大學生寒假社會實踐心得體會
寒假社會實踐為大學生提供了一個走出校園，踏上社會，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用寒假參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。下文是大學生寒假社會實踐心得體會范文，歡迎閱讀。
大學生寒假社會實踐心得體會篇一
俗話說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。一個大學生，從小讀書讀到成年，學的大多是理論知識，也許一個大學生滿腹經(jīng)綸、滿腦才華，但如果只懂理論，不懂實踐，一切也只是紙上談兵，用處不大。我認為，如果想當一名真正有為的大學生，要想讓自己腦子里的理論知識應(yīng)用到生活，就必須先到社會上實踐，去接觸社會、了解社會，只有這樣，才有可能做到知行統(tǒng)一。寒假實踐，實則是一種磨練，對于大學生來說，機會難得，也是兩全之舉。一是鍛煉自己的才干，二是可以體悟父母賺錢的不容易。因而，我也來到了我曾經(jīng)的“家”——xx島美食城工作。
我在美食城擔任一名服務(wù)生，在平時主要負責招待客人，在客人餐前飯后提供服務(wù)的工作，因為人手比較少，有時候也要當一回“清潔阿姨”“洗碗阿姨”，一天的工作時間約為10個小時。起初我在這里工作的時候，不是特別的適應(yīng)，腳痛了好幾天，不過當一切的不習慣成為習慣的時候，所有的疼痛也就釋然了。
在工作期間，我學到了很多在課本上根本學不到的東西。各個行業(yè)企業(yè)都有著自己的管理文化和經(jīng)營理念。就拿餐飲業(yè)來說吧，桌布餐具要擺放整齊有序，地面要干凈得“發(fā)光發(fā)亮”……很多很多的細節(jié)要注意。簡而言之，我認為做服務(wù)行業(yè)，最最重要的一點就是態(tài)度。態(tài)度決定一切。另外也要秉持兩個理念：團結(jié)就是力量。顧客就是上帝。這就是作為一名服務(wù)生該有的態(tài)度。
服務(wù)生是我人生中的第二份臨時工。我的第一份臨時工是在福和玩具廠打包裝，那時候一天工作時長為14個小時，手不停地做，或許是這40天的鍛煉，讓我鍛造了一顆堅固的心，不怕苦不怕累，要是沒有打包裝這份工作的基礎(chǔ)，[蓮山課 件 ]我想我根本不能勝任現(xiàn)在的服務(wù)生工作。這兩個截然不同的工作領(lǐng)域，讓我學到了不同的東西，可是有一點是一樣的。那就是：人要有一顆感恩之心。
在這兩間企業(yè)里，我都十分榮幸地加入了很好的團隊，特別是隊友們對我的指導(dǎo)和鼓勵，讓我的工作不斷的進步。在xx島美食城，同樣我也認識了很多很多對我很好的人。例如老板，當初是他錄用我的，而且在這工作期間，他教會我要做好人生的規(guī)劃，每一個階段有每一個階段的目標和實行計劃，要學會今日事今日畢，做事不能拖拖拉拉。主管強哥也教會了我做事情不要貪圖快，“欲速則不達”。丹姐歡姐英姐對我的指導(dǎo)也很多。小鳳姐對我的關(guān)懷就像姐姐對妹妹的關(guān)懷一樣溫暖，她會細心指導(dǎo)我作為服務(wù)生的禮儀，[蓮 山課 件 ]有時候我們一起休假也會一同到處去玩，我覺得她人很有親切感，呆在她身邊很有安全感。還有，我認識了一個對我很好很好的人，用一句英語來稍稍表達我的心情吧：Thank the god let him at my side.要感恩的人事還有很多很多。套用一句歌詞來傳達我的感激之情吧：“謝謝你們，愛我的每個人，在我的人生最像一場噩夢的旅程，陪我掙脫，勇敢地去醒來，當我的護衛(wèi)，為我禱告心靈更強韌。謝謝你們，愛我的每個人，讓我努力后可以謝謝自己很坦誠，會想不通，或倔強到躲開，但你們做的，總讓我想堅強負責任，為了愛重生……”
在任期間，也曾被客人投訴，也曾被主管們教育，也曾因為太過拼命而差點體力透支，也曾因為粗枝大葉打破茶壺碗筷，也曾…….可是我從來沒有想過放棄，我身邊的同學知道我做服務(wù)員，都曾勸過我離開。可是是我堅持下來了，我熬過了剛開始最難熬的那幾天。當雙腿習慣酸痛的時候，當主管們的嘮叨聲減少的時候，當自己能冷靜淡定應(yīng)對場面時，我就知道我跨過這道坎了，我成功了，我做到了在別人看來我很難做到的事情。
