘的回憶。
我知道軍中的生活要比軍訓苦，而且要哭得多。但我不怕，再多的困難我都會迎面而上，因為這是我的風格。所以我非常期待這堂課的到來，期待著這堂課所帶來的收穫：精神上的薰陶，把愛國主義精神時時刻刻記在心里。也希望能更多的了解軍事理論。因為紙有一顆熾熱的心是遠遠不夠的，紙有理論，知識武裝頭腦，在頭腦中對軍事有一定的了解，才能夠在實際中發(fā)揮更大的作用，才能把這種赤子之心所隱藏的光芒全部釋放出來。
因為以前也曾想學習軍事知識，卻不知從何開始，而且也沒有連貫性，系統(tǒng)化。這樣子的學習效果并不是很明顯。所以我一直期待著這堂課能給我最基礎(chǔ)，最基本的軍事理論。然后，有個整體概念，整體把握，把所學知識組成一張有序之網(wǎng)?，F(xiàn)在想想如果這堂課是一名中年軍官授課，上課時理著平頭，穿著軍裝，那上起課來一定更有說服力，也更有吸引力。對於女生來說就像看到了帥哥一樣，兩眼直盯著他看;對於男生來講也許能動員他們畢業(yè)后從戎。當然，想歸想，現(xiàn)實卻不是如此。教師也是一名中年教師，穿著藍色T血，身高約為1。73M，發(fā)型是傳統(tǒng)的長發(fā)。看到他的第一眼，有點大失所望。因為整體來看，覺得他有點拽!
不過我還是以一顆平常心來聽他的課。講著，講著，突然發(fā)現(xiàn)他變可愛了!!因為發(fā)現(xiàn)他跟我有許多共同之處。
第一：說話急切，語速偏快，帶有君子坦蕩蕩的感覺。給人以一種直爽的感覺。
第二：對軍人的熱愛。他講了一次去軍隊參觀的經(jīng)歷。他說那次參觀是由于朋友托關(guān)系的緣故，才有機會參觀。在告知不許拍照的情況下，他還是偷偷地拍了幾張。他說這也許是他今生唯一一次能夠參觀軍營的機會，所以他總要作點什么作為留念。他講這次經(jīng)歷時，總是很自豪，很激動，也很熱情地為我們介紹著。
第三：課間休息時，他放了首歌。一聽，屬于那種愛情悲傷歌曲，跟我的品位完全相同。只不過他放的是比較舒緩的歌曲，而我喜歡的類型確是激昂型的。
初步了解他之后，更堅定了認真聽他講課的決心。聽了他的課后，強烈地激活了我那顆隱藏于內(nèi)心想當兵，愛兵的心。內(nèi)心的激動之情久久不能平靜。然而卻多了些惆悵之情。因為某些原因，這輩子是不可能當兵了。雖然有過畢業(yè)后當兵的想法，但是現(xiàn)實中某些殘酷的現(xiàn)實，讓我無奈地拋下了這個想法。
不管怎么樣，我依舊熱愛軍人，支持軍人，永遠以他們?yōu)榘駱?。在生活中嚴格要求自己，永遠為身邊的人服務(wù)!
部隊理論課程學習感想篇二
這段時間通過老師的生動形象講解，我對在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下中國人民解放軍的歷史、現(xiàn)狀有了更深刻的了解。理論課的對我來說，也是一次全面愛國主義教育，讓我增加了對偉大祖國的熱愛，這是值得一提的，也是最有意義的。
軍事理論繁榮的潮聲清晰在耳，站在千年的門檻上回頭望，期間枯枯榮榮、風風雨雨、是非曲直、有待見仁見智。記得最清楚的話，作為一代大學生，我們都要有民族憂患意識，這也是現(xiàn)今形勢所決定的。步入新的世紀，國際時局正在發(fā)生深刻的變化，憂患意識關(guān)系民族的存亡。為什么中國能由小變大、由弱變強，戰(zhàn)勝國內(nèi)外的強大敵人，成為捍衛(wèi)社會主義祖國的堅強柱石?就是因為它有中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導;因為中國共產(chǎn)黨人把馬克思列寧主義的基本原理同中國的革命戰(zhàn)爭和國防建設(shè)的具體實踐相結(jié)合，創(chuàng)立了中國化馬克思主義軍事理論。在新的歷史條件下，堅持并不斷發(fā)展這個軍事理論，進一步推進我軍以現(xiàn)代為中心的全面建設(shè)和軍事斗爭做各項準備。這肯定是一個呼喚創(chuàng)新的階段，一個主動設(shè)計未來的階段，與以往的歷史揖別，以便在剛剛吹響的號角聲中踏上更偉大的征程。
