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讀原著學原文悟原理心得體會_學原著悟原理心得體會

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讀原著學原文悟原理心得體會_學原著悟原理心得體會

  讀原著、學原文、悟原著,加強理論學習,應是一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界,全體黨員干部要主動地學、自覺地學。小編精心收集了讀原著學原文悟原理心得體會,供大家欣賞學習!

  讀原著學原文悟原理心得體會范文1

  讀原著、學原文、悟原理 ——用理論學習武裝自己

  讀書使人進步。讀書能夠開導靈魂,提高和強化人格,激發(fā)人們的美好志向;讀書能夠增長才智和陶冶心靈。每個人當愛讀書,讀好書。對于全體黨員干來說,理論學習是黨員干部的安身立命之基、干事創(chuàng)業(yè)之本。沒有理論上的成熟就沒有政治上的成熟,在新時代,我們每一名黨員干部都要加強學習,全面、系統(tǒng)、深入地讀原著、學原文、悟原理,并視之為終身任務。

  讀書當讀原著、原文。重視讀原著是黨的理論武裝工作的好傳統(tǒng),也是一條重要歷史經(jīng)驗。毛澤東同志歷來重視干部對馬列著作的學習,經(jīng)常結(jié)合不同時期的需要提出一些書目,稱作“干部必讀”,要求全黨同志學習。黨的理論創(chuàng)新成果代表了最前進的思想高度,是最貼合實際的理論指導。研讀黨的理論文章也不是簡單的文字相加,而是要精讀、細讀,下細功夫、苦功夫,讀有所獲。讀原著、學原文、悟原著,加強理論學習,應是一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界,全體黨員干部要主動地學、自覺地學。在學習過程中聽輔導作參考不是不行,但絕不能脫離原著只看輔導,究其原因,只有原文原著才是最能體現(xiàn)黨和中央理論精髓、思想精髓、指導思想。

  讀書在于應用實踐。論語有云:學而不思則罔。讀原著、學原文,最后落腳到悟原理上。要帶著問題學,在學習的基礎上深入思考,做到深學深悟、常學常新,通過理論聯(lián)系實際,發(fā)現(xiàn)事物間的內(nèi)在聯(lián)系,形成正確的判斷,選擇最佳方案,慎思而篤行。黨的理論創(chuàng)新成果不僅要武裝全體黨員干部的思想頭腦,更是為了提升他們?yōu)槿嗣褶k實事的能力。用理論知識指導實踐,同時在實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓豐富和完善理論知識,也查找自身需要繼續(xù)增強的薄弱環(huán)節(jié),使全體黨員干部在不斷學習中持續(xù)進步。

  讀書之法,在于循序而漸進,熟讀而精思。所謂學而不思則罔。讀書、學習是為了增長知識,提高認識,這需要將之前已經(jīng)掌握的知識和當前的學習內(nèi)容相結(jié)合,找準定位和側(cè)重,逐步完善自己的思想體系。同時,要堅持獨立思考,善于總結(jié)提升,努力把工作實踐中零散的認識系統(tǒng)化、粗淺的認識深刻化。

  總之,讀原著、學原文、悟原理是我們黨加強理論學習的好方法,我們在讀中思,在學中悟,把學習同思考結(jié)合起來,用理論指導實踐,更好更快實現(xiàn)中國夢。

  讀原著學原文悟原理心得體會范文2

  讀書能夠啟迪心智,陶冶性情,提升其人文素養(yǎng),有助于帶動社會風氣和工作作風的好轉(zhuǎn),思想貧困往往源自理論貧困,而理論貧困往往是不學習的結(jié)果,加強讀書學習,樹立堅定的理想信念,必須用科學的理論武裝頭腦,不斷培植我們的精神家園。面對當今新形式,我們必須要加強理論學習,從而提高自身判斷形勢的能力,提高加快發(fā)展、推進改革、維護穩(wěn)定的能力。作為一名入黨積極分子來說,加強理論學習就是一種職責,就是一種態(tài)度,就是一種任務。通過“讀原著、學原文、悟原理”加強理論學習,才是最能體現(xiàn)黨和中央理論精髓、思想精髓、指導思想的有力思想武器。

