中國旅游地理學(xué)習(xí)心得_中國旅游地理感想范文
中國旅游地理學(xué)習(xí)心得_中國旅游地理感想范文
學(xué)習(xí)中國旅游地理，能夠加強我們對中國特定地域的了解，掌握各分區(qū)最具特色的優(yōu)勢旅游資源，及主要旅游區(qū)和景點及其旅游價值以及重要旅游線路。中國旅游地理該怎么寫學(xué)習(xí)心得呢？下面是中國旅游地理學(xué)習(xí)心得體會，歡迎閱讀。。
中國旅游地理學(xué)習(xí)心得體會篇一
從小就向往著美麗的地方，向往著把世界上最好看、最優(yōu)美的地方把它看個一圈，尤其是那些一個個或清麗或曠遠或古老或優(yōu)美的人間樂園，更讓我心曠神怡!每次看到風景秀美的圖片或紀錄片，都恨不得馬上能身臨其境地感受當?shù)氐娘L土人情。所以，當學(xué)校把選修課的資料發(fā)下來的時候，我毫不猶豫地選了《中國旅游地理》，依然記得第一節(jié)課老師給我們放的九寨溝的實地拍攝，當時就深深地沉醉在那如夢似幻，縹緲悠遠，不能復(fù)制的美景中，那盈盈的綠水如一條條裴翠帶子，難怪人們常說"黃山歸來不看山，九寨歸來不看水"，猶如一個童話世界，人間仙鏡處處充滿著詩情畫意。因此，對這門課程更是產(chǎn)生了及大的興趣。很幸運的是，我遇到了一個學(xué)識淵博的老師，他那精湛的專業(yè)知識、詳細的講解，讓我們對這一學(xué)科有了更深刻的了解。
學(xué)習(xí)中國旅游地理，使我能夠進一步加深對旅游地理課程尤其是對中國特定地域的了解，掌握各分區(qū)最具特色的優(yōu)勢旅游資源，及主要旅游區(qū)和景點及其旅游價值以及重要旅游線路。旅游地理是旅游業(yè)產(chǎn)生的自然背景，是旅游業(yè)發(fā)展的重要前提，所以學(xué)習(xí)中國旅游地理是為學(xué)習(xí)旅游管理的打下基礎(chǔ)。這門課令我對祖國美好河山有了更全面，更系統(tǒng)的了解，當別人問及我中國有哪里好玩的時候，也不會啞口無言。學(xué)習(xí)中國旅游地理的最大收獲不僅僅停留在知識層面上，且大大拓寬了我的視野，為將來步入社會，踏進旅游行業(yè)打下一個堅實的基礎(chǔ)。
作為一名的學(xué)生，當然要學(xué)有所用，結(jié)合GIS能對旅游業(yè)的發(fā)展起到重大影響。在這里主要介紹旅游信息查詢功能。旅游業(yè)具有和地理位置極其密切的關(guān)系，如旅游景點的分布、旅游服務(wù)設(shè)施的位置、道路信息等在地圖上都有相應(yīng)的地理坐標。而GIS可以提供非常全面的地理區(qū)位信息，采用GIS的管理空間數(shù)據(jù)的功能，能在一張電子地圖上集成極其豐富的空間、非空間信息，用信息管理軟件統(tǒng)一管理，從宏觀上對旅游信息進行檢測。 目前，利用GIS技術(shù)開發(fā)旅游信息查詢系統(tǒng)具有良好的發(fā)展態(tài)勢，網(wǎng)絡(luò)上借助于信息管理軟件進行管理的旅游信息網(wǎng)站不勝枚舉，內(nèi)容包括具體的景點景區(qū)方位、交通最優(yōu)路徑的選擇、旅游目的地環(huán)境、人口密度，等等。
將來隨著GIS技術(shù)的進一步發(fā)展，旅游信息也將與個人數(shù)字手持設(shè)備(簡稱PDA)相結(jié)合，即旅游通掌上電腦，為旅游者提供實時、快速、方便的移動數(shù)字旅游概念。旅游通掌上電腦是針對旅游行業(yè)，整合旅游資源，采用現(xiàn)代PDA技術(shù)、GIS地理信息處理技術(shù)和計算機數(shù)據(jù)處理技術(shù)，建立龐大、專業(yè)的旅游資源數(shù)據(jù)庫，為用戶提供全方位、全時域空間位置信息和旅游資源信息，并能在電子地圖上標定顯示用戶所在的任一旅游景點地理位置，同時顯示所在地的相關(guān)行業(yè)信息及前進方向、交通狀況等信息，使用戶在最短的時間內(nèi)了解本地旅游資源的情況，實時確定所處位置，了解周邊區(qū)域的地理信息，實現(xiàn)電子信息導(dǎo)航。
短短的五節(jié)課程讓我獲益匪淺，讓我對祖國的大好河山肅然起敬，我要在以后的工作中把GIS與旅游地理充分結(jié)合，為中國的旅游事業(yè)盡自己的微薄之力!