和平與發(fā)展是當今世界的主題，我們應該重視國防教育，強化國防觀念、振奮民族精神、激發(fā)生存意識、提高國際競爭力。在高等學校開展軍事教育，可以使我們大學生掌握基本的軍事技能和軍事理論，增強國防觀念，樹立國家安全意識，加強組織性、紀律性，培養(yǎng)愛國主義、革命英雄主義精神和艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風，磨煉頑強的意志品質(zhì)，激發(fā)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。所以，軍事理論課不僅僅是一門理論課。
(一)這是一門愛國主義、集體主義的教育課
在軍事理論課中，老師用中國近代國防史強調(diào)國無防而不立，民無兵不安，落后就要挨打。歷史經(jīng)驗教訓不可忘記。為激發(fā)我們的積極向上的集體主義精神，老師簡單介紹中國國防的基礎(chǔ)上，重點論述近現(xiàn)代的愛國主義戰(zhàn)爭中慢慢為我們分析出教訓和意義，并在課堂上嚴格組織紀律，讓我們可以在一個系統(tǒng)嚴格的環(huán)境下學習，從而增強我們大學生的愛國主義情感和紀律觀念。
(二)這是一門開闊眼界、著重軍事的知識課
世界上最先進的科學技術(shù)和最先進的設(shè)備都是最先用于軍事領(lǐng)域。老師突出軍事科學和專業(yè)技能的傳授，努力擴大我們知識層面，使我們了解到各國的最高科學技術(shù)和最新科技產(chǎn)品。并關(guān)注世界軍事、信息化戰(zhàn)爭和當代高技術(shù)戰(zhàn)爭極其特點，重視方法的講解詳細。其中，軍事思想、世界軍事形勢、現(xiàn)代武器裝備、現(xiàn)代戰(zhàn)爭、現(xiàn)代軍事科技、光榮傳統(tǒng)以及國防歷史幾乎涵蓋了歷史與現(xiàn)實、國際與國內(nèi)、軍事與政治、科學理論與當代先進技術(shù)、戰(zhàn)略技術(shù)與武器裝備等全方位大跨度、多視角的知識容量。相信通過學習，對于擴大知識面、培養(yǎng)創(chuàng)新能力與綜合思維能力有了很大的幫助。
(三)這是一門軍事交流、素質(zhì)培養(yǎng)的思想課
軍事思想的發(fā)展適應社會生產(chǎn)力和科學技術(shù)的發(fā)展，積極探索軍事領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況新問題，努力使軍事思想適應新的歷史條件。從軍事思想的概述到毛澤東軍事思想、鄧小平新時期軍隊建設(shè)思想、江澤民國防與軍隊建設(shè)思想、最后到胡錦濤國防與軍隊建設(shè)思想。每個時期有每個思想的亮點，每個思想都引導中國走得更好。其中毛澤東的軍事思想讓我大大折服，正如毛新宇評價毛澤東的軍事理論思想已經(jīng)超越了孫子，這恰是說出了心聲而不為過。
毛澤東是一位大軍事家，是一位戰(zhàn)爭行動的杰出統(tǒng)帥。在毛澤東身上實現(xiàn)了馬克思主義理論(科學共產(chǎn)主義、科學社會主義、唯物主義的批判的社會主義)與實踐的高度統(tǒng)一、軍事科學與戰(zhàn)爭藝術(shù)的有機結(jié)合。毛澤東當時所立足的時代條件，內(nèi)部環(huán)境是貧窮落后、一盤散沙的舊中國，外部環(huán)境是列強橫行、機械戰(zhàn)爭形態(tài)處于成熟期的霸權(quán)世界。毛澤東憑借超群的智慧與才能，超越物質(zhì)技術(shù)條件的許可，創(chuàng)造了許許多多戰(zhàn)爭史上以少勝多、以弱勝強的戰(zhàn)爭奇觀，“橫掃千軍如卷席”，贏得歷次戰(zhàn)爭的勝利。軍事理論教程中，毛澤東指揮戰(zhàn)爭的藝術(shù)爐火純青，達到運籌帷幄之中，把解放廣大人民群眾的艱難困苦的中國革命的人民戰(zhàn)爭，塑造成了威武雄壯的英雄史詩，描繪成了波瀾壯闊的歷史畫卷，導演成了驚心動魄的千古絕唱。例如他在人民軍隊、人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)以及奧妙深邃的軍事哲學思想，以及這些思想理論在戰(zhàn)爭實踐中的具體應用，是輝煌業(yè)績的表現(xiàn)。毛澤東軍事思想在中國乃至世界軍事史上獨樹一幟，占有極其重要的歷史地位。