  任何學習,都需要一個循環(huán)往復、逐步上升的過程。我們學習系列重要講話精神更應如此,沒有捷徑可走、不可一蹴而就。的重要講話,涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明和黨的建設等各個領域,博大精深、內(nèi)涵豐富、邏輯嚴密,是彼此聯(lián)系、互相貫通、有機統(tǒng)一的思想體系。所以,我們必須是全面系統(tǒng)的,而不是零碎空洞的,要持續(xù)地學習。在把每個專題都學深、學透、學懂的基礎上,將各個領域、各個方面的重大思想理論觀點作為一個整體來把握,才會把孤立的認識變?yōu)橄到y(tǒng)的認識,把感性的認識上升為理性的認識,真正在深層次上提高思想理論水平。

  黨的以來,把握時代大趨勢,順應人民新期待,圍繞治國理政新的實踐發(fā)表系列重要講話,深刻回答了新形勢下黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實問題,進一步豐富和發(fā)展了黨的科學理論。以的黨中央以非凡的政治智慧、理論勇氣和擔當精神,審時度勢,統(tǒng)籌國內(nèi)、國際兩個大局,統(tǒng)籌偉大事業(yè)偉大工程,以中國夢凝聚力量,以抓改革激發(fā)活力,以改作風振奮人心,勵精圖治、攻堅克難,得到了廣大干部群眾的衷心擁護和國際社會的高度評價。

  然而學習不能盲目、不能盲從,怎么學習?如何學習?讀原著、學原文就是要確保學習資料的真實性、正確性,更是防止跑偏的最好辦法。讀書讀文不是根本,根本在于悟原理。透過現(xiàn)象看本質(zhì),通過文字領精神。學原文、悟原理也正是學習理論的三個層面,讀的雖然是字面,可深學才會領悟內(nèi)涵,最終悟出來的才是原理。只有達到這三個層面,才能夠更好的學習系列講話精神,進一步學以致用。要充分認識加強業(yè)務理論學習、提高理論水平的重要性,自覺加強理論學習,思想貧瘠往往源自理論貧瘠,而理論貧瘠往往是不學習的結(jié)果。

  作為一名監(jiān)控班長,工作中能夠提高政治覺悟和思想認識水平,扎實履行好監(jiān)督控制職責。認真遵守崗位紀律,嚴格執(zhí)行上級制定的各項規(guī)章制度,忠于職守,以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和飽滿的精神狀態(tài)來完成日常工作任務和領導交辦的任務。時刻通過學習黨章黨規(guī),學習系列講話,有利于提高自身的思想覺悟,在生活和工作中為他人樹立好榜樣;有利于增強政治意識、大局意識、核心意識;有利于規(guī)范工作作風,"按規(guī)矩,按制度,按程序"辦事;有利于規(guī)范自身的行為標準,特別是我們監(jiān)控人員,踐行"兩學一做",有利于幫助監(jiān)控人員成為講政治,有信念;講規(guī)矩,有紀律;講道德,有品行;講奉獻,有作為的稱職監(jiān)控人。工作中我認為要做到以下幾個方面:

  首先,要敢“擔當”。強調(diào):“權(quán)力就是擔當,擔當就是責任”。工作中對闖口、逃費、拒繳通行費的車輛進行全面嚴格的記錄,杜絕人情車的出現(xiàn); 對逃費的各種行為進行重點錄像、監(jiān)控,如實記錄匯報; 及時疏導收費區(qū)域的外來車輛或人員,引導他們進入安全區(qū)域以防危險;確保交通的順暢和收費工作的正常有序進行。

  第二,要有“定力”。指出:“一個人能否廉潔自律,最大的誘惑是自己,最難戰(zhàn)勝的敵人也是自己”。在思想上牢記廉政知識,堅定理想信念,形成健康的世界觀、人生觀、價值觀,在心中樹起廉潔的標桿,從而規(guī)范自己的行為,做到知行合一;在工作中做到自律慎獨,做好文明監(jiān)控人,學會自我約束,提升職業(yè)道德水平和專業(yè)技能,把握政治新動態(tài),轉(zhuǎn)變工作方式,創(chuàng)新工作方法,切實做好監(jiān)督控制工作。

  第三,要守“規(guī)矩”。“矩不正,不可為方;規(guī)不正,不可為圓。”語重心長地強調(diào)黨員領導干部要守紀律講規(guī)矩,并且把守紀律講規(guī)矩作為對黨員、干部黨性的重要考驗,對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。“欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規(guī)矩。”我認為紀律和規(guī)矩是規(guī)范每一名社會人的行動指南和準則。不守規(guī)矩,必有傾覆之虞。監(jiān)控部門守規(guī)矩,就是守紀律。工作中要認真履行監(jiān)控員崗位職責、工作紀律、以及各項規(guī)章制度,要規(guī)范收費人員的文明服務和肢體禮儀語言服務,嚴格遵守工作紀律,平等待人,以理服人。用高于別人的標準要求自己,用嚴于別人的標準監(jiān)督自己,才能有監(jiān)控別人的資格和底氣,堅決杜絕違規(guī)違紀等行為。