中國旅游地理學(xué)習(xí)心得體會篇二
時間過得真快，七周時間一晃就過去了，對這門課有點意猶未盡。通過這一學(xué)期對旅游地理的學(xué)習(xí)，收獲很多，也對這門課產(chǎn)生了濃厚的興趣。作為一個工科男，我卻選擇了人文藝術(shù)類的旅游地理，全電信學(xué)院就我兩個人選修，另一個同學(xué)也是我“強制”帶來的，這全因為我對旅游的興趣。
對于這門課程，七周的學(xué)習(xí)時間，使我能夠進一步加深對旅游地理課程尤其是對世界各特定地域的了解，掌握各分區(qū)最具特色的優(yōu)勢旅游資源，及主要旅游區(qū)和景點及其旅游價值以及重要旅游線路。旅游地理是旅游業(yè)產(chǎn)生的自然背景，是旅游業(yè)發(fā)展的重要前提，所以學(xué)習(xí)中國旅游地理是為學(xué)習(xí)旅游管理的打下基礎(chǔ)。這門課令我對祖國美好河山有了更全面，更系統(tǒng)的了解，當別人問及我中國有哪里好玩家鄉(xiāng)有哪里好玩的時候，也不會啞口無言。學(xué)習(xí)旅游地理的最大收獲不僅僅停留在知識層面上，且大大拓寬了我的視野，為將來步入社會，踏進旅游行業(yè)打下一個堅實的基礎(chǔ)。
我們每時每刻都不能脫離社會生活環(huán)境，無論從事什么工作，都不可避免的要面對現(xiàn)實生活。而通過對旅游地理的學(xué)習(xí)使我擁有了與周圍世界密切相關(guān)的地理知識，獲得了一定的旅游知識與技能，對相關(guān)的旅游政策也有的一定的了解。讓我認識到現(xiàn)實世界中的人類旅游生活與自然現(xiàn)象的關(guān)系，更加清晰的了解旅游的作用，讓我更加的了解我周圍的世界。提高旅游興趣。
在學(xué)習(xí)旅游地理的過程中，增加了我對腳下這片土地的認識。通過對我國不同區(qū)域的自然環(huán)境結(jié)構(gòu)特征，展現(xiàn)與其不同的文化、價值觀和生活方式。增加了我對這片土地的認識，使我更加的熱愛這片土地。
在上旅游地理這門課時，通過上課老師放的各地的宣傳片，通過宣傳片使我們接觸到了各種文化，領(lǐng)略多姿多彩的民族風情，從而體驗到人類豐富的精神養(yǎng)料。而我們從中也體會到大量的自然美、社會美與藝術(shù)美。在課上讓我們有了視覺上的享受。上旅游地理與其說是上課不如說是一次免費旅游，在一個小小的課堂上，領(lǐng)略到各地的風光。
對于老師，七周的學(xué)習(xí)時間，讓我更加了解老師獨特的一面，感受獨有的魅力。老師教給我們的不僅僅課題的內(nèi)容，還有我們生活所需，做人的道理。
雖然只有短短七周的時，老師運用詳略結(jié)合的講解以及視頻教學(xué)，不但讓我們對國內(nèi)外的地理知識有了更深的了解，對世界各地的旅游景點更是能夠娓娓道來，特別是每次講解過后的視頻欣賞，讓每個同學(xué)都有了想出去走走的沖動，零距離接觸大好山河，去體味不同的民族風情。而且有了這一系列的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在以后和朋友聊天時關(guān)于旅游的話題也不再會只是一個傾聽者，而是一個暢所欲言的發(fā)言者，即使是一個你從來沒有去過的地方，憑借著回憶課堂上所學(xué)的知識，我相信我們能夠把那個地方描述得繪聲繪色，仿佛是去過的一般，那時候是不是讓朋友們刮目相看呢!從另一個角度來講，即使不是為了在朋友面前充面子，學(xué)習(xí)旅游地理這門課程對以后我們自己出去旅游也是有很大的幫助的。