軍事理論是對戰(zhàn)爭實踐的成功經(jīng)驗與失敗教訓的帶有普遍規(guī)律性的總結(jié)。過去的戰(zhàn)爭與現(xiàn)在的戰(zhàn)爭之間既有共性也有個性，因此兩者之間，既有繼承性、啟迪性、開創(chuàng)性。同時，不同的軍事理論學派之間也有相互借鑒的一面。軍事理論從戰(zhàn)爭實踐中來，又反過來指導戰(zhàn)爭實踐。大學生是中華民族優(yōu)秀青年的代表，也是構(gòu)建社會主義和諧的生力軍，而今天我們的軍事理論課程對于大學生了解國防歷史和現(xiàn)代國防形勢、樹立國防觀念、更好地成為新世紀的棟梁之材有著重大的意義。至少對于我，在心靈上有了莫大的震撼與觸動。那雄壯的國歌猶在耳邊想起，久久縈繞在心頭“起來，不愿做奴隸的人們……”。的確，只有把憂患意識深埋心底才能培養(yǎng)強烈的民族責任感，我們才能把國歌唱的更響。
部隊理論課程學習感想篇三
“把武警部隊建設(shè)成為政治可靠的威武之師、文明之師，把廣大官兵培養(yǎng)成為黨和人民的忠誠衛(wèi)士”，貫徹落實胡錦濤重要指示，用科學發(fā)展觀統(tǒng)攬部隊建設(shè)全局至關(guān)重要。
按照“政治可靠”的根本要求全面掌握部隊以科學的理論武裝部隊。政治上的堅定源于理論上的清醒。用科學理論武裝部隊，是確保官兵政治可靠、聽黨指揮的重要前提和基矗要把鄧小平理論、“三個代表”重要思想納入黨委中心組學習、黨課教育和部隊政治教育重要內(nèi)容，組織官兵結(jié)合實際學、帶著問題學，確保黨的創(chuàng)新理論進入思想、進入工作、進入實踐，切實把黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為官兵堅定的政治信仰、履職盡責的自覺行動和完成任務(wù)的強大精神動力。
以黨的根本制度領(lǐng)導部隊。堅持黨對軍隊的絕對領(lǐng)導是我軍永遠不變的軍魂。要指導部隊深入扎實地搞好武警部隊性質(zhì)宗旨、職能任務(wù)和光榮傳統(tǒng)教育，努力增強高舉旗幟、聽黨指揮、服從絕對領(lǐng)導的自覺性和堅定性。要結(jié)合新的形勢任務(wù)，抓好黨的一系列根本制度和組織原則的落實，確保黨的路線方針政策和上級命令指示落到實處，真正做到政治上特別堅定、特別可靠、特別過硬，切實達到“思考分析問題著眼黨的事業(yè)，開展工作牢記黨的宗旨，解決矛盾堅持黨的原則”的要求。
以有效的思想政治工作凝聚部隊。帶兵先帶思想，抓工作先抓靈魂。新形勢下各種思想相互激蕩和碰撞日趨激烈，對做好思想政治工作提出了新的更高的要求，更需要從思想上政治上牢牢掌握部隊。要不斷引導廣大官兵樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要緊密結(jié)合官兵思想實際，及時準確掌握官兵思想動態(tài)，及時做好教育疏導工作，及時解開思想疙瘩，釋放心理壓力，確保官兵思想純潔健康，始終以昂揚的斗志和頑強的戰(zhàn)斗精神投入到履行職能使命的實踐之中。
按照“五句話”的總要求全面加強部隊建設(shè)“政治合格、軍事過硬、作風優(yōu)良、紀律嚴明、保障有力”。這“五句話”的總要求，是抓好部隊全面建設(shè)的科學依據(jù)和根本目標。用科學發(fā)展觀統(tǒng)攬部隊建設(shè)全局，就必須科學謀劃、抓住重點、全面落實，使軍事、政治、后勤各項建設(shè)相互配合、相互促進、相互強化，努力實現(xiàn)部隊建設(shè)的持續(xù)、協(xié)調(diào)和健康發(fā)展。
依據(jù)總體思路抓謀劃，確立正確的指導思想。思路決定出路。確立正確的指導思想，是按照總要求加強部隊全面建設(shè)，必須首先解決的問題。用科學發(fā)展觀統(tǒng)攬部隊建設(shè)全局，就必須確立“全面建設(shè)、整體發(fā)展，統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)一致，年年打基儲反復抓落實，揭露矛盾求發(fā)展、盯著弱項抓改進”的指導思想，緊密結(jié)合部隊實際，抓龍頭、打基儲強素質(zhì)、正風氣、重創(chuàng)新、求發(fā)展，堅定信心不松勁，持之以恒抓落實。圍繞中心抓建設(shè)，以重點工作突破推動部隊全面建設(shè)。