支部書(shū)記堅(jiān)守紀(jì)律底線培養(yǎng)高尚情操心得體會(huì)
要堅(jiān)持法律底線，做學(xué)法守法的表率。下面是小編整理的支部書(shū)記堅(jiān)守紀(jì)律底線培養(yǎng)高尚情操心得體會(huì)，歡迎借鑒。
支部書(shū)記堅(jiān)守紀(jì)律底線培養(yǎng)高尚情操心得體會(huì)
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，方案指出，開(kāi)展“兩學(xué)一做”，要做到“五個(gè)堅(jiān)持”：堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦;堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一;堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，注重實(shí)效;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。這“五個(gè)堅(jiān)持”，既是中央就如何開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出的總體要求，也是全體黨員落實(shí)“兩學(xué)一做”的根本遵循。做到“五個(gè)堅(jiān)持”，事關(guān)當(dāng)前中央全面從嚴(yán)治黨大戰(zhàn)略向縱深延伸，事關(guān)當(dāng)前改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，事關(guān)全面小康戰(zhàn)略目標(biāo)的如期完成。下面，筆者就“兩學(xué)一做”如何做到“五個(gè)堅(jiān)持”談一些思考。
一、堅(jiān)持以正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想上的先進(jìn)是行動(dòng)先進(jìn)的基礎(chǔ)。我們黨歷來(lái)重視思想教育，堅(jiān)持正面教育為主是我們黨開(kāi)展思想教育的基本方法。堅(jiān)持正面教育，就是堅(jiān)持用科學(xué)理論、先進(jìn)思想啟發(fā)、教育和武裝群眾，用人民群眾自己創(chuàng)造的新成就新經(jīng)驗(yàn)激勵(lì)群眾，用人民群眾在改造社會(huì)、自然中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物的模范事跡影響、帶動(dòng)群眾，通過(guò)批判錯(cuò)誤腐朽的理論和思想教育群眾。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中堅(jiān)持以正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦，首先，要求廣大黨員干部把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話作為理論武裝的重中之重，引導(dǎo)黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理，補(bǔ)足“精神之鈣”，練就“金剛之身”，進(jìn)一步提高個(gè)人理論素養(yǎng)。其次，要引導(dǎo)廣大黨員干部自覺(jué)學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型的光輝事跡，從中汲取催人奮進(jìn)的精神力量。再次，要將正面激勵(lì)與反面警示結(jié)合起來(lái)，從周永康、__、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，肅清惡劣影響。引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹(shù)立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué)，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。
二、堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一。知行合一是指中國(guó)古代哲學(xué)中認(rèn)識(shí)論和實(shí)踐論的命題。中國(guó)古代哲學(xué)家認(rèn)為，不僅要認(rèn)識(shí)(知)，更應(yīng)當(dāng)實(shí)踐(行)，只有把“知”和“行”統(tǒng)一起來(lái)，才能稱得上“善”。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一。首先，要把學(xué)習(xí)擺在突出位置，通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨章，深刻理解黨的性質(zhì)宗旨，黨的指導(dǎo)思想，中國(guó)特色社會(huì)主義的深刻內(nèi)涵，牢記入黨誓詞，牢記黨員權(quán)利義務(wù);通過(guò)持續(xù)深入學(xué)習(xí)系列講話，深刻領(lǐng)會(huì)其豐富內(nèi)涵和核心要義，深刻理解“全面從嚴(yán)治黨”的重大戰(zhàn)略意義，全面把握“四個(gè)全面”的偉大戰(zhàn)略布局，深刻認(rèn)識(shí)蘊(yùn)含其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法;通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，追求黨員干部行為高線，明確紀(jì)律和規(guī)矩底線。其次，要著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信仰，講規(guī)矩、守紀(jì)律，講道德、重品行，講奉獻(xiàn)、能擔(dān)當(dāng)?shù)暮细顸h員。就是要求廣大黨員要在思想上政治上行動(dòng)上經(jīng)常主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論路線方針政策看齊;要切實(shí)踐行黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù);要加強(qiáng)黨性鍛煉，筑牢拒腐防變的思想防線;平時(shí)看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)站得出來(lái)，危險(xiǎn)時(shí)豁得出來(lái)，在“十三五”開(kāi)局起步、決勝全面小康、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年目標(biāo)中奮發(fā)有為、建立功勛。
