關于五查擺五強化的學習心得體會
“五查擺、五強化”的內容包括:一是查擺信仰信念是否動搖,強化政治定力;二是查擺紀律規(guī)矩是否松動,強化黨的意識;三是查擺宗旨意識是否淡薄,強化群眾觀念;四是查擺精神狀態(tài)是否懈怠,強化擔當精神;五是查擺德行表現(xiàn)是否缺失,強化道德修養(yǎng)。下面小編整理的五查擺五強化學習心得體會,歡迎借鑒。
五查擺五強化學習心得體會
為推進“兩學一做”學習教育,近日,市一院黨支部組織全體黨員對照黨員標準,圍繞“五查擺五強化”,深刻查擺剖析,自我批評,限時整改問題,自覺檢身正己。
一是查擺信仰信念是否動搖,強化政治定力;二是查擺紀律規(guī)矩是否松弛,強化黨的意識;三是查擺宗旨觀念是否淡薄,強化群眾觀念;四是查擺精神狀態(tài)是否懈怠,強化擔當精神;五是查擺德行表現(xiàn)是否缺失,強化道德修養(yǎng)。醫(yī)院班子領導在“五查擺五強化”的基礎上,緊密聯(lián)系領導工作實際,做到“七查擺七強化”,即深入查擺新發(fā)展理念是否樹立和落實,強化踐行新發(fā)展理念的思想行動自覺;深入查擺落實管黨治黨是否不力不嚴,強化全面從嚴治黨主體責任。
通過“五查擺五強化”,著力將解決問題貫穿于學習教育始終,并及時列出問題整改清單,實行整改,對全面整治黨員隊伍中存在的頑癥痼疾、推動醫(yī)院發(fā)展起到了積極作用。
五查擺五強化學習心得體會
為扎實推進“兩學一做”學習教育的開展,進一步提升黨員的黨性修養(yǎng),堅定黨員的理想信念,7月1日下午一幼黨支部領導班子帶頭查擺自身問題。
會上,支部書記盧素芳首先帶領參會人員學習“我是黨員我光榮”微信公眾號推送的“逐條逐句學黨章(三十)”:第二章黨的組織制度。隨后大家針對五方面進行“五查擺五強化”檢身正己。一查擺信仰信念是否動搖,有沒有對“舉什么旗、走什么路”認識不清等問題,強化政治定力;二查擺紀律規(guī)矩是否松弛,有沒有政治上的自由主義等問題,強化黨的意識;三查擺宗旨意識是否淡薄,有沒有漠視師生困難、為師生辦事不力等問題,強化服務觀念;四查擺精神狀態(tài)是否懈怠,有沒有安于現(xiàn)狀、精神不振、不作為、不善為等問題,強化擔當精神;五查擺師德表現(xiàn)是否缺失,有沒有不注意個人品德、違反社會公德和教師師德等問題,強化師德修養(yǎng)。
通過此次活動,教育引導干部黨員放下思想包袱、正視問題,聯(lián)系個人工作實際,從工作中找問題、 黨性上找差距,以對黨忠誠、對人民負責的精神,真正查擺自己的問題,敢于對自己亮劍,既解決個人思想上的問題又提高了黨性修養(yǎng),堅定了黨的信念,為他們在工作中做一名優(yōu)秀黨員指明了方向。
五查擺五強化學習心得體會
洱源縣按照中央、省州黨委的統(tǒng)一部署,始終堅持高標準、嚴要求、高質量,創(chuàng)新載體,落實措施,突出“五個到位”、注重“五個強化”,扎實推進查擺問題開展批評環(huán)節(jié)工作。
突出“五個到位”。一是思想認識要到位。充分凝聚思想共識,在學習內容上點面結合、在學習形式上靈活多樣、在學習質量上務求實效,做到真學、真懂、真信、真用,學習進一步深入、認識進一步提高、思想進一步統(tǒng)一、行動進一步自覺,切實為整個教育實踐活動打牢思想基礎,提供組織保障。
二是查擺問題要到位。查找問題聚焦“四風”,以“三嚴三實”要求,在深入、實在上下功夫,觸及深層次問題,觸及實質性問題,具體到人、具體到事。認真對照列舉的“四風”問題25種表現(xiàn),中央活動辦梳理的37條問題,省委秦光榮書記指出的25種現(xiàn)象、20種典型特征,以及省委活動辦梳理的 11個方面121條“問題清單”, 進一步找準找實突出問題,列出“問題清單”。認真開展“六查”,查修身嚴不嚴、查用權嚴不嚴、查律己嚴不嚴,查謀事實不實、查創(chuàng)業(yè)實不實、查做人實不實,真正把問題找準、找實、找足、找具體。
三是交心談心要到位。把功夫下在會前,安排充足的時間,廣泛開展談心交心活動,把問題談開、談實,把思想談深、談通、談透。一是“與誰談”?嚴格落實“四個必談”要求,談話對象要全覆蓋,規(guī)定人員不能少,還要接受約談。二是“談什么”?聚焦“四風”點問題,內容要實,既談自己問題,請對方提意見,又要談對方問題,幫助剖析,把問題談透、思想談通,真談、實談、深談。三是“怎么談”?談話程序不能少,至少談兩輪,平等相待,推心置腹、以誠相見,敞開心扉、溝通思想,形成“批評意見清單”,把“毛毛雨”下在會前。