沒有重點就沒有政策，失去了重點就失去全局。貫徹落實科學發(fā)展觀，必須進一步強化“圍繞中心抓建設(shè)、抓好建設(shè)保中心”的觀念，做到精力向中心工作聚焦、力量向中心工作投放、經(jīng)費向中心工作傾斜，確保中心居中。必須圍繞“以人為本、信息主導、正規(guī)執(zhí)勤、確保安全”的要求，認真抓好專勤專訓、專勤專教、專勤專保工作的規(guī)范和落實。必須處理好抓中心與抓建設(shè)的辯證關(guān)系，認真糾正那種把執(zhí)勤處突同部隊其他工作割裂開來、對立起來的思想方法和工作方法，既要自覺地把提高部隊執(zhí)勤處突能力作為工作的根本出發(fā)點，又要把中心工作納入到部隊全面建設(shè)中去，以中心工作的出色完成帶動全面工作的有效落實。
盯著弱項抓改進，促進部隊建設(shè)健康發(fā)展?？茖W發(fā)展觀的全面性特點，要求我們必須按照總要求全面建、整體上。盯著弱項抓改進、揭露矛盾求發(fā)展，是實現(xiàn)部隊建設(shè)全面發(fā)展、整體推進的有效方法。要以求實的精神，圍繞領(lǐng)導機關(guān)謀劃指導能力弱、基層抓工作落實能力弱、官兵執(zhí)勤素質(zhì)能力弱等“短板”，貫穿部隊各項建設(shè)、各個層面、各個環(huán)節(jié)之中抓改進、抓落實，努力實現(xiàn)班子建設(shè)、機關(guān)建設(shè)、部隊建設(shè)等縱向三個層面協(xié)調(diào)發(fā)展;軍事、政治、后勤等橫向三項工作協(xié)調(diào)遞進;教導隊工作、學校工作、部隊工作等三個環(huán)節(jié)科學銜接、良性循環(huán)，先進、中間和后進三層互動互促、競相發(fā)展。
按照“兩個確保”的本質(zhì)要求全面提升部隊建設(shè)質(zhì)量實現(xiàn)“兩個確保”是衡量部隊建設(shè)水平的根本標準，要充分發(fā)揮基層官兵主體作用，認真貫徹從嚴治軍方針，大力弘揚求真務(wù)實精神，努力提升部隊建設(shè)質(zhì)量。
必須強化“基層第一、士兵至上”的觀念，依靠基層、相信基層抓基層，充分調(diào)動基層抓建設(shè)的積極性，解決好部隊建設(shè)“依靠誰”這個根本性問題。要強化士兵利益無小事的觀念，真心愛兵、潛心育兵、誠心帶兵，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好基層官兵的利益。要強化以人為本的觀念，著眼愛在根本、幫在長遠，把提高基層官兵的能力素質(zhì)作為各級領(lǐng)導干部的重要職責，作為對基層官兵最大的關(guān)心和愛護。
堅持從嚴治警，不斷提高正規(guī)化建設(shè)水平。要強化“源泉”和“鐵律”意識，扎實抓好法規(guī)制度學習教育，采取集中培訓、開展“條令學習月”活動等形式，抓好條令法規(guī)的專題學習;采勸日學一條、周學一章、月考一次、季度講評”等方法，抓好條令法規(guī)的經(jīng)常性學習，打牢從嚴治警基矗要結(jié)合部隊實際，制定細化落實法規(guī)制度的具體措施辦法，確保各項工作有法可依、有章可循，切實把基本教育抓扎實、把基本隊伍建過硬、把基本制度搞健全、把基本設(shè)施搞規(guī)范，不斷提高部隊正規(guī)化管理水平，實現(xiàn)秩序正規(guī)、紀律嚴明、安全穩(wěn)定。
堅持求真務(wù)實，確保經(jīng)常性工作有效落實。要牢固樹立“發(fā)現(xiàn)問題是水平，揭露問題是黨性，解決問題是政績”的觀念，善于從成績中看到不足，從和-諧中看到矛盾，從平衡中找到不平衡，正確客觀地看待部隊建設(shè)形勢，始終保持強烈的憂患意識。要按照“老老實實、扎扎實實、踏踏實實”的要求，一項一項地抓、一人一事地抓、一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地抓，確保各項工作全程落實。要大力倡導講實話、報實情、辦實事、求實績之風，以風氣建設(shè)的改進，帶動部隊全面建設(shè)質(zhì)量的突破和創(chuàng)新。
看了部隊理論課程學習感想的讀者還看了：
1.部隊理論學習心得
3.部隊學習心得體會