相對其他的課程，用不同的心態(tài)來學(xué)習(xí)旅游地理時，讓我看到了一個不一樣的地理，他充滿了美，而并不再是紙上的文字，而是我們的現(xiàn)實生活。以前對于地理的學(xué)習(xí)，由于壓力只了解了表面，而缺少對其更深層次的了解，雖說在這個課上老師對于這些地理知識只是粗略的講解，但是通過老師的生動講解，和對自己旅游經(jīng)歷的介紹，還是讓我對于旅游地理產(chǎn)生了濃厚的興趣，讓我更加想要深入的了解旅游地理。也讓我對旅游產(chǎn)生了濃厚的興趣，讓我明白有時間一定要出去走走，就像古人說的“讀萬卷書不如行萬里路”。
通過對旅游地理的學(xué)習(xí)，使我更進一步加深了對旅游地理的了解，通過老師上課時所放的一系列的宣傳片，是我對那些地方充滿了向往。以前可能由于家里的經(jīng)濟條件有限，基本上沒有旅游過，但是通過對于旅游地理的學(xué)習(xí)使我有了出去走走的想法。
中國旅游地理學(xué)習(xí)心得體會篇三
通過這一學(xué)期對中國旅游地理的學(xué)習(xí)，收獲很多，也對這門課產(chǎn)生了濃厚的興趣。時間過得真快，一個學(xué)期過去了，對這門課有點意猶未盡。
學(xué)習(xí)中國旅游地理，使我能夠進一步加深對旅游地理課程尤其是對中國特定地域的了解，掌握各分區(qū)最具特色的優(yōu)勢旅游資源，及主要旅游區(qū)和景點及其旅游價值以及重要旅游線路。旅游地理是旅游業(yè)產(chǎn)生的自然背景，是旅游業(yè)發(fā)展的重要前提，所以學(xué)習(xí)中國旅游地理是為學(xué)習(xí)旅游管理的打下基礎(chǔ)。這門課令我對祖國美好河山有了更全面，更系統(tǒng)的了解，當別人問及我中國有哪里好玩的時候，也不會啞口無言。學(xué)習(xí)中國旅游地理的最大收獲不僅僅停留在知識層面上，且大大拓寬了我的視野，為將來步入社會，踏進旅游行業(yè)打下一個堅實的基礎(chǔ)。
對于中國旅游地理的學(xué)習(xí)方法本人仍處于摸索期間，因為它的學(xué)習(xí)方法與高中的地理的學(xué)習(xí)方法遠遠不同。高中地理注重的是對知識點的理解以及融會貫通，其中涉及的大多都是原理知識。而中國旅游地理比較注重識記，內(nèi)容也多，不僅要記得景點的地理位置、歷史，還要記得它的旅游特色與優(yōu)勢。所以學(xué)習(xí)中國旅游地理要多看書，多看地圖。其實讀萬卷書，不如行萬里路，有機會要四處旅游一下。
還記得第一節(jié)課的時候，老師的風趣幽默深深的吸引了我，因為我是第一次接觸這么有幽默感的老師，當時就覺得學(xué)習(xí)這門課就會很好玩。果然如我所料，每一節(jié)課都在快樂的氛圍下結(jié)束，真希望這門課可以學(xué)久一點。這門可純屬紙上談兵，但老師也可以講得很精彩，但對這門課我有幾點建議：1.筆記比較少，比較零散，這使我期末復(fù)習(xí)的時候難度增加，希望有比較系統(tǒng)、簡明扼要的筆記;2.師生互動不夠，希望能增加師生互動;3.課件的圖片數(shù)量較少，令我很難領(lǐng)略景點的風光。