四是對照檢查要到位。按照“衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析透、整改措施實”的要求,一是對準號。重點寫清“四風”突出問題,對“問題清單”作出回應,對“三公”經費支出、職務消費等情況逐一作出說明。二是像自己。對照檢查材料要自己動手,畫自己的像,洗自己的臉,清理自己的思想。三是有深度。開門見山,直奔主題,直面不足,查擺問題,深挖根源,明確努力方向,做到見事見人見思想。四是嚴把關。領導班子、領導干部的對照檢查材料實行逐級審核把關,即:一把手先審核把關,督導組再審核把關,最后報上一級黨組織審定。
五是開展批評要到位。在深入調查研究、廣泛聽取意見的基礎上,制定專題民主生活會方案,做到貼近基層、切合實際。一是一把手要帶頭向自己“開炮”,端正態(tài)度,主動剖析自己、深刻反省自己,以實際行動帶動形成自我批評的濃厚氛圍。二是批評與自我批評要有“辣味”,自我批評一定要直奔問題、觸及思想靈魂,敢于揭短亮丑,充分查擺“四風”問題,對群眾所提意見和上級點評的問題要逐一檢查、如實回應,不能避重就輕、言不及義或當面說好話、變相吹捧,而要實打實地擺問題、亮短處,既堅持問題導向,動真格有“辣味”,又實事求是,不搞無原則紛爭,達到“團結-批評-團結”的目的。三是要加強對專題民主生活會的指導把關,準備工作不充分、班子成員之間談心交心沒有全覆蓋、對照檢查材料審核沒有通過的,一律不予開會。批評和自我批評不觸及問題、不觸動思想的,要及時提醒糾正甚至“叫停”;相互評功擺好走過場的,要責令重開。
注重“五個強化”。一是強化學習意識。把學習教育貫穿活動始終,妥善處理工學矛盾,合理安排時間,真正沉下身子、靜下心思、心無旁鶩、持之以恒。自覺做到規(guī)定書目通讀、重點篇目精讀、基本觀點仔細摘抄、輔導錄像通看、心得體會多撰寫,力求學進去、鉆進去、深進去,在深入實際中發(fā)現(xiàn)問題,在學習教育中尋找答案,在邊學邊改中解決問題,真正做到學以致用、學有所獲。
二是強化責任意識。各單位一把手切實擔負起第一責任人責任。“一把手”要樹標桿,以向我看齊的態(tài)度把自己擺進去;“一把手”要當先鋒,帶頭開“第一炮”,認真查擺“四風”方面的突出問題,深入開展自我批評;“一把手”要管方向,把控好會議導向,以身作則、率先垂范,帶頭從州委、縣委督導組通報的意見中吸收認領并查擺好“四風”問題,帶頭開展批評和自我批評,帶頭制定整改落實措施,達到“紅紅臉、出出汗、排排毒”的效果,為各級領導班子和黨員干部作出榜樣。
三是強化督導意識。15個縣委督導組按照“及時跟進、整體推進、分類促進”的要求,堅持嚴之又嚴、細之又細、實之又實的工作作風和方法,深入各督導單位真督實導、嚴督細導,把“三嚴三實”的要求貫穿全過程。一是準確定位,當好參謀,做到“盡職不越位”。二是堅持標準,認真督導,做到“督導不包辦”。三是聯(lián)系實際,講究方法,做到“務實不教條”。四是認真學習,嚴守紀律,做到“從嚴不放松”。
四是強化溝通意識。樹立發(fā)展“一盤棋”的觀念,主動對接,上下溝通協(xié)調、相互配合、相互補位、相互支持,注重配合聯(lián)動,促進縣、鄉(xiāng)活動辦信息溝通、資源共享、形成合力,嚴把會前準備關、會議方案關、查找“四風”問題關、談話交心關、對照材料關、開展批評關,嚴肅紀律、嚴格程序、嚴抓落實。
五是強化質量意識。民主生活會會前要按照中央“四必談”要求,安排充足時間,認真開展談心交心活動,切實把問題談開談實,把思想談深談通。對照檢查材料要寫得實、畫像準,既要見人見事見思想,又要找準找實突出問題,重點寫清“四風”突出問題,列舉具體表現(xiàn)和典型事例。剖析問題要結合工作實際和成長經歷,重點從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律和組織紀律、財經紀律以及“三嚴三實”要求等方面分析原因。開展批評與自我批評要動真碰硬、敢于交鋒,有辣味,不當老好人,不搞無原則紛爭,絕不能讓黨內生活庸俗化。
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