經(jīng)歷了這次服務(wù)生工作，我更能體會社會底層的辛酸和父母賺錢的不容易。我體會到，我必須努力學習，做一個有為有用的人。對于年輕女子來說，不要在最能吃苦的時候選擇安逸生活，不要在最能學習的時候談戀愛。趁年輕努力拼搏，不祈求嫁個好老公就能幸福一生，幸福要靠自己努力爭取。
大學生寒假社會實踐心得體會篇二
大學的第一個寒假到來了，應(yīng)學校的提議和社會對大學生的要求，我參加了寒假社會實踐活動，在這次活動中，我學到了很多，也感悟了很多。以下就我這次寒假社會實踐的過程與心得。
寒假社會實踐，使我們大學生充分利用寒假的時間，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動，能夠促進我們對社會的了解，提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識，實現(xiàn)書本知識和時間知識的更好結(jié)合，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;大學生社會實踐活動是全面推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，是適應(yīng)新實際社會發(fā)展要求，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要，是加強集體主義，愛國主義，社會主義教育，升華思想的有效途徑，積極投身社會實踐，了解社會，增長才干，是青年學生成長成才的正確道路，是青年學生運用所學知識技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會作貢獻的重要途徑。
寒假社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經(jīng)驗，在實踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎(chǔ)!
年輕，是我們值得驕傲的資本，這個時代注定要我們?nèi)ラ_創(chuàng)一片完全屬于自己的天宇，成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切，需要我們用行動把空想變?yōu)楝F(xiàn)實，用實際行動證明!
在注重素質(zhì)教育的今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質(zhì)教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導(dǎo)學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直以來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。
步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，凸顯大學生的自身價值。今后的工作學習中，不斷的擴展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量，為社會創(chuàng)造了新的財富。
對于對于我這自小沒靠自己能力賺取一分錢而言，寒假打工實踐是我人生的一次重大突破和學習體驗的機會，所以經(jīng)朋友介紹，我到了XXXXX去當了一名廣告推廣員。
開始一切都毫無頭緒，書本上學到的知識在實際中運用并不是很多對客戶資料弄得亂七八糟，對一些合作內(nèi)容也是不甚了解，還好有同事的耐心指點幫助，加上自己虛心聽教、努力干事，慢慢的我便掌握了一些技巧，也漸漸適應(yīng)了這種忙碌而充實的生活。
拿到第一筆工資時，雖然覺得有些累，但我還是感到特別開心。我總算領(lǐng)悟到了打工的"真諦"：一要吃苦，二要臉皮厚。還有一些為人處事的經(jīng)驗。