  “學而不思則罔,思而不學則殆。”讀原著,學原文,悟原理,學有所用,學以致用,通過深入學習這些重要論述,對于我們增強學習的自覺、掌握學習的方法、提高學習的效能、轉(zhuǎn)變工作作風具有十分重要的意義。只要我們用強調(diào)的學習精神,來學習系列重要講話精神,突出重點深學、深刻領會精學、創(chuàng)新方式活學、注重實效真學,就一定能緊握強大的思想武器,進一步堅定理想信念、統(tǒng)一思想認識、提升業(yè)務理論水平、明確政治責任,做好深化改革的重大歷史任務,為高速事業(yè)奉獻自我。

  讀原著學原文悟原理心得體會范文3

  最近仔細研讀了《共產(chǎn)黨宣言》,掩卷深思,覺得自己獲益匪淺,這本原著不愧為是共產(chǎn)黨員的精神之鈣。。

  丁玲曾有過這樣一段話:“革命導師為我們寫了那么好的書,如果我們不認真去讀,豈不是枉到這個世界上來走了一遭?”是的,一百多年來,馬克思主義始終保持巨大的影響力和旺盛的生命力,讓一代又一代的人學習繼承、突破常規(guī)、不斷地將理論運用于實驗之中。馬克思主義理論具有“解放思想、實事求是”與時俱進這個活的靈魂,帶領我們共產(chǎn)黨人沿著她指引的方向前進。

  學原著,能使我們從唯物主義角度出發(fā),在進行社會實踐,改造社會,完善具有中國特色的各項社會主義改革,以及改造主觀世界、客觀世界等方面起著正確的引導作用。對于我們黨員來說,理論學習是工作的安身立命之基、干事創(chuàng)業(yè)之本。沒有理論上的成熟就沒有政治上的成熟,所以讀原著、學原文、悟原理,學以致用是我們黨員的終身任務。讀原著,原文,悟原理不能只記結(jié)論,背概念,要將理論切實運用于實踐之中。

  一代偉人毛澤東于1939年底在延安對一位進馬列學院學習的同志說:“馬列主義的書要經(jīng)常讀”,“《共產(chǎn)黨宣言》,我看了不下100遍,遇到問題,我就翻閱馬克思的《共產(chǎn)黨宣言》,有時只閱讀一兩段,有時全篇都讀,每讀一次,我都有新的啟發(fā)。我寫《新民主主義論》時,《共產(chǎn)黨宣言》就翻閱過多次。讀馬克思主義理論在于應用,要應用就要經(jīng)常讀,重點讀。”毛澤東用馬克思主義理論為依據(jù),為中國人民的解放事業(yè)贏得了勝利,改寫了中華民族的歷史,由此可見研讀原著掌握理論、用理論指導實踐是非常重要的。

  馬克思在《共產(chǎn)黨宣言》中為社會的階級結(jié)構(gòu)和階級斗爭的歷史闡述了的相關原理。在第35頁中有“至今一切社會歷史都是階級斗爭的歷史”,資本建立世界市場和全球的擴張,資本的本性是追求利益,追求利潤最大化是其內(nèi)在動力,對此,馬克思闡述:“不斷擴大產(chǎn)品的銷路的需要,驅(qū)使資產(chǎn)階級奔走于全球各地。它必須到處落戶,到處開發(fā)、到處建立聯(lián)系”(第38頁)。聯(lián)系我國當前實際,社會資本出現(xiàn)兩極分化:壟斷資本、私人資本。關注“更公平”;如房價上漲、炒房等關系到民生的問題,如何采取相應的措施,遏制不利于社會發(fā)展的因素已經(jīng)迫在眉睫。香港實施辦法是買房三年內(nèi)不得交易,五年內(nèi)增值;增值的80%要交稅。在新的歷史時期,如何進行一系列的改革并實施,也是我們每個共產(chǎn)黨人值得深思并付之于行動的。我們深信,無產(chǎn)階級的地位、性質(zhì)以及先進性決定了社會主義最終戰(zhàn)勝資本主義,會將人類帶入一個和平友好、沒有剝削壓迫、人人平等的和諧社會。