無論如何，對于這門課我是獲益良多，最后要感謝大俠您這一學(xué)期的悉心教導(dǎo)。
中國旅游地理學(xué)習(xí)心得篇四
從小就向往著遠方，向往著那一個個或清麗或曠遠或古老或優(yōu)美的人間樂園。每次看到風景秀美的圖片或紀錄片，都恨不得馬上能身臨其境地感受當?shù)氐娘L土人情。所以，當學(xué)校把選修課的資料發(fā)下來的時候，我毫不猶豫地選了《中國旅游地理》，依然記得第一節(jié)課老師給我們放的九寨溝的實地拍攝，當時就深深地沉醉在那如夢似幻，縹緲悠遠，不能復(fù)制的美景中，那盈盈的綠水如一條條裴翠帶子，難怪人們常說"黃山歸來不看山，九寨歸來不看水"，猶如一個童話世界，人間仙鏡,處處充滿著詩情畫意。因此，對這門課程更是產(chǎn)生了及大的興趣。很幸運的是，我遇到了一個學(xué)識淵博的老師，他那精湛的專業(yè)知識、詳細的講解，讓我們對這一學(xué)科有了更深刻的了解。
眾所周知，21世紀人類社會將進入知識經(jīng)濟時代，旅游作為衡量人類生活質(zhì)量提高的一個標志將有更大的發(fā)展。世界旅游組織(WTO)預(yù)測中國到2020年將成為世界第一旅游大國，我國旅游業(yè)前景燦爛。旅游地理學(xué)理應(yīng)發(fā)揚理論聯(lián)系實際的傳統(tǒng)，廣泛實踐，勇于創(chuàng)新，在旅游業(yè)這個廣闊的舞臺上繼續(xù)大展才華，并進一步完善自己的理論體系。旅游是一項重要的經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)，同時又兼?zhèn)渖鐣?，文化，生態(tài)和環(huán)境內(nèi)涵。當前正是中國全面建設(shè)小康社會，加速推進現(xiàn)代化的太平盛世，自然也是旅游產(chǎn)業(yè)的有利時機。
旅游地理學(xué)是研究人類旅行游覽、休憩療養(yǎng)、康樂消遣同地理環(huán)境和社會經(jīng)濟發(fā)展相互關(guān)系的一門科學(xué)。它是地理學(xué)的一個新分支學(xué)科，又是一門綜合性很強的邊緣科學(xué)。作為一門實用性很強的科學(xué)，它從一開始出現(xiàn)就顯現(xiàn)出了強大的生命力，成為旅游研究的中堅力量，使地理學(xué)這門古老科學(xué)又找到了一個新生長點，并在促進旅游業(yè)這個全球最大的產(chǎn)業(yè)中發(fā)揮著不可低估的作用。對于這一學(xué)科的全面回顧，對我國地理科學(xué)和旅游業(yè)的發(fā)展具有理論和實際意義。
中國作為一個具有5000多年歷史的文明古國，旅游在我國也有著悠久的傳統(tǒng)。在中國浩如煙海的古代文獻中，樸素的旅游地理記述見諸于詩歌、散文、游記和專著之中。此外，我國獨有的方志，總數(shù)不下萬余種十萬余卷，是世界上最豐富的古典旅游地理知識文庫。作為一個21世紀的新時代青年，作為一個先進的知識分子，如果對我們祖國悠久璀璨的歷史文化和豐富的自然資源以及祖國的大好河山不甚了解的話，那就有愧于一個中國人，有愧于一個新時代人!