在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團隊中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還有有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力作出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的,知識猶如人的血液...人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的廣告業(yè)，對我來說很陌生，呀想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
打工的日子里，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。
時代在進步，社會在發(fā)展，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識，更要有將科技應(yīng)用于實踐的能力。
作為一名新世紀的大學生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，幾年以后，我已經(jīng)不再是一位在校大學生，是社會中的一份子，要與社會交流，為社會做貢獻。
通過這次社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學生的自身價值。
就像領(lǐng)導(dǎo)作報告時說的一樣“作為大學生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學習黨和國家的方針政策，學習三個代表，實踐三個代表，為促進我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻。”
實踐活動雖然時間不長，但這只是一個開頭，從現(xiàn)在開始我要不斷接觸社會，多去實踐，了解國家政策，國家基本國情，不斷尋找自身的不足，不斷提高自己的能力，為我國的發(fā)展做出自己擁有的貢獻，服務(wù)社會，服務(wù)他人，創(chuàng)造更多價值，實現(xiàn)自身的價值。
這次實踐讓我明白社會上事情并不是我們這些年輕人想象中的那么簡單，不能像以前一樣還有些自以為是，其實我們還有很長一段路要走，我們要經(jīng)過更多的磨練才能變得更優(yōu)秀，變成一個合格的大學生。
大學生寒假社會實踐心得體會篇三
機會是留給那些有準備的人，俗話說，玉不磨不成器，人不練不成才。在上個世紀，大學生只管學習，畢業(yè)后國家統(tǒng)一安排工作。而作為新世紀新階段，尤其是在全面建設(shè)小康社會的中后期階段，大學生就業(yè)形勢嚴峻不堪，需要自己找工作，自己又沒有社會實踐經(jīng)驗，公司招聘又需要有社會實踐經(jīng)驗的人。所以，很多大學生畢業(yè)就等于失業(yè)。為了改變這一現(xiàn)象，加強大學生的就業(yè)能力，積累更多的社會實踐經(jīng)驗，推進全面建設(shè)小康社會的進程，學校開展了大學生寒假社會實踐活動。本人順意學校的要求，為了自身的發(fā)展，一放假就毅然決然的回到村里的竹木廠里當一名臨時工，感受社會的冷暖，同時積累社會實踐的經(jīng)驗，從而促進自身的全面發(fā)展。
在竹木廠里，我的工作職務(wù)是搬運工，這就是裝貨和卸貨。也就是把加工好的木板裝到大卡車上，或者把外面運來的木頭搬下車。這份活需要的腦力不多，都是體力活，只需重復(fù)幾個簡單的動作。就是這樣一份簡單的工作卻讓我在整個寒假中受益匪淺，真正體會到了什么是自立自強，該如何艱苦奮斗，更明白了半絲半縷，當思物力為艱的不易。
我的工作雖然是純粹的體力活，但與在學校期間的腦力活完全是天壤之別。在廠里，我每天工作八小時，上午八點到中午十二點，下午一點半到五點半(由于是冬季，時間比較短)。第一天上班，由于太興奮，吃的飯不是很多，結(jié)果十點多就肚子餓了，由于都是體力活，不像在學校的腦力活，早餐不吃就去上課到中午也不會餓。搬運工就才四個人，一般是兩個人在車上，兩個人在下面。由于木板太重，每塊都有七八十斤，工作簡單卻是又苦又累，一天下來早已經(jīng)虛脫了。晚上回到家吃完飯洗完澡就酣暢地倒頭睡，第二天醒來手腳都還酸痛。