  《共產(chǎn)黨宣言》駁斥了資產(chǎn)階級對消滅私有制的攻擊、駁斥了資產(chǎn)階級對消滅傳統(tǒng)觀念的誹謗、駁斥了共產(chǎn)黨要廢除哲學、道德和永恒真理的謬論。消滅私有制并不是消滅個人所掙得、自己的勞動所得,不是消滅自由與個性,消滅私有制更不會導致懶惰之風的興起。資產(chǎn)階級混淆私有制的概念,關于消滅私有制,在《資本論》中,馬克思按照私有制的性質(zhì)將其劃分為個體勞動者私有制和以剝削他人勞動為基礎的私有制,他在這里所說并不是要消滅那種以自己的勞動為基礎的私有制;而是特指那種以剝削他人勞動為基礎的私有制。對于傳統(tǒng)觀念,我們共產(chǎn)黨人要取其精華,去其糟粕。我們更重視教育,重視倫理家庭,提倡熱愛祖國和民族。

  關于人的自由,《共產(chǎn)黨宣言》闡述了人的自由全面的發(fā)展:“代替那存在著的階級和階級對立的資產(chǎn)階級舊社會的,將是這樣一個聯(lián)合體,在那里,每個人的自由發(fā)展是一切人自由發(fā)展的條件。”宣言從人的自由個性和精神的全面解放來論述了人的全面發(fā)展觀點。在馬克思看來,自由個性的充分發(fā)展,既是人全面發(fā)展的綜合體現(xiàn)和最高目標,也是人全面發(fā)展的最根本的內(nèi)涵。馬克思認為通過消滅剝削、消滅私有制,使無產(chǎn)階級上升為統(tǒng)治階級,建立無產(chǎn)階級的專政,建立一個全世界無產(chǎn)階級聯(lián)合起來的共同體,盡快發(fā)展經(jīng)濟,建立高度發(fā)展的生產(chǎn)力發(fā)展社會主義的精神文化,極大地解放人類的精神世界,為人的自由全面發(fā)展創(chuàng)造條件,從而實現(xiàn)人的自由全面的發(fā)展。目前,我國正是根據(jù)這一理論來實現(xiàn)人的自由全面發(fā)展的。

  馬克思主義經(jīng)典原著《共產(chǎn)黨宣言》給了我們建設中國特色社會主義的理論依據(jù),因此在理論的學習中,我們要與歷史結(jié)合起來,學習黨史、國史,堅持和發(fā)展中國特色社會主義。這些原著是和黨的文獻是長期思考、集體智慧、寶貴實踐的結(jié)晶,飽含著辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想智慧。只有靜下心來學習這樣的“源”文本,才能真正理解“毫不動搖地堅持和發(fā)展中國特色社會主義”的內(nèi)涵要義,才能在對歷史的深入思考中將理論與實踐融會貫通。

  閱讀原著,要掌握馬克思主義立場、觀點、方法,聯(lián)系實際進行思考。1930年,毛澤東同志在《反對本本主義》中指出,“馬克思主義的‘本本’是要學習的,但是必須同我國的實際情況相結(jié)合。我們需要‘本本’,但是一定要糾正脫離實際情況的本本主義”。60多年后,鄧小平同志在南方談話中告誡我們“學馬列要精,要管用”。我們今天學習原著,就要領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法,學到解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實的思想作風。在理論和實驗的相互關聯(lián)中,理解原著的大義深意,有哲人曾這樣評價:“品味馬克思主義經(jīng)典原著就是感受經(jīng)典、走近崇高、汲取力量、凈化靈魂”。

  學習原著的同時我們還要重點學習馬克思主義中國化理論。馬克思主義中國化產(chǎn)生了四大理論成果,它們分別是毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。當前,我們對學習實踐馬克思主義中國化的最新理論成果———科學發(fā)展觀,絕不能僅僅停留在為了解決發(fā)展難題,完成中國轉(zhuǎn)型的這個淺層次認識上,我們必須搞清楚科學發(fā)展觀的方法論意義,在掌握馬克思主義的世界觀、歷史觀和方法論的基礎上,了解明白當代中國所需要的發(fā)展,這種發(fā)展才是為了人民的利益,發(fā)展的成果才是由人民共享,發(fā)展道路符合社會主義發(fā)展方向。

  “學而不思則罔,思而不學則殆。”讀原著,學原文,悟原理,學有所用,學以致用,我們每個黨員要和全國人民一道走堅持和發(fā)展中國特色社會主義的道路,完成共筑中國夢的偉大事業(yè)。


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