三、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，注重實(shí)效。人類認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程，就是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的循環(huán)往復(fù)、螺旋式上升的過(guò)程。問(wèn)題導(dǎo)向是馬克思主義世界觀和方法論的重要體現(xiàn)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)前，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中如何堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，注重實(shí)效?答案還是要從問(wèn)題入手。問(wèn)題就是實(shí)際、就是方向、就是靶子。首先要正視問(wèn)題。當(dāng)前，我們正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期、矛盾多發(fā)期、改革攻堅(jiān)期、破除利益藩籬期四期疊加的特殊時(shí)刻，老問(wèn)題、新矛盾相互交織，錯(cuò)綜復(fù)雜。作為黨員干部，一定要清醒的正視發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，以忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)臎Q心和勇氣，正視問(wèn)題，解決問(wèn)題。其次，要找準(zhǔn)問(wèn)題。我們黨有8700多萬(wàn)黨員，來(lái)自不同層面，不同行業(yè)，不同崗位，大家面臨的問(wèn)題，不可能是完全一樣的。因此，每個(gè)人都應(yīng)該緊密結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際，對(duì)照黨章黨規(guī)的基本要求，切實(shí)查找自身存在的問(wèn)題，主動(dòng)反思，不斷改進(jìn)。主要看看自己的理想信念夠不夠堅(jiān)定，黨員意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，能不能時(shí)刻向黨中央標(biāo)準(zhǔn)看齊，是不是善作為、敢作為、有作為，是否恪守社會(huì)主義道德等等。再次，要著力解決問(wèn)題。查找問(wèn)題不是目的，解決問(wèn)題，形成風(fēng)清氣正的執(zhí)政氛圍，激發(fā)廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)的激情，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，提升黨的執(zhí)政能力才是目的。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，一定要始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，對(duì)照黨章要求，黨員標(biāo)準(zhǔn)，深刻查擺自省，思悟結(jié)合，查改結(jié)合。
四、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下。所謂“領(lǐng)導(dǎo)”，就是率領(lǐng)和引導(dǎo)，要率領(lǐng)要引導(dǎo)，就要領(lǐng)先、率先。由此，表率作用就是領(lǐng)導(dǎo)者資格的通行證。古語(yǔ)講，“政者，正也。子帥以正，孰敢不正?”從黨的發(fā)展歷程看，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下，業(yè)已成為加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要法寶。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部如何帶好頭，做好表率?首先，帶頭樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)。當(dāng)今時(shí)代日新月異，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部誰(shuí)也不能吃“老本”。如果學(xué)風(fēng)不正，學(xué)風(fēng)不濃，就容易出現(xiàn)學(xué)用“兩張皮”。其次，帶頭遵章守紀(jì)。遵章守紀(jì)，是每一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重要責(zé)任和義務(wù)。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要帶頭嚴(yán)守學(xué)習(xí)教育規(guī)定，堅(jiān)決克服特權(quán)思想，做到無(wú)論黨齡長(zhǎng)短、職務(wù)高低、功勞大小，都應(yīng)毫無(wú)例外地遵守學(xué)習(xí)教育規(guī)定，從自身做起，樹(shù)立公平遵守紀(jì)律意識(shí)，以上率下，模范帶動(dòng)全體黨員嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)和學(xué)習(xí)教育規(guī)定。只有如此，才能使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在黨員隊(duì)伍中蔚然成風(fēng)。再次，做合格黨員的表率。這就要求，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要帶頭筑牢思想防線，牢固樹(shù)立黨的意識(shí)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，帶頭樹(shù)立看齊意識(shí)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，在黨言黨、愛(ài)黨、信黨、憂黨，勇于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)。
五、堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是是我們黨必須始終堅(jiān)持的思想路線。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，也要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。要根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同單位特點(diǎn)，因地制宜、因崗制宜，靈活展開(kāi)，對(duì)學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容、組織等提出具體要求。既體現(xiàn)從嚴(yán)要求，又考慮實(shí)際情況，以適宜方式組織學(xué)習(xí)教育，務(wù)求實(shí)效。
支部書(shū)記堅(jiān)守紀(jì)律底線培養(yǎng)高尚情操心得體會(huì)
近日，在對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示中強(qiáng)調(diào)，要“把做人做事的法律、紀(jì)律、政策、道德四條底線劃出來(lái)”。昌寧縣在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，要求全縣廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)守住“四條底線”增強(qiáng)“四種意識(shí)”爭(zhēng)做一名合格黨員。