這份工作雖然累，但我一直堅持著，我不敢輕易的放棄，我也不能放棄，當我累了，快堅持不下去時，我都會不斷地提醒自己，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。不管多苦多累，眼淚汗水出來我都不能有半句怨言，我也不敢和爸媽說工作苦的痛楚。因為他們承受的苦比我還多，于我所受的相比簡直是小巫見大巫。他們的苦多少年如一日，他們都沒有任何哀嘆。歲月的車輪碾過他們的臉龐，留下了一條條斑斑裂痕。我心痛，讓爸媽為我承受這么多的痛苦卻不能說出口，我壓抑，自己這么大了還不能減輕他們的負擔，反而使他們越活月累?？潄y的思緒一直催促著我堅持到底，永不放棄。我是需要這樣短暫的實踐，更需要這種磨煉。
在工作中，我思考了好多問題，也明白了許多事情，同時也產(chǎn)生了一些疑惑，但總體上還是大醇小疵。
一個人意志的高低很大程度上取決于他所生存的環(huán)境，在安逸中生活的人不可能會有堅強的意志，更不會有堅持不懈的精神，俗話說，窮人孩子早當家。生活的困苦可以磨煉一個人的意志，更是成就一個偉人所不可或缺的歷程。和我一起工作的是三個大叔，他們都四十多歲了。他們做這份工作已經(jīng)快兩年了，我問他們?yōu)槭裁茨茏鲞@么久?而且工資也不是很好，才七十塊一天，以前工資還更低，你們怎么這么有毅力堅持到現(xiàn)在?他們說當我當家時就會知道了，一切的痛和累剛開始都會抱怨，最后你會明白其中道理，習慣就好了!你不就是快習慣了嗎?他們說:我只是笑了笑。
一句習慣就好了，是對自己所承受的一種淡漠，他們堅持著卻不讓其他人知道他們所忍受的苦累。而在大學的我們有誰能體會到他們的這份艱辛。在大學，我們有的人無所事事，每天吃完睡睡完吃，試問這是在讀大學嗎?記得覃彪喜曾說:在大學如果你更多的時間不是在讀書，而是在吃飯，睡覺，談戀愛，玩游戲，你就不是在讀大學，而是在吃大學，睡大學，談大學，玩大學。我們現(xiàn)在又有多少人是真正的在讀大學呢?大多數(shù)人都是在混大學，有一首打油詩詩把這種“混”描述得栩栩如生。上課一排全睡，游戲如癡如醉，戀愛談到乏味，A片看到乏味，短信發(fā)到欠費，抽煙搓麻全會，白酒兩瓶不醉，逃課成群結(jié)對，逛街花錢干脆，大學生活萬歲!這是很多大學生活的真實寫照。如果我們都是這樣，那么何來的壯志可言，更無意志可說。這樣畢業(yè)后不失業(yè)才怪。寒假社會實踐，一方面是讓我們在實踐中積累經(jīng)驗，另一方面是讓我們對自己在校生活進行對比，反思，以便使自己的大學生活更充實。才能大聲地說我是在讀大學。
每天工作八小時七十塊一天，工資真的不算好，因為干的活又累又苦。兩天后我兩只手都起泡了，疼痛難受，我思索著，為什么我們這么累卻只有這點錢?而那些辦公室的人整天無所事事工資比我們還高?難道真的只是知識在起作用嗎?知識只有用于實踐發(fā)揮它的功效才能和我們產(chǎn)生區(qū)別，<蓮 山 ~ 課 件 >如果是束之高閣，把它藏在腦里，那么這種分配是很不合理的。我通過這次實踐，認為社會應(yīng)該重新考慮工資分配，除了與知識時間掛鉤，還應(yīng)該與工作強度，難度，危險度等掛鉤。我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，在我們廠里，沒有一個員工是三十歲以下的(除了我，因為我是臨時工)。這是為什么呢?都去讀大學了?不是的。在我們村很多比我大一些的人寧愿在家也不去這廠里工作，原因就是工資太低，工作量大且辛苦。在城市很多清閑工作的工資都比這里高，所以他們都選擇去城里，這會導(dǎo)致一個問題，就是從事這種繁重工作的人會越來越少，最后公司如果不改善也會倒閉。所以這類公司應(yīng)該努力吸引年青人來工作，使之人才不會斷層，促進公司的長久發(fā)展，以及促進就業(yè)和社會的和諧發(fā)展。
大學生假期兼職感悟報告三篇大學生假期兼職感悟報告三篇
寒假社會實踐使我感受頗深，感受到了生活的艱辛，父母的不易，學習的重要性。更讓我積累了一些工作經(jīng)驗，明白了做事在于持之以恒，堅持不懈!
看了大學生寒假社會實踐心得體會的讀者還看了：