我國優(yōu)越的地理位置和地域廣袤的國土空間，不僅使我國擁有復(fù)雜多樣的自然地理環(huán)境，為多種自然景觀旅游資源形成提供了廣闊載體，而且廣大的沃野良田、眾多的江河湖澤、豐富的自然資源，以及適宜的氣候條件，孕育了我國獨具特色的人文景觀旅游資源。
中國地理的總輪廓是西高東低，呈梯級分布。低山、丘陵、平原、，盆地等地形的交叉分面，以及喀斯特、丹霞、山岳冰川、干旱荒漠千姿百態(tài)的特種地貌類型，形成錯綜復(fù)雜的地貌結(jié)構(gòu)。與此相應(yīng)，還有許多大河發(fā)源于高山，流經(jīng)平原，穿越盆地，切穿峽谷，蜿蜒流淌于平原之上，使本來變幻多奇的中國山水名勝，更增添了種種神秘色彩。
中國氣候的地域結(jié)構(gòu)特征也極為復(fù)雜，我國南北熱量差異大，自北向南依次有寒溫帶、中溫帶、暖溫帶、北亞熱帶、南亞熱帶、邊緣熱帶、熱帶和赤道帶9個溫度帶;干濕狀況從東南向西北，大體上分為濕潤、半濕潤、半干旱和干旱4個干濕區(qū);不少山地因相對高差大，氣候有明顯的垂直特征，往往具有“山下百花山上雪”、“一日居然四季同”的現(xiàn)象。復(fù)雜多變的氣候環(huán)境，不僅孕育了多種多樣的自然景觀旅游資源，而且形成了多種旅游氣候環(huán)境，使得旅游者在我國不同地區(qū)、不同季節(jié)產(chǎn)生不同的心理感受，獲得各種適宜休閑度假的理想氣候環(huán)境。
其次，我國多姿多彩的陸地水域同我國遼闊的海域，共同構(gòu)成了我國極富活力的水域景觀旅游資源。
同樣地，我國的動植物資源有類型多種，種屬豐富，地理成分復(fù)雜，多特有種以及受人類影響深刻的特點，不僅為人類提供了豐富多彩的食物資源，而且有美化，香化，綠化環(huán)境的功能和觀賞功能，也孕育了極富活力的生物環(huán)境資源。
我國也擁有獨具特色的人文地理環(huán)境，并形成了我國豐富多彩的人文旅游資源。悠久的歷史，古老的文化、高度發(fā)達的人類歷只文明也及民族大家庭和豐富多彩的民族風情成為我國人文地理環(huán)境中富有活力的景觀，為廣大旅游者所向往。
中國旅游資源有類型齊全、數(shù)量豐富，歷史古老、風格獨特，分布廣泛、相對集中，季節(jié)性明顯、地域性強烈，自然景觀和人文景觀相融的特征。作為一個中國人，我為我們祖國如此美妙的景觀深感自豪。
短短的幾個星期的先修課，我學(xué)到了好多好多，真希望它不要結(jié)束得這么早，我在心里暗暗地對自己說，我不會因為這門課不開了而丟棄對于旅游地理知識的探索和興趣，我會一直把它作為提高自己修養(yǎng)的終生學(xué)科。
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