堅(jiān)守法律底線，增強(qiáng)法治意識(shí)。法律體現(xiàn)國(guó)家意志，是全體中華人民共和國(guó)公民的底線，更是黨員干部的底線。昌寧縣在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，要求全縣廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)法、懂法、知法、守法、用法，在法律之下行使權(quán)力，牢固樹(shù)立憲法法律至上，法律面前人人平等、權(quán)由法定、權(quán)依法使的法制觀念。要求廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部弄明白法律規(guī)定怎么用權(quán)，什么事能干，什么事不能干，心中高懸法律明鏡，手中緊握法律戒尺，知曉為官做事尺度，牢記法律紅線不可逾越，法律底線不可觸碰，帶頭堅(jiān)守法律底線，增強(qiáng)法治意識(shí)。
堅(jiān)守紀(jì)律底線，增強(qiáng)守紀(jì)意識(shí)。黨規(guī)黨紀(jì)體現(xiàn)黨的理想信念宗旨，黨紀(jì)黨規(guī)嚴(yán)于國(guó)法，是管黨治黨的尺子，是黨員不可逾越的底線。守住紀(jì)律底線，就要尊崇和維護(hù)黨章，遵守政治規(guī)定，昌寧縣在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，要求廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部采取領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、個(gè)人主動(dòng)學(xué)、會(huì)議集中學(xué)、短信提醒學(xué)、媒體轉(zhuǎn)載學(xué)、討論交流學(xué)、測(cè)試檢驗(yàn)學(xué)的學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、《準(zhǔn)則》、《條例》，學(xué)習(xí)系列講話精神，增強(qiáng)黨員意識(shí)、黨章意識(shí)、黨規(guī)意識(shí)、黨紀(jì)意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，遵守好政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律、群眾紀(jì)律、廉潔紀(jì)律，帶頭堅(jiān)守紀(jì)律底線，增強(qiáng)守紀(jì)意識(shí)。
堅(jiān)守政策底線，增強(qiáng)大局意識(shí)。要求廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行黨的路線方針政策，要求從思想上、政治上、行動(dòng)上高度一致。做到上懂政策形勢(shì)，下解縣情民意，不僅要吃透黨的路線方針政策，更需要把中央精神落實(shí)到具體行動(dòng)中，轉(zhuǎn)化到推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展工作中，矢志不移地貫徹好黨的路線方針政策，做好促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展的每一項(xiàng)工作，帶頭堅(jiān)守政策底線，增強(qiáng)大局意識(shí)。
堅(jiān)守道德底線，增強(qiáng)自律意識(shí)。對(duì)黨員和黨的干部來(lái)說(shuō)，不僅有明確的法律、紀(jì)律、政策底線，而且還要有人民群眾心中的道德底線也必須堅(jiān)守，不可逾越。昌寧縣在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，要求廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須用社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等一系列道德規(guī)范約束自己的言行，堅(jiān)守最基本最樸素的做人做事道德底線。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要“廉潔從政，自覺(jué)保持人民公仆本色”;“廉潔用權(quán)，自覺(jué)維護(hù)人民根本利益”;“廉潔修身，自覺(jué)提升思想道德境界”;“廉潔齊家，自覺(jué)帶頭樹(shù)立良好家風(fēng)。”既在8小時(shí)內(nèi)嚴(yán)守紀(jì)律，也在8小時(shí)之外嚴(yán)格自律，自覺(jué)摒棄從眾、僥幸、麻痹心理，自警、自省、自律，守住底線，不越“雷池”半步，不踩“黃線”，不越“紅線”，帶頭堅(jiān)守道德底線，增強(qiáng)自律意識(shí)。
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今年以來(lái)，縣政府辦公室堅(jiān)持把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與服務(wù)全縣工作緊密結(jié)合，聚焦紀(jì)律意識(shí)、服務(wù)能力和服務(wù)水平的提升，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、知行合一，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，嚴(yán)守紀(jì)律底線，帶動(dòng)整體工作水平不斷邁上新臺(tái)階。
一是提升服務(wù)水平。通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)，自覺(jué)主動(dòng)地把各項(xiàng)工作放到政府工作大局中來(lái)定位，準(zhǔn)確把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的方向性、關(guān)鍵性問(wèn)題，著力在推動(dòng)發(fā)展、保障和改善民生等方面獻(xiàn)良策、出實(shí)招。二是改進(jìn)工作作風(fēng)。通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，自覺(jué)對(duì)照先進(jìn)典型，找準(zhǔn)差距，自我加壓、比學(xué)趕超，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、精品意識(shí)。積極樹(shù)立“工匠精神”，發(fā)揮“釘子”精神，堅(jiān)持在本職崗位上精益求精，努力把平凡的工作做到極致。三是增強(qiáng)履職能力。通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，切實(shí)深入查找自身能力水平方法方面的不足，使辦公室全體干部職工樹(shù)立起自覺(jué)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)理念，切實(shí)提高服務(wù)決策、服務(wù)落實(shí)、服務(wù)發(fā)展的能力。四是嚴(yán)守紀(jì)律底線。通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，全體干部職工自覺(jué)加強(qiáng)黨紀(jì)黨規(guī)學(xué)習(xí)，注重從違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué)，樹(shù)立崇高道德追求，積極筑牢拒腐防變防線，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神。
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